八年级历史下册 第五单元 国防建设与外交成就达标测试课件 新人教版
44页1、首页,末页,历史,第五单元达标测试,一、单项选择题(本大题共25小题,每小题3分,共75分。) 1.右图是小强同学在自主学习时整理的提纲,据此判断,他学习的内容是( ) A.人民空军的建立与发展 B.新中国的国防建设成就 C.导弹部队的发展与进步 D.人民海军的建立与发展,单项选择题,B,首页,末页,2.党的十一届三中全会后,人民解放军确立了科技强军的战略。其目的是( ) A.组建导弹部队 B.进一步提高军队的现代化程度 C.永葆人民军队的本色 D.完善和设立新兵种,单项选择题,B,3.近代以来,西方列强凭借坚船利炮,对中国发动了一次次的侵略战争,给中华民族带来了深重的灾难。历史证明:要维护国家独立和民族尊严,必须拥有强大的国防力量。为此,1949年4月宣告成立的中国人民解放军第一支海军是( ) A.华东军区海军 B.东海舰队 C.南海舰队 D.北海舰队,单项选择题,A,4. 2014年6月,中国海军的四艘先进舰船出现在由美国主导的23国参加的环太平洋军事演习中,引起了全世界的高度关注。早在1971年,我国就自行研制出了( ) A.核潜艇 B.导弹驱逐舰 C.导弹护卫舰 D.航空母舰,
2、单项选择题,B,5.请给下列图片命名一个最为恰当的展览主题( ) A.新中国国防建设成就展 B.社会主义科技成就展 C.“两弹一星”成就展 D.空军现代化建设成就展,单项选择题,A,6.右图为1955年万隆会议期间,各国代表争相请周恩来签名的情景。该情景出现的原因是( ) A.中国国力强大 B.与会各国赞成社会主义 C.周恩来“求同存异”方 针得到广泛赞同 D.中国恢复了在联合国的合法席位,单项选择题,C,7. 1953年,周恩来在接见印度代表时,提出处理两国关系的原则是( ) A.求同存异原则 B.和平共处五项原则 C.合作共同发展原则 D.独立自主原则,单项选择题,B,8.下列重大活动,周恩来参与了的有( ) 参加重庆谈判 创办黄埔军校 提出和平共处五项原则 出席万隆会议 率团参加第26届联合国大会 A. B. C. D.,单项选择题,A,9.以下奠定了新中国外交事业基础的是( ) A.提出和平共处五项原则 B.与苏联等26个国家建立外交关系 C.与美国正式建立外交关系 D.提出不与任何大国结盟的新战略,单项选择题,A,10.和平共处五项原则已经成为处理国与国关系的基本准则。下列属
3、于其内容的是( ) 互相尊重主权和领土完整 互不侵犯 互不干涉内政 平等互利 和平共处 求同存异 A. B. C. D.,单项选择题,A,11.国务院前总理温家宝在阿拉伯国家联盟总部访问时发表了题为尊重文明的多样性的重要讲话,强调不同文明要在多样中求同一,在差异中求和谐,在交流中求发展。这传承了我国的哪一外交方针( ) A.互不干涉内政原则 B.“求同存异”方针 C.互不侵犯原则 D.不结盟原则,单项选择题,B,12. 2015年4月,印度尼西亚隆重举办了万隆会议召开60周年庆祝活动,100多个亚非国家政要参加了此次活动。这说明( ) A.亚非会议是发展中国家合作交流的唯一方式 B.“团结、友谊、合作”的万隆精神已经深入人心 C.亚非国家彻底消除了彼此之间的矛盾 D.万隆发展成为世界政治经济文化中心,单项选择题,B,13. 60年前周恩来率中国代表团出席在万隆举行的第一次亚非国际会议,并提出“求同存异”方针,改变了会议航向,这里的“同”指的是( ) 相同的遭受殖民侵略的经历 维护民族独立、发展民族经济的共同要求 相同的社会制度和意识形态 加强合作,保卫和平的共同愿望 A. B. C.
4、D.,单项选择题,B,14. 1954年12月,缅甸总理吴努应周恩来总理邀请回访中国时表示:“中国好比大象,缅甸好比羔羊,大象会发怒,无疑会使羔羊常常提心吊胆很坦率地讲,我们对中国很恐惧。但是周恩来访问缅甸后,大大消除了缅甸人这种恐惧。”缅甸消除这种恐惧的主要原因是( ),单项选择题,A.中国取得抗美援朝战争的胜利 B.中国提出和平共处五项原则 C.中国恢复了在联合国的合法席位 D.中美关系由对抗开始走向正常化,单项选择题,B,15.外交是处理国与国之间关系的政治活动。下图是中国近现代外交发展历程年代尺,其中“重大胜利”指的是( ) A.中苏建交 B.恢复中国在联合国的合法席位 C.中美关系正常化 D.中日邦交正常化,单项选择题,B,16.新中国外交史上的下列事件,按发生的先后顺序排列正确的是( ) 恢复中国在联合国的合法席位 美国总统尼克松访问中国 中美双方发表建交公报 中美关系开始走向正常化 A. B. C. D.,单项选择题,D,17.新中国成立以来,我国国际地位不断提高,国际影响力与日俱增。下列外交成就属于20世纪八十年代前取得的是( ) 中美建交 恢复在联合国的合法席位 承办
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