高中数学第四章框图章末复习课课件新人教b版选修1_2
26页1、章末复习课,第四章 框 图,学习目标 1.了解流程图及其画法. 2.了解结构图及常见的结构图.,题型探究,知识梳理,内容索引,当堂训练,知识梳理,1.流程图 流程图是由一些 和 构成的图示. 流程图常常用来表示一些动态过程,通常会有一个“起点”,一个或多个“终点”.流程图可以直观、明确地表示动态过程从开始到结束的全部步骤,在日常生活和工作的很多领域都得到了广泛应用.例如,描述算法的程序框图、描述工业生产流程的工序流程图、描述去医院看病过程的诊病流程图等.,图形符号,文字说明,2.结构图 (1)结构图是一种静态图示,是一种描述系统结构的图示.结构图一般由构成系统的 和表达 关系的连线(或方向箭头)构成.连线通常按照 、 的方向(方向箭头按照箭头所指的方向)表示各素的 关系或 关系. (2)常见结构图,知识结构图:描述各部分知识之间的关系. 组织结构图:表示一个组织或部门的构成.,若干要素,各要素之间,从上到下,从左到右,从属,逻辑的先后,(3)结构图中的从属关系通常是“树”形结构的,即构成系统的要素一般至少有一个“上位”或“下位”要素.一般情况下,“ ”要素比“ ”要素更为具体,“ ”要
2、素比“ ”要素更为抽象. (4)在结构图中也经常出现一些“环”形结构,这种情形常在表达 关系时出现. (5)结构图还经常用来表示一个组织的构成,组织结构图一般呈“ ”形结构.,下位,上位,逻辑先后,上位,下位,树,题型探究,类型一 流程图的画法及应用,例1 商家生产一种产品,需要先进行市场调研,计划对北京、上海、广州三地市场进行市场调研,待调研结束后决定生产的产品数量.你能用流程图表示出来吗?,解答,解 方法一 派出调研人员赴北京、上海、广州调研,待调研人员回来后决定生产数量.具体过程如图(1):,图(1),方法二 商场如战场!抓紧时间搞好调研,然后进行生产.调研为此项目的瓶颈,因此需要添加力量,齐头并进(即平行工序)搞调研,以便提早结束调研,尽早投产使产品占领市场.具体过程如图(2):,图(2),反思与感悟,流程图具有简洁、明了、高效的优点,日常生活中应用非常广泛,正确解读流程图是应用的前提.,解答,跟踪训练1 如图是某工厂加工笔记本电脑屏幕的流程图:,根据此流程图可回答下列问题: (1)一件屏幕成品可能经过几次加工和检验程序?,解 一件屏幕成品可能经过一次加工、二次加工两道加工程序
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