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2018-2019学年人教版必修1 第1章第1节 化学实验基本方法(第1课时) 课件3(32张)

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    • 1、第一章 从实验学化学 第一节 化学实验基本方法 第1课时 化学实验安全 过滤和蒸发,【新课导入】,2014年4月16日14时左右,在广东省清远英德市百段石路段处,一辆满载10多吨浓硫酸的槽罐车与一辆客车发生车祸,造成约10吨浓硫酸泄漏。当地政府部门与石灰厂联系,调运数吨熟石灰中和浓硫酸,尽可能地降低危险程度。空罐槽罐车、大型吊车陆陆续续地到达现场,当晚9时30分左右,在消防官兵水枪掩护下,罐内的大部分硫酸被成功转移,环保部门对剩余硫酸继续作中和处理。浓硫酸是一种常用的化学试剂,具有很强的腐蚀性,这些化学品怎样使用才安全呢?我们在实验室进行实验操作要注意哪些问题呢?,【课标要求】,1.了解有关化学实验安全常识。,2.掌握过滤和蒸发两种分离混合物的方法。 3.掌握 检验的原理和方法。,探究点一 实验事故的防范,知识探究 梳理知识点拨方法,1.了解安全措施 (1)认识常见危险化学品的标志,爆炸品,腐蚀品,(2)实验事故处理方法,湿布,切断电源,NaHCO3溶液,Na2CO3,硼酸,稀醋酸,思考1 若浓硫酸不慎沾到皮肤上,能用NaOH溶液中和擦洗吗?,提示:不能。因为NaOH有较强的腐蚀性,同

      2、时两者反应放出大量的热,会灼伤皮肤造成二次伤害。,2.掌握正确的操作方法 (1)药品取用,镊子,胶头滴管,(2)物质加热,(3)气体的收集,试管,坩埚,排水,向上,向下,思考2 取用液体时,若没说明用量,一般取用多少为宜?用量筒量取液体时,量筒能否洗涤? 提示:取用液体时若没说明用量,一般按最少量取用,通常是12 mL为宜。用量筒量取液体时,读数是多少,倒出液体的体积即为多少,量筒不能洗涤。,3.重视剩余药品和废弃物的处理方法 (1)实验剩余药品大部分不放回原试剂瓶,以防止污染试剂;但有些也可放回原试剂瓶,如铁片、铜片、锌粒等。 (2)实验后废弃物需收集处理后排放,不可直接丢弃。“三废”的处理方法: 废气:不能直接排入空气,要进行处理,防止污染大气。 废液:不能直接倒入下水道,要倒入指定的废液缸。 废渣:不能随意丢弃,要进行分类处理。,名师点拨,1.实验室操作的“六防” (1)防爆炸:点燃可燃性气体(如H2、CO等)或用CO、H2还原Fe2O3、CuO之前,要先检验气体纯度。 (2)防暴沸:配制硫酸的水溶液或硫酸的酒精溶液时,要将密度大的浓硫酸缓慢倒入水或酒精中,边加边搅拌,冷却;加热

      3、液体混合物时要加沸石。 (3)防失火:实验室中的可燃物质一定要远离火源。 (4)防中毒:制取有毒气体时,应在通风橱中进行。 (5)防污染:制取对环境有污染的物质,加装吸收装置,有毒物质应处理后排放。 (6)防倒吸:加热法制取并用排水法收集气体或吸收溶解度较大的气体时,要注意熄灭酒精灯前先将导管从液体中拿出。,2.安全实验问题的“二注意” (1)给试管内的液体加热,液体量不超过试管容积的 。 (2)加热固体时试管口要略低于试管底,以防水珠倒流入试管底部,炸裂试管。,过关演练 巩固知识提升能力,1.(2018广东揭阳惠来第一中学期中)下列实验操作中,正确的是( ) A.用剩的药品不要乱丢,要放回原试剂瓶里 B.给试管里的液体加热,液体的体积一般不超过试管容积的2/3 C.试管和烧杯都可以直接在火焰上加热 D.加热后的蒸发皿,要用坩埚钳夹取,D,解析:A.用剩的药品不要乱丢,也不能放回原试剂瓶,应放在指定的容器中,错误;B.给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的1/3,错误;C.加热时,烧杯需放在石棉网上,错误;D.使用蒸发皿加热结束后,要用坩埚钳夹持取下

      4、蒸发皿,不要用手拿,以防烫伤手,正确。,2.下列操作中,完全正确的一组是( ) 用试管夹夹持试管时,试管夹从试管底部往上套,夹在试管的中上部 给盛有液体的体积超过 容积的试管加热 把鼻孔靠近容器口去闻气体的气味 将试管平放,用纸槽往试管底部送入固体粉末,然后竖立试管 倾倒盛放在细口瓶中的液体时,瓶上的标签对着地面 将烧瓶放在桌上,用力塞紧塞子 用坩埚钳夹取加热后的蒸发皿 将胶头滴管垂直伸进试管内滴加液体 稀释浓硫酸时,把水迅速倒入盛有浓硫酸的量筒中 检验装置的气密性时,把导管的末端浸入水中,用手捂住容器的外壁或用酒精灯微热 A. B. C. D.,A,解析:试管内液体过多,受热时易溅出,错误;操作会吸入较多的气体,容易发生意外,应用手轻轻地在瓶口扇动,使极少量的气体飘进鼻孔,错误;倾倒盛放在细口瓶中的液体时,瓶子的标签应向着手心,以免液体腐蚀标签,错误;操作易使烧瓶破裂,应将烧瓶拿在手里塞紧塞子,错误;胶头滴管不能伸入试管内,否则会污染试剂,错误;稀释浓硫酸时,应将浓硫酸缓缓注入盛有水的烧杯中,并不断搅拌,错误。,探究点二 粗盐的提纯与精制,知识探究 梳理知识点拨方法,一、混合物的分离

      5、与提纯 1.过滤和蒸发 (1)过滤操作和过滤器制作可以概括为“一贴、二低、三靠”,漏斗,滤纸边缘,三层滤纸的一边,(2)在进行蒸发操作(如图)时应注意的问题,用 不断搅拌,防止温度过高造成液滴飞溅; 蒸发皿中剩余 时(出现 时)停止加热,用余热蒸干; 蒸发皿应用 取下放在 上,防止烫坏实验台或引起蒸发皿破裂。,玻璃棒,较少液体,较多晶体,坩埚钳,石棉网,思考1 过滤时可以用玻璃棒搅拌以加快液体的流速吗? 提示:不可以,因为滤纸被水润湿后,很容易被捣破。 思考2 过滤和蒸发时,均用到玻璃棒,其作用分别是什么? 提示:过滤时起引流作用,蒸发时起搅拌作用。,2.粗盐的提纯 (1)不溶性杂质的除去:溶解 蒸发。 (2)可溶性杂质的除去。 可溶性杂质的除去(将杂质离子和除杂试剂连线)。,过滤,加试剂的先后顺序 根据原理可知,Na2CO3溶液既要除去CaCl2,又要除去过量的BaCl2,故Na2CO3溶液必须在加BaCl2溶液之后加入,盐酸要除去过量的Na2CO3和NaOH,故应最后加入,因此BaCl2、Na2CO3、盐酸的加入顺序相对固定: a、BaCl2、b、Na2CO3、c、盐酸,NaOH的

      6、加入顺序有a或b或c三种情况,对应三种方案。 思考3粗盐提纯中,Na2CO3溶液为什么必须在加入BaCl2溶液之后加入? 提示:过量的BaCl2溶液可用Na2CO3溶液除去,故Na2CO3溶液应在BaCl2溶液加入后再加入。,二、 的检验,稀盐酸,无明显现象,出现白色沉淀,BaCl2溶液,名师点拨,1.分离提纯需要遵循的“四原则”“三必须”,2.与过滤操作有关的“三个”答题模板 (1)检验沉淀完全:静置,取上层清液加沉淀剂有无沉淀结论。 (2)沉淀洗涤:向漏斗内加蒸馏水至浸没沉淀,静置使水自然流出,重复操作23次。 (3)沉淀洗净:取少量最后一次洗涤的溶液于试管中,加入,若无现象,则证明离子已经洗净(或证明沉淀已经洗涤干净)。,过关演练 巩固知识提升能力,C,解析:为防止其他离子的干扰,应该先加入盐酸酸化,然后再加入氯化钡溶液,故选C。,2.已知MnO2为黑色难溶于水的固体,实验室制取氧气的反应为2KClO3 2KCl+3O2,充分反应后从剩余物中回收二氧化锰的操作顺序正确的是( ),B,A.溶解、过滤、蒸发、洗涤 B.溶解、过滤、洗涤、干燥 C.溶解、蒸发、洗涤、过滤 D.溶解、洗涤

      7、、过滤、干燥,解析:实验室制氧气后的剩余物中有氯化钾和二氧化锰,其中氯化钾溶于水而二氧化锰不溶于水。可利用溶解性的不同,采用过滤法回收二氧化锰。在实际操作中,应先将混合物放入水中充分搅拌,使氯化钾完全溶于水后过滤,二氧化锰留在滤纸上,再通过洗涤除去二氧化锰表面的氯化钾溶液,最后加热干燥除去水分即可回收二氧化锰。,C,A. B. C. D.,解析:,课堂检测 即学即测查漏补缺,1.(2018北京161中学期中)盛有天然气的钢瓶应贴有的安全使用标识是( ),B,解析:天然气成分是CH4,CH4易燃,故选B。,2.实验室中下列操作安全的是( ),C,解析:实验室中的气体往往有毒,不可直接闻气味,A错;试管中水太多,用眼睛近距离观察是否沸腾易造成烫伤,B错;蒸发皿加热后温度相当高,用手直接拿时会烫伤,应用坩埚钳,D错。,3.(2018北京海淀区外国语实验学校期中)下列仪器不能用于物质分离的是( ) A.量筒 B.普通漏斗 C.分液漏斗 D.蒸馏烧瓶,A,解析:量筒只能用来量取液体,不能用于物质分离,故A符合题意。,4.下列关于粗盐提纯的说法中正确的是( ) A.溶解粗盐时,应尽量让溶液稀些,防止食盐不能完全溶解 B.滤去不溶性杂质后,将滤液移至坩埚内加热浓缩 C.当蒸发到剩余少量液体时停止加热,利用余热将液体蒸干 D.将制得的晶体转移到新制过滤器中用大量水进行洗涤,C,解析:A项,溶液越稀,蒸发越困难;B项,溶液蒸发浓缩不能在坩埚内进行;D项,用大量水洗涤会造成NaCl又溶解。,5.为了除去KCl溶液中少量的MgCl2、MgSO4杂质,可选用Ba(OH)2溶液、稀盐酸和K2CO3溶液三种试剂,按如图步骤操作:,(1)写出三种试剂的化学式: A ,B ,C 。 (2)根据题意,回答下列问题: 加入过量A的目的是 。 加入过量B的目的是 。 加热煮沸的目的是 。 (3)操作是 。,答案:(1)Ba(OH)2 K2CO3 HCl,除尽过量的Ba2+ 使CO2、HCl挥发,(3)过滤,谢谢观赏!,

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