明星和偶像剧对青少年的影响

1、明星和偶像剧对青少年的影响第一， 明星的操守和自重的问题。明星是时尚的代言人，他们的言行、服饰、举止成为青少年模仿的对象。他们对青少年的影响不可低估。如果有明星穿着别国的奇装异服招摇过市，那么教育青少年要“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”的效果就会大打折扣；如果一些球星赌球、吸毒，那么教育青少年要“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”就会底气不足。 这样的明星还能让我们去追捧吗? 第二,很多青春偶像,是通过偶然的机遇成长起来的.一些大众传媒通过商业炒作，不断推出青春偶像，使他们一夜成名。可这种“造神”行为的普遍推行和反复运作，对青少年的负面效应也会逐渐显现。它使青少年滋长了浮躁和投机心理，削弱了“梅花香自苦寒来”的人生信念，与“以辛勤劳动为荣”的社会主义荣辱观不相吻合。毫无疑问，大众传媒应该拒绝明显有害于青少年身心健康的作品及其传播方式，但对于那些有可能对青少年产生误导作用的“造神”行为，至少应该有所节制，以减少负面影响。为追逐经济利益而“疯狂”，以致违背社会道德责任的个别传媒应该受到社会的谴责。第三,青春偶像剧给社会带来的负面影响.时下播放的青春偶像局,内容低俗不说,主要是对青少年有着一

2、定的程度影响,就那前几年播放的流星花园这例.一个成年人看了流星花园，可以权当欣赏了一场二三流水平的小品表演，但青少年自我把握能力相对较弱，很容易被其中那些看似追求个性张扬、实则屡屡落入“无厘头”窠臼的人物形象所迷惑，以为生活中真有这样一条通往自由与幸福的彼岸的捷径，从而很可能与自己眼前的生活和周围的环境产生深刻的隔阂，在认识个人与社会关系时产生许多不切实际的幻想。对于流星花园造成的消极影响，张蒲安表示这是当今的许多影视制作人没有责任感以及当今社会影视制作以商品效益为主所造成的恶果。他还向同行呼吁，大家在拍摄电视剧的时候，还要为子孙后代考虑，在顾着赚钱的同时，也不要用自己的作品毒害青少年。生活中的人物是这样做作的吗？F4怎么能算得上是英俊的男孩子？生活中的男生说话都是这么嗲声嗲气的吗？与以前的十六岁花季一剧相比，流星花园也就是一部三流作品。里面的四个男生也不过是个稚嫩的小子，为什么有那么多人崇拜他们，追捧他们？流星花园严重脱离了现实生活，没有一点的生活气息，我想此剧浓重的日本味是否与台湾曾被日本占领过几十年,部分文化被同化有关。青少年的偶像观80后90后崇拜谁关于肥西青少年偶像观的调查报

3、告当代青少年有着怎样的偶像观？偶像又对青少年产生怎样的影响？我们该如何合理引导青少年的偶像崇拜？为此，肥西中学进行了一项关于肥西青少年偶像观的调查。 如今，青少年生活在社会跨越式发展的环境中，文化如此多元，利益如此具化，许多舶来文化深深影响着这一代。例如每年铺天盖地的“造星”运动，还有不久前的“杨丽娟事件”成为了社会关注的焦点，也引出了大家对青少年偶像崇拜问题的深刻探讨。针对当前青少年中存在的这些问题，调查人员试图以青少年的偶像观为切入口，通过青少年偶像观的调查与分析，把握和了解青少年选择偶像的标准与他们人生观、世界观的形成之间的联系，并希望能找到某些方式帮助青少年树立正面、积极的偶像观，让这种榜样的作用引导他们在人生道路上走好每一步。 本次调查共发出900份问卷，收回答卷851份，其中废卷70份，有效答卷781份，其中小学生159份，占比20.4%，中学生213份，占比27.3%，大学生276份，35.3%，在职青年132份，占比16.9%。 乘着奥运热，体育偶像最热 此次调查中，偶像类型包括政治经济、科技文化类、体育娱乐类和非名人类等。调查结果显示，体育娱乐类偶像最受青少年关注，回

4、答率最高。体育娱乐类偶像中排名靠前是姚明和刘翔，可谓是中国体坛享誉世界的两大巨星。由于国内2008奥林匹克运动会的举办，很多体育明星都被提及到，涉及面很广。比如杨威、邓亚萍、李宁等大家耳熟能详的，也有邹凯等新晋奥运冠军，可以说大家对体育的关注程度越来越高了。 其次是娱乐界方面，主要集中在港台和日韩的一些当红偶像。如在大学生和在职青年中，刘德华、张学友等一批资深艺人也被提及较多。在其他类偶像人物的回答中，政治人物、经济人物、科技文化人物和非名人类依次被受到关注。 可以看出，体娱流行文化对青少年日常生活、学习、工作有着较强的渗透力，而体育明星作为社会影响力较大的一个群体,正成为众多青少年的偶像,体育明星应该能发挥偶像的正面效应。 偶像具有时代性 偶像崇拜有着鲜明的时代特征和年龄特点。结果显示，无论是哪个领域的偶像，都是时代感非常鲜明的人物，几乎没有人提及秦皇汉武、祖冲之等等，而当代人占据了大多数席位。 政治经济类偶像当中，胡锦涛和温家宝两位国家领导人最受人崇拜，约占其中的87%；其次为周恩来、毛泽东、邓小平，约占30%；另外还有一些其他国家的领导人，如普京等，约占12%。 经济类方面，比尔

5、盖茨成为70%的人的偶像。科技文化类偶像中，爱因斯坦和杨利伟最受小学生崇拜；中学生偏爱金庸、鲁迅；大学生中，袁隆平、钱学森和余秋雨被提及的最多。姚明和刘翔是体育娱乐中当之无愧的偶像级人物，其次港台和日韩的一些当红影视歌星也是青少年的偶像；在大学生和在职青年中，一批资深艺人也被提及较多。 非名人类偶像中，约83%的人填了父母以及兄长。小学生还提到了一些动画片、漫画中的人物或形象（虚拟偶像），如：哆啦A梦、加菲猫等。可以说不同年龄、不同阶层和文化水平的人群的偶像也存在较为明显的差异。 其实对选秀明星“不感冒” 目前有舆论提出了这样的质疑：港台、韩日娱乐文化的“泛滥”，许多青少年深受影响，如今的各类娱乐选秀活动也是风靡全国，青少年给大众留下的印象大多是很时尚，很潮流，很酷很炫，哈西、哈韩、哈日是他们认为的时尚，很多人都担心“80后”、“90后”们挑不起祖国发展的大梁。 本次调查发现，选秀活动虽盛极一时，却很难得到青少年的认同。本次调查得到的所有偶像名单中，“一夜成名”的选秀明星很少有人提到，大家更多地将他们看成是“名人明星”而非“偶像”。本次问卷“您认为您心目中完美的偶像应该具备哪些品质？

6、”的提问中，“对社会有贡献，有责任心，道德高尚，有坚韧不拔的毅力，正直，善良，诚实，乐于助人”成为青少年选择偶像人选的最主要品质。 10%的人提到了爱国，有文化，有气质，孝顺，尊重长辈，漂亮等品质。只有约3%的人提及“有钱有权”。 在“您希望自己能成为一个怎样的人？ ”一问中，调查对象提到最多的品质有：希望自己做一个对国家、对社会有贡献的人，能够具备自信、勇敢、善良、坚强、乐于助人的品质。约50%的人希望自己被社会、他人所认可，希望能够在自己的领域里有所成就，实现自我价值。约20%的人希望成为自己崇拜的偶像那样的人。 10%的人希望自己做一个平凡但又不平庸的人。希望没有压力，没有约束，自由自在。只有5%的人希望成为一个有钱的人。 这些回答很好地否定了一些对“80后”“90后”的质疑。让我们不得不重新审视当代青少年，他们的社会责任心在提高，文明程度也在提高。有分析人士认为，在如此庞大的信息科技社会，越来越开放的大环境中，青少年所接触的、所感知的、所经历的人或事物都具有两面性，可以说是一把双刃剑。在社会价值观多元化的今天，偶像的言谈举止对青少年的影响巨大。青少年该如何去寻找适合自己偶像？寻

7、找自己努力学习的榜样？我们应共同努力营造一个良好的社会氛围和舆论氛围，让当代青少年跟着积极的时代先锋前行。让青少年多了解世界、展望未来，用积极的人生态度生活、学习和创造价值。偶像剧对青少年影响不容忽视 近年来，青春偶像剧可以说是打得火热，各种各样以“偶像剧”标榜的电视剧如过江之鲫让人眼花缭乱。每年都会有几部堪称“经典”的偶像剧横行电视、网络等媒体，受到众多青少年的热捧，并由此引发对偶像剧中人物的“偶像崇拜”。曾风靡港台、大陆的青春偶像剧流星花园除了青春、浪漫的爱情和无厘头的男女主人公外，剧中F4富豪子弟挥金如土的生活方式，更令未成年观众羡慕不已。可想而知，偶像剧的“好”与“坏”对青少年的影响力不容忽视。据相关调查数据显示，以爱情故事为主轴的偶像剧最受青少年青睐，比率高达51.5%；其次为充满暴力情节与画面的格斗卡通动画，比率为42.5%，至于爱看塑造偶像的综艺类型节目的比率为31.1%。此外，有33.1%的青少年表示他们不喜欢看政论节目、超过六成的少年会看不懂新闻节目的内容。青春偶像剧现状何为偶像剧？维基百科中对偶像剧的定义为“集数不多（一般30集以内）、大量启用面貌俊美的演员、符合社

8、会流行造型服饰，并以细腻爱情戏为主的，且主要场景为现代的时装电视剧”。 据不完全调查，我国多数青少年每天看电视的时间达到三个小时以上。电视收视率调查显示，在晚上黄金时段，4至14岁的孩子在中央电视台1套的平均收视率2006年为5.5%，也就是说仅这一个频道在这个时段就有约1400万未成年观众。节假日收看电视的青少年还会更多。小学生们每星期的收视时数上升为17.3小时，比2005年全年多花15.6小时，平均一年就得在电视上花费近1000小时的时间，而这其中又有多少时间是在观看偶像剧呢？另外，除了电视上播放的偶像剧集，网络的普及也为风靡的日韩、欧美等国外剧集提供便利，“在线看偶像剧”一时为众多青少年青睐。综观青春偶像剧的现状，主要分为几大类：一是以爱情为主轴的偶像剧，有转角遇到爱、公主小妹、流星花园等，都是围绕“男女主角如何误打误撞认识了，然后排除一切困难相知相爱”情节展开。二是以兄弟义气为主轴的偶像剧，有斗鱼、战神等，都是描写以兄弟相称的几个帅哥的江湖情谊等，剧中一般或多或少地涉及暴力格斗场面和黑社会斗争场面。三是以科幻为主轴的偶像剧，有终极一班、终极一家等，讲述主人公拥有科幻的特异力量

9、，以动画特技展现科幻效果，层面近想像比较不切实际。四是以生活挫折、拼搏为主轴的偶像剧，最近热播的有奋斗、五星大饭店等，这一类剧集中又以众人皆知的大长今最为典型，都是讲述主角如何为生活而奋斗、拼搏，主要突出剧中体现的毅力、精神。有学者认为，“偶像崇拜”是个体成长当中带有普遍性和必然性的现象。要求青少年拒绝偶像剧是不现实的。电视工作者所应当做的不是取消偶像剧，而是为青少年提供尽可能优质、高水平的偶像剧。只有将“偶像”塑造好了，才有可能成为人们心目中真正的偶像，产生积极的导向作用。老师谈青少年收看偶像剧 关键是引导荔城三中教务处副主任骆伟杰：首先判断电视剧本身是否适合青少年去收看。其实青少年喜欢看偶像剧也不是完全不好，偶像剧比起学校的教育和家长的说理，它比较形象，比较鲜明，如果我们能够利用好这些形象，通过剧里的形象适当的去引导，对青少年的启发是起比较大的作用的。最主要的就是对青少年的引导作用，去找一些偶像剧主角的积极的报道。如谢霆峰，他有一个很帅气的形象，他其实是很积极、拼搏，很能够吃苦的一个人，他的成就是要通过他努力获得的。我们把这些现实生活中的内容再结合偶像剧里的情节去引导学生的话，那学生的收获就会更大。另一方面，偶像剧中的主角一般跟他们的年龄相仿，这个也是青少年们在现实生活中的一个宣泄途径，对他们情绪的平复是有好处的。所以家长不应该一味阻止孩子收看偶像剧，应该和他们一起看，从中正确地作出引导。特别是现在很多偶像剧都是幻想型、生活理想化的剧情比较多，这样会导致青少年误解生活，没有正确的引导就会使他们脱离了现实生活的位置，陷入幻想当中。华侨中学教师刘元风：收看偶像剧是心理需求。青少年热爱看偶像剧就好比青春少女爱打扮自己一样，青春少女都是有追求美的权利，如果自己美丽的一面都展示不了，那就是对人生的遗憾，在条件允许的情况下她们都应该合理打扮一下自己，但是这种打扮不能过分的苛求，如果过了那个度那就是个错误。这是一个内心的渴望，适当的是要满

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