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全市教育系统开展解放思想推动高质量发展大讨论动员会讲话稿

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  • 上传时间:2018-12-09
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    • 1、全市教育系统开展解放思想推动高质量发展大讨论动员会讲话稿同志们:这次会议的主要任务是深入学习领会全国教育大会及习近平总书记在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话和考察黑龙江的重要指示精神,认真贯彻落实市委十一届三次全会精神,对全市教育系统开展解放思想推动高质量发展大讨论工作做出安排部署。市委对这项工作高度重视,11月19日,市委召开了全市解放思想推动高质量发展大讨论动员部署会议,市委副书记张同志对做好这项工作进行了全面动员和安排部署,刚刚闭幕的市委十一届三次全会,宏伟书记对这项工作又提出了明确要求,今天我们在这里全面启动这项工作。下面,结合市相关会议精神和教育系统工作实际,我讲四点意见:统一思想认识,提高政治站位,深刻领会开展解放思想推动高质量发展大讨论的重要意义开展解放思想推动高质量发展大讨论,是习近平总书记对东北地区做出的重要指示,是省委立足新时代新要求,面对新形势新任务作出的一项重要决定,更是当前双鸭山抢抓机遇、补齐短板,着力破除与新时代要求、高质量发展不相适应思想观念的重要举措,对于推进双鸭山转型发展和全面振兴全方位振兴具有极为重要的意义。全市教育工作者要从树牢“四个意识”和落实

      2、“两个维护”的高度,答好大讨论的政治答卷。要强化使命担当,拿起大讨论这个有力武器,立足双鸭山教育改革发展谋划服务双鸭山全面振兴全方位振兴的思路举措。要强化紧迫感,以不用扬鞭自奋蹄的自觉,写好教育服务双鸭山全面振兴全方位振兴“奋进之笔”。要坚持高举旗帜、聚焦问题,以“三结合一体化,深查摆解难题”为总体工作思路,统筹推进教育系统解放思想推动高质量发展大讨论。一是开展解放思想推动高质量发展大讨论, 是贯彻落实习近平总书记重要讲话和重要指示精神的具体行动。2016年,习近平总书记在考察我省时强调,“解放思想要经常抓、反复抓,努力在深化省情认识上解放思想、在上下结合上解放思想、在制度创新上解放思想”。在今年9月10日的全国教育大会上,习近平总书记就教育改革发展提出了一系列新理念新思想新观点,这次总书记在深入推进东北振兴座谈会上,更是把“解放思想”作为首要要求,明确指出了“东北地区一些干部思想观念不够解放,干事创业激情不足,推动振兴的内生动力有待加强”。这些问题是阻碍我市转型发展和全面振兴全方位振兴的症结所在,这其中当然包括教育的振兴。近些年来,在全市广大教育工作者的共同努力下,我市教育工作取得了

      3、一些成绩,但我们应该看到,与全国及省内一些先进地市的教育发展相比还有一定的差距。对此我们必须有清醒的认识,要切实把开展解放思想推动高质量发展大讨论作为贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示精神的重要载体,以深入学习贯彻习近平总书记在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话、考察黑龙江的重要指示和在全国教育大会上的重要讲话精神为主线,以深入学习讨论为基本途径,以思想大解放推动高质量发展为根本目的,突出政治导向、目标导向、问题导向、成果导向,努力在深化市情教情校情认识上、在上下结合上、在制度创新上解放思想,在谋划改革发展思路上、在解决突出矛盾问题上、在激发基层改革创新活力上取得实效,抢抓机遇,乘势而上,全面开创双鸭山教育工作新局面,努力创办人民满意的教育。二是开展解放思想推动高质量发展大讨论,是破解阻碍双鸭山转型发展难题和加快振兴步伐的务实举措。这次习近平总书记明确指出了制约东北地区发展的“四个短板”,即存在着“体制机制短板、经济结构短板、开放合作短板、思想观念短板”,应该说思想观念短板是最大的短板。双鸭山教育系统一直以来,也存在着体制机制不活、思想观念陈旧等问题,阻碍了我市教育发展步伐。究其根源,

      4、有的领导干部还存在着“官本位” 思想严重、精神状态不佳等问题;有的存在惯性思维、得过且过;有的进取精神不足,思考少、 行动慢,认为无过就是功,工作成效不明显;有的思想僵化、视野不宽、瞻前顾后、等靠要拖、不思进取,等等。对此,各单位、各学校要坚持问题导向,深刻认识思想解放的复杂性、艰巨性,把解放思想贯穿振兴发展始终。要通过深入开展大讨论,推动党员干部结合本单位和本人工作实际,在谋划改革思路上下功夫,在解决突出矛盾上下功夫,在激发基层改革创新活力上下功夫,拿出创造性的改革举措,切实推进双鸭山教育发展,促进双鸭山全面振兴全方位振兴。三是开展解放思想推动高质量发展大讨论,是提振干事创业精气神、凝聚转型发展和全面振兴全方位振兴新力量的必然选择。习近平总书记在东北考察时强调,“东北发展无论是析困境之因,还是求振兴之道,都要从思想、思路层面破题”。当前,我们一些同志头脑中的惯性思维和路径依赖仍在持续,身体进入了新时代,面思想还停在“过去时”,导致优势转化不到位、政策利用不到位、机遇把握不到位,错失了一些发展机遇,结果造成双鸭山教育工作总体上发展不快,教师队伍素质和教育教学质量不高、生源流失、内生动力

      5、不足的问题比较突出,与国内包括省内一些先进地区相比,存在相当差距。因此,全市教育系统广大党员干部要通过开展大讨论,进一步提振推动高质量发展的精神状态,增强负重前行的压力感、奋勇争先的使命感、推动发展的责任感,增强工作的主动性和创造力,抢占先机、赢得主动,以双鸭山教育的振兴,助推全市经济社会的全面振兴全方位振兴。二、立足教育实际,明确发展目标,切实提高开展解放思想推动高质量发展大讨论的针对性开展大讨论,就是要以新气象新担当新作为,推动思想大解放,冲破束缚各方面创新创造活力的体制机制障碍,为实现双鸭山教育优质均衡发展提供强大动力。一要在理清工作思路上下功夫。站在新的历史起点上,双鸭山面临的机遇前所未有,但留给我们的“时间窗口”也十分短暂。开展解放思想推动高质量发展大讨论,极端重要、适逢其时。全市教育系统务必要深入贯彻市委十一届三次全会精神,按照大讨论实施方案的具体安排,以更高的站位、更宽的视野、更广的思维,理清发展思路,明确推进措施,解决突出问题,为创办优质、公平人民满意的教育扫清障碍、打牢基础,使习近平总书记重要讲话和重要指示精神在双鸭山教育系统落地生根、开花结果。二要在优化营商环境上下

      6、动夫。我们要深刻领会习近平总书记关于龙江的战略定位和重要论述,要深切感受总书记的关怀,牢记总书记的嘱托,深到领会习近平总书记关于“以优化营商环境为基础,全面深化改革”“坚持把改进干部作为振兴发展的重要保证”等重要要求,大力弘扬“四大精神”,教育引导广大党员干部进一步坚定改革信心,创新改革举措,释放改革活力,提高改革效能,着力破除制约发展的体制机制弊端,推进机制重塑、规则重塑、效率重塑、质量重塑。推动全市教育工作再上新台阶、再创新佳绩。三要在狠抓工作落实上下功夫。在全市启动会上指出,“双鸭山转型发展和全面振兴全方位振兴,已经到了滚石上山、爬坡过坎的关键阶段。”因此,我们教育系统的广大党员干部一定要有高度的责任心和紧迫感,少说空话、多干实事、狠抓落实,聚焦教育发展中的突出问题,出真招、办实事、求实效。各级领导干部要继续发扬优良传统,敢担当、善作为,真正以时不我待的紧迫感和只争朝夕的奋进精神,高标准、高效率地抓好各项工作落实。三、精心谋划组织,认真安排部署,持续抓好解放思想推动高质量发展大讨论的推进落实这次大讨论,按照市委要求的时间节点,教育系统大讨论定于从2018年11月到2019年9月。

      7、以大学习大调研作为讨论基础,以大攻坚大转变作为成效检验,构建“大学习、大调研、大讨论、大攻坚、大转变”的工作链条,坚持把边学习讨论边查摆问题、边整改边推动工作贯穿始终,以自我革命的勇气、敢为人先的魄力、追求卓越的精神,解放思想、凝聚共识、释放潜能、共谋发展。一要坚持问题导向。开展大讨论,要适应新时代我国社会主要矛盾的转变,把不愿不敢正视问题、查不出问题作为最大的问题,坚持把思想思路层面的问题查深找准。要紧密结合自身工作实际,主动对标对表找差距,对照习近平总书记重要讲话和重要指示提出的新任务新目标新要求,对照发达地区先进学校和先进典型的好做法好经验,对照广大人民群众所需所想所盼和反映的意见建议,对照新时代新使命对党员干部履职尽责提出的高标准严要求,查实不解放思想的表现,挖深不解放思想的根源,认清不解放思想的危害,真正把自已摆进去、把工作摆进去、把正在做的事情摆进去,做到见人见事见思想。按照宏伟书记的要求,重点查摆五个方面的问题,即传统思维定势严重;思想观念固步自封;看摊守业求稳怕乱;思想封闭视野不宽;等待观望坐失机遇。要坚决从不合时宜理念中解放出来,从传统思维定势中解放出来,从条条框框限

      8、制中解放出来,从狭隘地域局限中解放出来,从不求有功但求无过的求稳思想中解放出来,走好教育系统高质量发展之路。二要活化讨论形式。要认真学习领会全国教育大会及习总书记在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话和考察黑龙江时的重要指示精神,通过原原本本学、联系实际学、带着问题学,确保习近平总书记重要讲话和重要指示精神深入人心,以学习的深化促进思想的解放、提升讨论的效果。要制定学习计划,要构建以理论中心组学习、“三会一课”、教育大讲堂、区域共同体、书记校长论坛、集中宣讲等“六位一体”的学习宣教格局。各县(区)教育局及直属各单位要结合实际对学习计划作出阶段性安排,分别列出学习指导篇目,通过组织开展集中宣讲、区域培训、知识测试、主题党课、主题党日等系列活动,不断强化学习和讨论效果。大讨论的同时要开展大调研,要对市情教情校情再审视再认识,重点从基层党的建设、人才队伍建设、学前教育、乡村教育、义务教育一体化均衡发展、高中多样化特色办学和高考综合改革、职业教育和产教融合、教育信息化建设、深化教育人文外交、治理校外办学机构、优化教育体制机制等方面,有计划地组织开展调研,形成一批高质量调研成果,并形成高质量调研报

      9、告。这次大讨论不分批次、阶段和环节,就是要让各各单位积极探索实践,在遵循市委统一原则要求的基础上,结合各自实际,找准工作切入点和突破口,有针对性地开展好大讨论,防止上下一般粗、左右一个样。 三要做到以上率下。习近平总书记强调,各级党政主要负责同志要带头解放思想,促进和带动领导班子其他成员解放思想。不仅上级要解放思想,而且要带动下级和基层解放思想;不仅党员干部要解放思想,而且要带动广大群众解放思想。市县(区)教育行政部门要统筹中小学校大讨论,根据不同类型学校特点,有针对性加强指导,及时掌握工作进展,防止大而化之、简单套用一个模式。各单位、各学校领导干部要坚持以上率下,发挥示范引领作用,带动广大群众解放思想。形成一级带一级,一级抓一级,层层抓落实,在全市教育系统形成思想大解放的生动局面。四要注重成果转化。强调,解放思想是首要,行动最有说服力。解放思想推动高质量发展大讨论,最终是要落到发展成果上。此次全市教育系统解放思想推动高质量转型发展大讨论,要与全市中心工作紧密结合,精心组织周密实施,构建“大学习、大调研、大讨论、大攻坚、大转变”的工作链条,确保解放思想推动高质量发展大讨论取得实效。要把“我为招商引资做贡献大讨论”作为教育系统解放思想大讨论的重要组成部分,统筹安排,一体推进。以大学习为先导,依托基本制度“学”,领导干部带头“学”,创新丰富载体“学”,以正确政治方向引领解放思想。以大调研为基础,立足市情摸清底数,打开眼界对标先进,形成一批高质量调研成果。以大讨论为中心环节,坚持集中研讨与分散讨论相结合,创新大讨论载体,深入查摆问题,在全市教育系统掀起一场“头脑风暴”。以大攻坚为抓手,找准“切入点”,打出“组合拳”,写好“代表作”,形成一批含金量高的制度创新、举措创新的工作成果。以大转变为检验,通过大学习、大调研、大讨论、大攻坚,实现“转时态”“转语态”“转状态”“转心态”,以新气象新担当新作为创造新业绩、实现新变化。四、强化担当意识,积极主动作为,有力增强解放思想推动高质量发展大讨论的工作保障解放思想是动态的、常态的。各单位要以等不起的紧迫感、慢不得的危机感、坐不住的责任感,始终把这项工作紧紧抓在手上,做到认识到位、组织到位、措施到位,推动解放思想不断向纵深发

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