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2017-2018学年冀少版七年级生物上册教案：1.4.3线形动物和环节动物（二）

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株潭中学科备课表（教案）课题线形动物和环节动物（二）来源:学优高考网学科来源:gkstk.Com来源:学优高考网生物日期来源:学优高考网gkstk来源:gkstk.Com2017-12第课时年级初一课型主备人彭露复备人李世伟授课人教学目标1.识别常见的线形动物和环节动物2.概述线形动物和环节动物的主要特征以及它们与人类的关系重点线形动物和环节动物的主要特征难点线形动物和环节动物的主要特征器材课堂模式教学过程学生活动设计意图标注检查预习导入、目标、重难点呈现新授课内练习（及检测）课堂小结布置作业及预习任务一、新课导入你在什么样的环境中可以找到蚯蚓?（蚯蚓生活在潮湿，疏松，富含有机物的土壤中），那么蚯蚓有什么特点呢？二、讲授新课（一）探究实验1、观察蚯蚓的身体是否两侧对称？2、身体分节对于运动有什么意义？刚毛在运动中起什么作用？3、体表黏液有什么意义？在实验过程中为什么要使蚯蚓体表保持湿润？（二）蚯蚓的特点蚯蚓的身体长而圆，由许多相似的体节构成，靠近前端有环带，大部分体节有刚毛，刚毛有协助运动的作用。（三）蚯蚓与人类的关系（四）环节动物的主要特征身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。（五）其他环节动物沙蚕，水蛭（又叫蚂蟥）三、课堂练习及作业1、线形动物的主要特征（1）身体（）（2）消化管前端有（），后端有（）（3）体表有（） 2、环节动物的主要特征（1）身体（）（2）由相似的（）组成。（3）依靠（）或（）运动导入新课，口述学习目标总结本课学习内容，学生记忆相关知识点。当堂训练，检测知识运用布置下节课的预习任务板书设计教学反思

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