2017-2018学年冀少版七年级生物上册教案:1.2.3多细胞生物体
1页内容学科生物年级初一时间2017-10-17节次1主备人彭露复备人李世伟课题多细胞生物体教学目标1、描述绿色开花植物体的结构层次2、描述人体的结构层次重点认识被子植物体,人体的结构层次难点器官、系统的概念课堂模式内容提要时间设计意图方法、策略个人备课检查预习(或当堂预习)导入、目标、重难点呈现新授 课内练习(及检测) 课堂小结 布置作业及预习任务一、知识回顾1、什么叫组织?组织是怎样形成的?2、动物、植物的组织主要有哪些类型? 二、讲授新课(一)多细胞植物体的结构层次:细胞组织器官个体。(二)人体的结构层次:细胞组织器官系统个体。(三)多细胞植物体与人体在结构层次上的异同:相同: 都是由细胞构成组织,再由组织构成器官。不同: 植物体由器官直接构成个体,而人体由器官构成系统后再由九大系统构成个体。 三、作业一知识回顾二讲授新知,学生掌握三师生合作,共同完成当堂练总评或反思备注备课内容多的可以加页,课堂模式位置也可以变动。 株潭中学集体备课教案单
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