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2018-2019学年高一化学人教版必修1导学提纲：2.1.1 简单分类及其应用

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学生课堂导学提纲（高一化学）简单分类法及其应用编号：003 2018.9.11 编制人：班级: 姓名: 小组: 评价: 问题记录【新课程标准】1.认识元素可以组成不同种类的物质，根据物质的组成和性质对物质进行分类。2.认识同类物质具有相似性，一定条件下物质可以相互转化。【核心素养】素养1 宏观辨识与微观探析能从不同层次认识物质的多样性，并对物质进行分类。素养2 变化观念与平衡思想素养3 证据推理与模型认知能从物质类别的角度，认识到物质是运动和变化的。素养4 科学探究与创新意识素养5 科学精神与社会责任【导学流程】一、基础感知 1.交叉分类法(1)含义:根据不同的分类标准,对同一事物进行多种分类的方法, 即对物质以不同的标准进行分类。(2)举例2.树状分类法(1)含义: (2)举例二、深入学习溶液混合物（多种成分）胶体浊液金属单质物质单质非金属单质一元酸酸二元酸纯净物三元酸碱酸式盐化合物盐碱式盐正盐金属氧化物氧化物非金属氧化物其他将下列物质填入上表中的横线上（树状分类法） O2 ，Fe，HCl ，H2CO3 ，H3PO4， Ba(OH)2 ，KNO3 ，CO2 ，CaO，NaHCO3，NaOH， Al，CH3CH2OH，NH3H2O，CH4，Cu2(OH)2CO33.分类法的应用可以帮助人们更好地认识物质的性质,找出各类物质之间的关系。金属碱性氧化物碱盐非金属酸性氧化物酸盐当堂检测：1.按物质的分类方法,下列各项中前者包含后者的是()。A.纯净物、混合物 B.化合物、纯净物 C.化合物、单质 D.单质、金属2.下列4组物质中均有一种物质的类别与其他三种不同,请分别写出其化学式。甲:Na、H2、O2、Cl2; 乙:CO、Na2O、CO2、SO2;丙:NaOH、K2CO3、KHCO3、K2SO4; 丁:NaOH、Ca(OH)2、KOH、NaCl。甲,乙,丙,丁。3.已知下列物质:空气、乙醇、硫酸铵、铜、碘、氢气、石墨、食盐水请用交叉分类法对其进行分类。4已知下列物质:铁、烧碱、铜、乙醇、碳酸钠、硫酸、甲烷,请用树状分类法将它们进行分类。

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