英语高级翻译学生材料讲解
71页1、英语高级翻译学生材料汉译英总论一、原文特点:1、题材2、体裁3、语言特点:语体偏正式二、增强汉译英能力的途径。1、多读英文原著。2、多练习写作。3、多作汉译英练习,特别是在比较中学习。三、汉语、英语两种语言的比较。1、语言结构形式不一样。2、汉语重意合、英语重形合。3、句子重心位置不同。汉语重要的信息靠前;英语则靠后,具有头小屁股大的特点。4、汉语倾向主观,英语倾向客观。四、汉语与英语使用的常见句型。一)、英语的基本句型:1、主 谓 2、主 谓 宾3、主 谓 宾 宾4、主 谓 宾 宾补5、主 系 表6、There be二)、汉语的常见句型:1、主谓单句如:中国这几年发生了巨大的变化。注意:汉语中能作谓语的不只有动词,如形容词,这很不同于英语。2、无主句例如:剩下的钱不多了。 没有不透风的墙。3、流水句如:不一会儿, 北风小了。路上浮尘早已刮尽,剩下一条洁白的大道来,车夫也跑得更快。4、主题句如: 实现四个现代化,这是我们今后相当长的时间的中心工作。5、连动句例如:他到了机场发现飞机已经起飞了。6、兼语句指谓语有两个动词,主语只拥有其中的一个,前一个动词的宾语是第二个动词的主语,有点类似
2、于英语的复合结构。A、把兼语式的第二个动词变成英语的宾语补足语。如;我们劝他戒烟。B、利用英语中大量含有使怎么样的动词。如:你的话真吓我一跳。C、第一个动词是责怪、批评、埋怨或表扬时,可将第二个动词译成英语的状语短语或从句表原因或因果。如:老师表扬他学习努力。7、意合句指无关联词语的复活句。先分析找出其中暗含的各种语义关系,然后选择相应的关联词语或其他手段,来体现句子的深层含义。如:桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。8、主次信息句表面上两个或更多分句在并列,没有主次关系之分,实际上有主要信息和次要信息之分, 这时, 要把含主要信息的句子翻译成一个完整的句子,而次要信息作为伴随的状况或原因。如:他非常成功,事迹震惊了全世界。9、长句专节讲解 五、常见问题1、词语层面由于对原文理解的不准确和自身词汇不足,对原文作生搬硬套的翻译。如:况中国古代素来以不滞于物,不为物役为最主要的人生哲学。又如:在朋友面前我很惭愧。惭愧不是羞愧,不能用ashamed, 而要翻译为ill at ease2、句子层面A、时态B、语态 及物与不及物 主动与被动 思维、文化差异C、逻辑关系 句内关系 句间关系 段间关系D
3、、句子结构 汉式英语,没有层次感3、篇章层面主要是注意要把握好对整个文章基调和风格。Diction:Eg1 Upon graduation, we have to find a job for making living.Stylistic writing:Eg2 When autumn falls its last leaf, Subi has to find a place for the long and chilling winter.六、翻译过程:1、理解A、通读全文整体上把握文章的内容,注意关联性、逻辑性,这是传换为英语这种形式语言的根据。B、词语的理解a、不能望文生义,要根据语境。他这一阵心头如同十五个吊桶打水,七十八下,老是不能宁静下来。b 、要把握词语的逻辑关系,如:科学技术,科学知识,科技英语C、理解句子理解句子的依据除了句子本身外,更重要的是该句所在的语境。2、表达要搭配地道,要翻译为符合英语表达习惯的句子结构。表达的好坏取决与对原文的理解以及英语的基本功。3、校对、润色是理解与表达的进一步深化,对原文内容的进一步核实以及对译文语言的进一步推敲。一般应注意人名、地
4、名、日期和数字。有无漏译、错译或不准确的地方。 汉译英技巧篇词语翻译一、词语选择1、词义明确化如,干-干泽而渔他是干打雷不下雨雷声大雨点小咱们干吧中文一词多义现象尤为突出,汉翻英时要注意同一汉字或词语在英语中不同的对应,如:走:walk-Stride- Saunter- Amble- Stroll-Strut-Waddle-Wander-Strumble-Tiptoe- sneak-Hobble-Totter-March-Trampe-多做翻译练习,多欣赏好的译文,收集、鉴别,感受词的意味与神韵2、辨析词义与正确造词A、区分词的广义与狭义上海服装业很兴旺Shanghai-industry is flourishing.这件童装很漂亮。The childrens - here is very beautiful. B、区分词义的强与弱日军在中国的暴行急起了世界各国人民极大愤怒。C、区分词义的褒贬准确把握词语的感情色彩直接关系准确反映作者观点。英语词有denotative meaning 和connotative meaning 两层意思,如:statesman-politician; i
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