2018届高三某平台10月内部特供卷 生物(一)教师版
9页1、此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 2017-2018学年好教育云平台10月份内部特供卷高三生物(一)注意事项:1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。一、选择题1. 下面有关5种生物之间共同特征的叙述,正确的是( )烟草花叶病毒 酵母菌 硝化细菌 蓝藻 烟草A. 和都是原核生物,且都能发生突变B. 都不含叶绿素,且都是分解者C. 都具细胞结构,且都有细胞壁D. 都是需氧型生物,且都能有性生殖【解析】烟草花叶病毒没有细胞结构,只有寄生在活细胞中才能生活,可以复制增殖,酵母菌是真菌,真核生物,含有遗传物质,能发生基因突变,A错误;都不含叶绿素,是化能合成细菌,是生产者,B错误;都具细胞结构,是原核细胞生物,是真核细胞生物,且都有细胞壁,
2、C正确;是兼性厌氧生物,可以有性生殖,是需氧型生物,无性繁殖,D错误。【答案】C2. 科学家从矿区的硫化矿酸性坑水中分离出一种嗜酸细菌,该菌在有机物充足时,可利用现成的有机物生长,在缺乏有机物时,可利用单质硫氧化产生的能量将CO2固定成自身的有机物,下列说法正确的是( )A. 该细菌吸收现成有机物的过程需要线粒体提供能量B. 在富含有机物的酸性废水中该菌属于生态系统中的分解者C. 该细菌能将CO2转化为有机物是由于细胞中含有某些光合色素D. 矿区中的化学诱变因子可导致该菌发生基因突变或染色体变异【解析】细菌属于原核细胞,没有线粒体,A项错误;该菌在有机物充足时,可利用现成的有机物生长,属于分解者,B项正确;该细菌利用单质硫氧化产生的能量将CO2固定成自身的有机物,没有光合色素,C项错误;细菌没有染色体,不会发生染色体变异,D项错误。【答案】B3. 亳州“古井贡酒”生产发酵中需用到麦芽浆,对萌发中的带有小芽的大麦充分研磨后,过滤得到组织样液。在组织样液中加入下列试剂后振荡均匀,有关实验现象及结论的叙述不正确的是( )A. 加入苏丹染液,溶液呈橘黄色,证明发芽的大麦中含有脂肪B. 加入斐林
3、试剂并水浴加热,溶液呈砖红色,说明发芽的大麦中含有麦芽糖C. 加入碘液,溶液呈蓝色,说明发芽的大麦中含有淀粉D. 如果发芽的大麦中含有蛋白质,那么加入双缩脲试剂,溶液会呈紫色【解析】脂肪可用苏丹染液染成橘黄色,因此加入苏丹染液,溶液呈橘黄色,证明发芽的大麦中含有脂肪,A正确;加入斐林试剂并水浴加热,溶液呈砖红色,说明发芽的大麦中含有还原糖,但不能说明发芽的大麦中含有麦芽糖,B错误;淀粉遇碘液变蓝色,因此加入碘液,溶液呈蓝色,说明发芽的大麦中含有淀粉,C正确;蛋白质可与双缩脲试剂发生紫色反应,如果发芽的大麦中含有蛋白质,那么加入双缩脲试剂,溶液会呈紫色,D正确。【答案】B4. 下列有关蛋白类的物质说法正确的是( )A. 生物膜功能的复杂程度取决于蛋白质的种类而非数量B. 酶可在细胞外发挥作用,抗体蛋白只能在细胞内液中发挥作用C. 生长激素出细胞需要载体的参与,体现了生物膜的选择透过性D. 蛋白类激素可以起到信息分子的作用,破坏高尔基体可使浆细胞参与的免疫能力下降【解析】生物膜功能的复杂程度取决于蛋白质的种类和数量,A正确;酶可在细胞内、细胞外或者体外,抗体不能进入细胞内,不能在细胞内液中
4、发挥作用,B错误;生长激素属于分泌蛋白,通过胞吐的方式释放,不需要载体协助,体现了生物膜的流动性,C错误;蛋白类激素具有调节功能,可以起到信息分子的作用,抗体由浆细胞合成,属于分泌蛋白,其分泌过程需高尔基体参与,破坏高尔基体可使浆细胞参与的免疫能力下降,D正确。【答案】D5. 下列关于生物大分子的叙述,不正确的是( )A. 淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖B. 蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用C. 同一细胞中两种 RNA 的合成有可能同时发生D. 多糖在细胞中不与其他分子相结合【解析】淀粉、糖原和纤维素的基本组成单位是葡萄糖,都是由葡萄糖聚合而成的多糖,A正确;细胞膜功能的复杂程度取决于蛋白质的种类和数量,B正确;RNA主要合成于细胞核中,在线粒体或叶绿体中也可合成少量的mRNA,则同一细胞中可同时合成两种RNA,C正确;多糖在细胞中可与蛋白质或脂质结合,形成糖蛋白或糖脂,主要参与细胞识别,D错误。【答案】D6. 将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来,并将其在空气水界面上铺成单分子层,结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。用下列细胞实验,与此结果最相符的是(
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