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2018届高三某平台5月内部特供卷 生物(一)学生版

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  • 卖家[上传人]:小**
  • 文档编号:61672092
  • 上传时间:2018-12-09
  • 文档格式:DOC
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    • 1、此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 2017-2018学年好教育云平台5月份内部特供卷高三生物(一)注意事项:1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。一、选择题(本大题共6小题,每小题6分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1如图所示是能量在生态系统中的变化形式,据所学知识判断下列说法错误的是A真核生物中过程首先发生的场所是叶绿体类囊体薄膜,将光能转化成ATP中活跃的化学能,细胞内ATP的水解过程往往与细胞的吸能反应相联系B图中过程主要通过生产者的光合作用实现,是流入生态系统总能量的主要来源C过程主要通过各种生物的呼吸作用实现,此生理过程释放的能量除储存在ATP中外,其余少部分以热能的形式散失D图示表示生态

      2、系统中能量的最终来源是光能,主要以热能形式散失,可见能量流动具有开放性和单向流动的特点2光合作用与细胞呼吸是植物体的两个重要生理活动,图甲表示绿色植物光合作用与细胞呼吸两者之间的关系。图乙表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物光合作用速率和呼吸速率的影响,图中实线表示实际光合作用速率,虚线表示呼吸速率。据图判断以下说法正确的是A图甲中,X代表C3,Y代表丙酮酸,过程都能使ATP含量减少B过程可产生合成Z的原料,这些原料的运动方向是从叶绿体基质到类囊体薄膜C过程发生的场所是细胞质基质,根据图乙分析可知,催化该过程的酶的最适温度是30左右D由图乙分析可知,光合作用有关的酶对高温更为敏感,有关酶的作用机理是为化学反应提供活化能用以催化反应加速进行3下列有关人体免疫调节叙述正确的是A浆细胞能产生抗体和相应的记忆细胞B效应T细胞紧密接触靶细胞导致病原体裂解死亡C体液免疫和细胞免疫均有吞噬细胞和T细胞的参与D发生过敏反应的人在再次接触过敏原时不会发生免疫反应4下列有关基因频率、基因型频率与生物进化的叙述,正确的是A一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1B只有在新物种形成

      3、时,才发生基因频率的改变C色盲患者中男性多于女性,所以男性群体中色盲的基因频率大于女性D环境发生变化时,种群的基因频率一定改变5下列实验都需要使用光学显微镜进行观察,有关实验中细胞的状态、染色剂及生物材料的选用,全部正确的是实验标号实验名称细胞的状态染色剂生物材料1观察DNA、RNA在细胞中的分布活细胞甲基绿吡罗红人口腔上皮细胞2观察线粒体死细胞健那绿人口腔上皮细胞3低温诱导植物染色体数目的变化死细胞改良苯酚品红染液洋葱根尖细胞4观察细胞的有丝分裂死细胞龙胆紫(或醋酸洋红)蝗虫精母细胞A实验1 B实验2 C实验3 D实验46有一种RNA病毒在增殖过程中,其遗传物质需要经过某种转变后整合到真核宿主的基因组中。物质W与脱氧核苷酸结构相似,可抑制该病毒的增殖,但不抑制宿主细胞的增殖,那么物质W抑制该病毒增殖的机制是A抑制该病毒RNA的转录过程B抑制该病毒蛋白质的翻译过程C抑制该病毒RNA的反(逆)转录过程D抑制该病毒RNA的自我复制过程二、非选择题(本大题共4小题,除特别说明外,每空1分,共39分)29(10分)2015年我国科学家屠呦呦因为从黄花蒿中成功提取出高效杀灭寄生在人体内的疟原虫的

      4、青蒿素而获得诺贝尔生理学或医学奖。疟原虫是一种单细胞动物,它能使人患疟疾,引起周期性高热、寒战和出汗退热等临床症状,严重时致人死亡。请回答下列问题:(1)在野生植物黄花蒿中提取青蒿素治疗疟疾,这体现了生物多样性的_价值。(2)疟原虫对外界食物的获取方式主要是胞吞,这体现了细胞膜的_特点。(3)进入血液循环后,疟原虫选择性地侵入红细胞,说明它能够_并结合红细胞表面受体,在那里,它们导致所有的疟疾症状。(4)疟原虫大量增殖后便胀破红细胞进入血液,刺激吞噬细胞产生致热物质。这些物质作用于宿主下丘脑的_中枢,引起机体发热。(5)临床应用青蒿素治疗疟疾取得了巨大成功,但其抗疟机制尚未完全明了。我国科学家进行了如下实验。组别实验材料实验处理实验结果(线粒体膜电位的相对值)1疟原虫的线粒体不加入青蒿素1002加入青蒿素563仓鼠细胞的线粒体不加入青蒿素1004加入青蒿素981、2组和3、4组实验的自变量是_,因变量是_。1、2组结果表明_;由3、4组结果可知青蒿素对仓鼠细胞线粒体膜电位无明显影响,据此可以得出的结论是_。30(10分)为研究酵母菌的呼吸方式,某生物小组制作了如图甲、乙中af所示装置(

      5、呼吸底物是葡萄糖),请据图回答问题:(1)图甲中能够验证酵母菌进行有氧呼吸的装置是_(用字母按顺序表示),可用图丙中的_过程表示(用标号表示);如果将装置d内的酵母菌换成乳酸菌,并与装置b连接,能否观察到b中出现混浊的现象?_,其原因是_。(2)图乙中,X烧杯中放置的是_溶液。如果装置e的液滴不移动,装置f的液滴右移,则此时酵母菌进行的呼吸方式是_。(3)图丙是酵母菌的呼吸过程,产生物质B的过程的酶存在于细胞的_,物质E可用_试剂检测,其中释放能量最多的是_(填序号)。(4)图丁是酵母菌在不同氧浓度下,CO2释放量和O2吸收量的变化。氧浓度为b时,有_(所占比例)的葡萄糖进行无氧呼吸。31(10分)冬泳是一项深受大众喜爱的体育运动。冬泳时,人体会启动一系列调节机制,维持内环境的稳态。很多研究表明,科学冬泳能提高身体素质。请回答有关问题:(1)寒冷刺激人体皮肤冷觉感受器,产生兴奋,兴奋沿传入神经传到位于下丘脑的体温调节中枢,再通过传出神经传到效应器,引起皮肤血管收缩,减少散热,同时_和_两种激素的分泌增加,增加产热,以维持体温的相对稳定。此时,机体的产热量_(填“大于”“小于”或“等于”

      6、)散热量。(2)心跳加快是神经调节和体液调节共同作用的结果,通常情况下,与神经调节相比,体液调节反应较慢,其原因是_。(3)冬泳过程中胰岛分泌的_会增多,促进组织细胞对葡萄糖的摄取和利用,保证能量的供应。(4)人在水中会产生尿意,该感觉的产生_(填“是”或“不是”)反射,此过程中,神经冲动在神经纤维上的传导是_(填“单向”或“双向”)的。(5)下图是一个反射弧的部分结构图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电表。当在A点施以一定的电流刺激时,甲、乙电表的指针发生的变化分别是_、_。32(9分)下图甲是先天性聋哑遗传病的某家系图,2的致病基因位于1对染色体上,3和6的致病基因位于另1对染色体上,这2对基因均可单独致病,2不含3的致病基因,3不含2的致病基因。图乙是3体内某细胞的分裂图,请分析回答以下问题:(2的致病基因用A或a表示,3的致病基因用B或b表示,不考虑基因突变)(1)3的致病基因的遗传方式是_,2的致病基因是_(填“显性”或“隐性”)致病基因。(2)若2的致病基因是常染色体遗传,则2的基因型是_,2与同基因型的人婚配,子女患病的概率是_。(3)若2与3生了一个先天聋哑的女孩,该女孩

      7、的X染色体缺失了一段,则这条缺失一段的X染色体来自_(填“父亲”或“母亲”),这个女孩的基因型是_。(4)图乙细胞名称是_,该细胞发生的变异类型是_,根据(3)中的分析结果在图中相应染色体上标出A/a基因。三、选做题(从两题中选一道作答,如果多做,则按所做的第一题计分,共15分)37【生物选修1:生物技术实践】(15分)下表为某微生物培养基的配方,请回答下列问题:(1)依物理性质,该培养基属于_培养基。(2)该培养基中的碳源是_。不论何种培养基,在各成分都溶化后分装前,要进行的是调整pH和_。倒平板时,一般需冷却至_左右,在_附近操作。(3)若用该培养液培养纤维素分解菌,应除去的物质是_,应加入的碳源是_,为检测纤维素分解菌的存在与否还应加入_染料,形成_色复合物,若产生_,则证明有纤维素分解菌存在。38【生物选修3:现代生物科技专题】(15分)美国新希望生殖医学中心张进团队于2016年10月19日在美国生殖医学学会会议上正式宣布,世界首个细胞核移植“三父母”男婴已于2016年4月诞生。下图是该男婴的培育过程示意图,请据图回答问题:(1)上述“三亲婴儿”的核DNA由_提供,质DNA由_提供。由此可见,“三亲婴儿”的意义在于可以避免子代_遗传病的发生。(2)过程在体外进行时需要对精子进行_处理,卵母细胞应处于M_期。(3)过程是早期胚胎培养,需将受精卵移入_继续培养。体外培养需要满足的条件有_、营养、适宜的温度和pH,并置于_混合气体的培养箱中进行培养。(4)过程是_技术,取_的滋养层细胞可以对移植前的胚胎进行性别鉴定,采用SRYPCR的鉴定方法,在该PCR扩增过程中若消耗引物分子14个,则DNA扩增了_次。陕西省宝鸡市2018年高三教学质量检测(三)生物考试用稿2017-2018学年好教育云平台5月份内部特供卷高三生物(一)答 案1【答案】C【解析】过程是光合作用,依次包括光反应和暗反应两个阶段,在真核生

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