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八年级生物上册 17.2《我国的动物资源及其保护》课件3 (新版)北师大版

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  • 卖家[上传人]:小**
  • 文档编号:61657789
  • 上传时间:2018-12-08
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    • 1、第17章生物圈中的动物,第2节 我国的动物资源及保护,1作为人类的重要食物来源 2为人类工农业生产服务 3为人类治疗疾病,注:有些动物对人类是有害的,1、苍蝇传播痢疾,蚊子传播乙型脑炎、疟疾病。 2、带有狂犬病毒的狗可以传播狂犬病。 3、老鼠能传播鼠疫。,一. 动物是人类的朋友,(牛、马、驴可拉车、耕地),(海蜇、蚯蚓、蜈蚣、蛇),中国和世界脊椎动物物种数比较,我国有丰富的动物资源,中国脊椎动物特有物种,我国有丰富的动物资源,我国特产的哺乳动物,主要生活在四川、陕西的少数地区,目前仅有 1000 只左右。属于国家一级保护动物,称为“国宝”。主要以竹类的竹笋、竹叶及嫩竹尖为食,也喜欢野果或一些动物性食物。,中国国宝大熊猫,(一). 我国特产的珍稀动物,1990年北京亚运吉祥物,盼盼,赠台大熊猫,团团、圆圆,小熊猫,国家一级保护动物,数量不足 1 万头。主要分布在四川、甘肃、西藏、陕西等地。雌雄均具角,成年期角形呈扭曲状,因此得名。 以各种树枝、竹叶、青 草等为食,也爱到有盐 碱的岩洞舔食天然盐碱 所以也叫它“食盐兽”。,食盐兽扭角羚,我国特产珍稀鸟类,国家一级保护动物,山西省省鸟。目前约

      2、有 2000 只。褐马鸡性情粗暴、健勇善斗,有“鸟中斗士”之美誉。主要分布在山西吕梁山脉和河北部山地。,鸟中斗士褐马鸡,扬子鳄是一种比较古老的爬行动物,生活在我国长江下游一些地区,目前已不到 500 条。是世界上最小的鳄鱼品种之一,被列为国家一级保护动物,严禁捕杀。,长江特产扬子鳄,金毛青面金丝猴,白唇鹿,黑颈鹤,大鲵(娃娃鱼),白鲟,中华鲟,白鳍豚“水中的大熊猫” 2002年后再无踪迹,华南虎,白头叶猴,藏羚羊,朱鹮,野骆驼,野马(普氏野马)在中国已绝迹,新疆虎在中国已绝迹,1. 为什么称它们为珍稀动物? 2. 是什么原因造成它们数量越来越 稀少呢?,请思考,随着人类无节制地对大自然的开发,已经使世界上300多种鸟类、100多种两栖、爬行类和近200种兽类灭绝。濒临灭绝的鸟类有6000多种,兽类有4000多种,两栖、爬行类有3000多种,比自然淘汰的速度快2000倍。,数据显示:,生态环境的破坏,乱砍滥伐森林,土法冶炼. 破坏环境,破坏植被.水土流失严重,掠夺式的开发利用,乱捕滥猎藏羚羊,过度捕捞,超量采伐树木,草原沙漠化,环境污染,工业用水和生活用水未加处理排放污染了河流,工业生产

      3、没有防尘处理造成大气污染,野味馆,无论什么野生动物,只要客人想吃我们都有办法搞到。,偷猎盗采现象屡禁不止,没有买卖,就没有杀害,-姚明,外来物种的入侵,凤眼莲(水葫芦),福寿螺,三. 动物资源面临威胁的原因,1.生态环境的破坏 2.掠夺式的开发利用 3.环境污染 4.外来物种的入侵,(主要),四. 动物资源的保护,动物多样性和生物多样性一样,包括物种多样性、遗传多样性、生态多样性.,保护动物多样性需要在遗传物质、物种和生态环境三个层次上,制定保护战略和采取保护措施.,卧龙自然保护区,洋县保护区,青海湖鸟岛自然保护区,1.就地保护:,主要措施:建立自然保护区,概念:把包括保护对象在内的一定面积的区域划分出来,进行保护和管理.,意义:它是保护动物多样性的最有效措施,它保护了珍稀野生动物及其赖以生存的栖息环境.,2.易地保护:,概念:某些野生动物因栖息环境不复存在、种群数量极少或难以找到配偶等原因,使物种生存和繁衍受到严重威胁,而把这些野生动物从栖息环境中移到濒危动物繁育中心等地,进行特殊保护和繁殖管理,然后向已绝灭的原有分布区实施“再引入”,以恢复野生种群。,意义:作为就地保护的补充措施,为行将灭绝的动物提供最后的生存机会。对珍稀野生动物进行就地保护的同时,还要进行易地保护,成都熊猫基地工作人员在给出生四个月的熊猫宝宝喂奶,中国扬子鳄世界惟一自然繁育基地“中国扬子鳄村”,3.法制教育和管理, ,保护动物多样性,并不意味着禁止开发和利用,只是反对盲目地、掠夺式地开发和利用。我们要针对不同的情况,保护或适当地开发和利用动物资源,解决动物多样性保护和动物资源合理开发利用的矛盾。,1991年,一名美国豹类研究专家来到青海某雪豹栖息地考察雪豹,他在野外进行了3 个月艰苦、细致的搜寻,竟没有发现一只雪豹的踪影,最后他不得不失望地离去。同年月,青海公安部门却在西宁市一皮匠家中,一次查获正在加工的雪豹皮张。而雪豹是比大熊猫数量更稀少的国家一级保护动物。,资料:,没有买卖就没有杀害,中国国宝大熊猫,食盐兽类扭角羚,长江特产扬子鳄,东方宝石朱 鹮,丛林之王东北虎,鲜露尊容白鳍豚,湿地之神丹顶鹤,金毛青面金丝猴,游牧民族中华鲟,鸟中斗士褐马鸡,过目不忘-看谁记得又快又多!,

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