七年级生物下册 4.6.1人体对外界的感知测试 (新版)新人教版
6页1、第六章 第一节 人体对外界的感知 一、单选题1眼和耳是人体重要的感觉器官,下列叙述正确的是( )A. 视网膜相当于照相机的镜头 B. 近视眼可以佩戴凸透镜加以矫正C. 人的听觉是在耳蜗内形成的 D. 遇到巨大声响时应迅速张开口【答案】D2结合图判断,下列叙述中正确的是()A. 1是视觉反射弧中的感受器B. 2通过调节能使人看清远近不同的物体C. 3在视觉形成过程中没有任何作用D. 物像形成于4上时,就形成了视觉【答案】B3人在坐车时不靠视觉也能判断车速的快慢和尤其左右转弯,与此有关的感受器位于()A. 耳蜗和前庭内B. 前庭和半规管内C. 半规管和鼓膜内D. 鼓室和耳蜗内【答案】B4甲、乙、丙三个容器内依次装有冷水、温水、热水。把左手伸进甲盆,右手伸进丙盆。过一会儿,同时拿出左、右手伸进乙盆,双手的感觉是( )A. 两手都感到热 B. 左手感到热,右手感到冷C. 左手感到冷,右手感到热 D. 两手都感到冷【答案】B【解析】甲乙丙三个容器里依次装有冷水、温水和热水,先把左手放入冷水中,感觉冷水的冷热程度,左手很冷;再把右手放入热水中,感觉热水的冷热程度,右手很热。同时拿出左右手并伸进乙盆
2、温水中,温差很大,左手感觉热、右手感觉冷。5下列不属于近视眼的特点的是()。A晶状体的曲度过大B眼球的前后径过短C物像落在视网膜的前方D眼球的前后径过长【答案】B6下列结构中,属于内耳的是( )A. 前庭 B. 听小骨 C. 鼓膜 D. 耳廓【答案】A72016年全国爱眼日的主题是“关爱青少年眼健康”,以下说法正确的是( )A. 人能够看清远近不同的物体,是因为瞳孔的大小可以调节B. 角膜、虹膜、房水、晶状体、玻璃体是光线进入眼睛的通路C. 近视眼患者的物像落在视网膜前方,可以佩戴凹透镜进行矫正D. 调节晶状体曲度大小的是睫状体,分布有感光细胞的是脉络膜【答案】C8不同的人种,眼睛的颜色会有不同,有的呈黑色,有的呈蓝色,这是因为( )A. 虹膜的颜色不同 B. 巩膜的颜色不同C. 视网膜的颜色不同 D. 脉胳膜的颜色不同【答案】A9眼球中下列哪个结构含有对光线敏感的细胞()A视网膜 B角膜 C巩膜 D脉络膜 【答案】A10感受光的刺激的是( )。A. 角膜 B. 虹膜 C. 视网膜 D. 巩膜【答案】C二、综合题11预防近视,珍爱双眼,注意用眼卫生,青少年要从我做起。请结合图示回答下列
3、问题:(1)若长时间近距离看书会使 _平滑肌长时间处于收缩状态,致使晶状体的曲度_造成的。远处物体形成的像落在视网膜_方,称近视眼,可配带_镜纠正。(2)课间休息,进行远眺,是预防近视的有效措施,在由近及远的远眺过程中,图中结构 _发生的变化是_。(3)你能看到远处的物体,是因为它的物像落在 _上,产生的神经冲动通过_的传导在_形成视觉。(4)你是否有这样的经历:夜晚看书时突然停电,瞬间眼前一片乌黑,什么都看不到;片刻后才逐渐看见周围的物体。这种变化是因为眼球的 _变大。而瞳孔的大小由_调节,光线由强变弱时瞳孔的变化是_。【答案】 2 晶状体 过大(变凸) 前 凹透 2晶状体 曲度由大变小 8视网膜 视觉神经 大脑皮层(视觉中枢) 3瞳孔 虹膜 由小变大【解析】观图可知:1是角膜,2是晶状体,3是瞳孔,4是虹膜,5是睫状体,6是巩膜,7是脉络膜,8是视网膜,9是玻璃体。(1)看近处物体时,必须通过睫状肌的收缩作用,使晶状体(双凸透镜状)的凸度增加,使近处的物体像能够落在视网膜上,才能看的清楚。长时间的近距离作业,如读书、写字、看电视、玩游戏机等,使眼睛长时间的调节紧张,导致晶状体过度变
4、凸,不能恢复成原状;严重时使眼球的前后径过长,使远处物体反射来的光线形成的物像,落在视网膜(眼球壁的最内层)的前方,因此不能看清远处的物体,形成近视。需要佩戴凹透镜进行矫正。近视眼的成因图:,近视眼的矫正图:(2)正常人看远近不同的物体时,通过晶状体的调节作用,都能使远近不同的物体,反射来的光线汇聚在视网膜上,形成清晰的物像。视近物时,晶状体的曲度大;视远物时,晶状体的曲度小。定时远眺是预防近视眼的有效措施,在这由近及远的过程中,物体离眼由近及远,因此晶状体的曲度由大变小,睫状肌由收缩变为舒张。(3)视觉的形成过程是:外界物体反射的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,经过晶状体和玻璃体的折射作用,形成一个倒置的物像。视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动,然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉。(4)夜晚看书时突然停电,瞬间眼前一片乌黑,什么都看不到。这时人体的3瞳孔会慢慢放大,使更多的光线进入眼内,然后才能看清物体。12人眼的正常视力大于1.0,为了探究眼轴(眼的前后径)长度和视力的关系,医学人员对不同近视程度的志愿者152人,依次检查了眼轴长度和视力,记录如下表
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