七年级生物下册 4.6.1《人体对外界环境的感知》第一课时导学案(无答案)(新版)新人教版
3页1、第一节人体对外界环境的感知(第一课时)【学习目标】1.描述眼球的结构以及各个主要组成部分的功能;2.描述视觉形成的过程并说出近视的成因以及预防方法。3.关爱有视觉障碍的人群。【重点和难点】重点:眼球的结构以及各个主要组成部分的功能。难点:视觉形成的过程。【学习过程】任务一:眼球的基本结构和功能结合课本P79眼球的结构彩图,阅读记忆,尝试解决下列问题:外层角膜(作用):_眼球壁巩膜(作用):_眼球的结构中层_:作用_:作用_内层_:作用_晶状体:作用_玻璃体:特点_拓展反思:1.我们平时所说的“白眼球”部分,是_,它的主要作用是_,“黑眼珠”实际上是_,它决定着眼睛的颜色。2.眼球的下列结构相当于照相机的什么结构?晶状体:_;瞳孔:_;视网膜:_;脉络膜:_3.照相机的成像原理是什么?在拍照时,镜头、光圈和胶卷分别起什么作用?【友情提示】照相机的成像原理是物理学中的透镜成像原理。拍照时镜头起调节物距的作用,光圈起控制光线的作用,胶卷有感光作用任务二:视觉的形成过程阅读课本P79最后一段,尝试解决下列问题:1.视觉的形成过程大致是:外界物体_,依次经过_、_、_和_,并经过_的_,最终落在
2、_上,形成一个_。视网膜上有_,这些细胞将_通过_传给_,人就产生了_。2.猫能通过_使自己在明处和暗处都能看清物体。人的瞳孔也是这样。在不同强度的光线下,人的瞳孔会发生变化:光强时,瞳孔_;光弱时,瞳孔_。拓展反思:1.眼球的结构中,具有折射光线作用的结构有哪些?2.瞳孔的大小调节是由_引起的。任务三:近视及近视眼阅读课本P80-81,尝试解决下列问题:1.近视眼形成的原因:如果_,或者_,那么远处物体的光线通过_等折射所形成的物象,就会落到_这样看到的则是一个_的物象。这种看不清_的眼,叫做_。2.近视眼的矫正:配戴4.依据近视眼的成因,尝试解释远视眼的成因?【归纳总结】引导同学对本节知识进行总结,构建知识体系。小组内进行交流。【学习检测】1.人的眼晴有的呈黑色,有的呈蓝色,与人眼色有关的结构是()A.角膜B.虹膜C.结膜D.巩膜2.外界光线要到达视网膜,可以不经过的结构是()A.角膜B.脉络膜C.晶状体D.玻璃体3.人眼球的瞳孔、晶状体和视网膜分别相当于照相机的什么结构()A.镜头、光圈和胶卷B.胶卷、镜头和光圈C.光圈、镜头和胶卷D.镜头、胶卷和光圈4.下列对近视眼的叙述中,不正确的是()。A.晶状体过度变凸且不能恢复原状B.眼球的前后径过长C.物像落到视网膜的前方D.看不清近处的物体5.瞳孔位于()上A.角膜B.虹膜C.巩膜D.脉络膜6.不论较近或较远的物体,对于正常人来说,都能使物象落在视网膜上,这主要是因为()A.视网膜可以前后移动调节B.眼球的前后径能随意调节C.瞳孔可以缩小或放大D.晶状体的曲度可以调节3
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