高二历史上学期第二次段考试题（含解析）

1、我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散广东省中山市华侨中学2017-2018学年高二历史上学期第二次段考试题一、选择题（每道题只有一个正确答案，共30小题，每题2分，共60分）1. “分定而无制，不可，故立禁。禁立而莫之司，不可，故立官。官设而莫之一，不可，故立君。”这种主张应出于A. 儒家B. 墨家C. 道家D. 法家【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生阅读史料，提炼信息理解分析的能力。本则材料大意是：（在圣人进行了土地货财男女之分之后），确定了分配的方式却没有管理的制度，故而立下了法律；法律虽然确定了，却没有掌管的，所以设立了官员制度；官员制度设立了却没有办法达成统一，故而君主就出现了。材料论述了君主专制等主张，据此本题选D项。另外本则材料选自商鞅的商君书，阐述上古以来政治体制的演变。考点：中国传统文化主流思想的演变春秋战国时期的百家争鸣法家2. “熹平石经”是东汉熹平年间，为正定六经文字而镌刻的，因用一种字体书写，又称“一体石”。下图为石经的部分残石及拓文。下列围

2、绕石经的说法，不准确的是A. 残石上文字的字体应该是隶书B. 反映了东汉学术思想的繁荣C. 有助于研究儒学文献的演变D. 是研究汉代儒学的第一手资料【答案】B【解析】试题分析：本题考查学生解读史料获取信息的能力。材料中“正定六经文字”说明与汉代儒学独尊有关联，汉代“罢黜百家，独尊儒术”不利于学术思想自由发展，故B项错误，符合题意。考点：中国传统文化主流思想的演变汉代儒学成为正统思想董仲舒思想3. 宋明理学家倡导的“存理去欲”或“存心去欲”的修养论、“格物”或“格心”的认识论、成贤成圣的境界论、由齐家而平天下的功名论，均反映出理学家A. 维护封建专制统治B. 以天下为己任的社会责任感C. 注重研究人文科学D. 以关心社会进步为前提【答案】B【解析】宋明理学家的修养论、认识论、成贤成圣的境界论、由齐家而平天下的功名论等都反映了理学家修身、齐家、治国、平天下的社会责任感，故B项正确；材料主旨不是强调维护封建专制统治的目的，故A项错误；材料也不能体现理学家注重研究人文科学，故C项错误；关心社会进步并不等于治国、平天下的社会责任感，故D项错误。故选B。点睛：本题解题的关键是正确理解材料关键信息“

3、修养、成贤成圣的境界论、由齐家而平天下”，学生应该结合所学知识从理学的社会责任感和历史使命感出发，即可排除无关选项，得出正确答案。4. 顾炎武在日知录中说：“以明心见性之空言，代修己治人之实学，股惰而万事荒，爪牙亡而四国乱，神州荡覆，宗社丘墟。”有感于此，顾炎武A. 发奋研读孔孟之书B. 号召人们多学程朱理学C. 抨击封建专制种种弊端D. 深入实践求真知【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查运用所学知识解决问题的能力。根据材料“以明心见性之空言，代修己治人之实学，股惰而万事荒，爪牙亡而四国乱，神州荡覆，宗社丘墟”并结合所学知识可知顾炎武反对理学空谈，主张实学。故选D项。考点：中国传统文化主流思想的演变明清之际的儒学思想顾炎武的思想5. 根据下列文本材料所示内容，可以推断出的朝代是A. 汉朝B. 唐朝C. 宋朝D. 明朝【答案】A【解析】据材料并结合所学知识，铺陈排比、文采华丽的文体指汉赋，西汉初期实行郡国并存制，汉代也强化了重农抑商政策，汉代造纸术改进，故A项正确；唐朝的史实不符合材料内容，故B项错误；宋代在文学、政治、科技方面也不符合材料，故C项错误；明朝也不符合材料内容，故D项错

4、误。故选A。点睛：本题解题的关键是仔细分析材料图片内容，再抓住关键词“铺陈排比、文采华丽的文体”，以此为突破口，学生可以结合所学知识从汉赋的特点入手，即可推演出汉代其它的史实特点，与材料一一对应，据此即可正确判断。6. 中国的地学，从尚书禹贡、山海经开始，到汉书地理志，逐渐形成了着重于记载山川、道路、关塞、水利、土质、物产、贡赋，特别是政治区划变置的传统。这可以佐证A. 传统地学的政治性B. 古代科技的实用性C. 史地不分的综合性D. 小农社会的狭隘性【答案】B【解析】地学属于科技领域，地学着重于记载山川、道路、关塞、水利、土质、物产、贡赋，特别是政治区划变置的传统，这说明中国古代科技注重实用性，为社会现实服务，故B项正确；“山川、道路、关塞、水利、土质、物产”并不能体现政治性功能，故A项错误；材料主旨不是强调史地不分的综合性，故C项错误；材料也无法体现小农社会的狭隘性，故D项错误。故选B。7. “它继承了诗词的清丽婉转，放射出极为夺目的战斗光彩，锋芒直指社会弊端，描写爱情的作品也比历代诗词来得泼辣，大胆，永远保持着其艺术魅力。下列对这一文学形式表述正确的是A. 盛行于唐宋时期B. 白

5、话章回体是其典型特征C. 窦娥冤是其代表作D. 城市经济发展是其产生的独特根源【答案】C【解析】试题分析：从材料“继承了诗词的清丽婉转、锋芒直指社会弊端”等信息可以判断这一文学形式是元曲，盛行于元朝时期，关汉卿的窦娥冤是元曲的代表性作品，故答案为C项。A项从时间上不符；B项指的是小说，与材料不符；城市商品经济发展是宋词、元曲、明清小说等文学形式产生的经济根源，D项错在“独特”一词，排除D项。考点：古代中国的科学技术与文学艺术辉煌灿烂的文学元曲8. 希腊智者学派代表安提丰对待法律的方式是：众目睽睽下，应尊重法律；无人在场时，随本性驱动行事。这主要表明智者学派A. 没有法制观念B. 反对法律对人的约束C. 忽视道德建设D. 处事灵活且实事求是【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查智者学派。材料“众目睽睽下，应尊重法律；无人在场时，随本性驱动行事”说明希腊智者学派忽视自身道德修养。所以应选B。考点：西方人文精神的起源智者学派智者学派主张的局限性9. 恩格斯指出，任何新的学说“必须首先从已有的思想材料出发，虽然它的根源深藏在经济的事实中”。最能印证其主旨的是A. 商品经济催生了欧洲近代启蒙思

6、想B. 人文主义保留了天主教的神学色彩C. 古典文化孕育了意大利的人文主义D. 人民主权学说丰富了法国启蒙思想【答案】C【解析】试题分析：恩格斯的说法应该是强调新学说对旧学说的继承与发展，人文主义借助了古代的思想文化成果，C项在于说明古希腊文化为近代人文主义提供了思想来源，而意大利的人文主义是商品经济发展和资本主义萌芽产生的必然产物故符合要求。故答案为C项。A项在于说明经济对思想的决定关系，但启蒙思想没有借助古典文化，排除；B项说法错误；D项在于说明新的学说是法国启蒙思想的组成部分，与材料不符。排除BD项。考点：西方人文精神的起源及其发展文艺复兴人文主义【名师点睛】西方人文主义的发展经历了这样的一个过程：古希腊智者学派的观点是起源，智者学派的观点是人类自我意识的第一次觉醒，是西方人文主义思想的起源。文艺复兴和宗教改革是对人文主义的发展。文艺复兴运动发现了人和人的伟大，肯定了人的价值和创造力，是近代西方人文主义兴起的标志。宗教改革使人们获得精神上的自由和灵魂得救的自主权，具有鲜明的人文主义色彩，进一步发展和传播了人文主义。启蒙运动使其得到成熟阶段。启蒙运动不再承认外界的一切权威，主张把理

7、性作为判断是非的唯一标准，是对人文主义的继承和发扬。启蒙运动丰富和发展了人文主义思想的内涵，把反封建反宗教神学的斗争推进到反对封建专制制度、建立资产阶级理性王国、按照资产阶级利益构建政治制度的高度上来。10. “我陷于信仰的苦恼中，不断叩问圣保罗的这句话，想弄清他的意思。而那段话的意思就是：福音书表现了神的裁判慈悲为怀的神通过它让信仰使我们成为义人。”这种观点A. 要求废除天主教及其教会B. 使人获得灵魂自救的自主权C. 为资产阶级发财致富辩护D. 表达了对民主政治的向往【答案】B【解析】据材料“慈悲为怀的神通过它让信仰使我们成为义人”并结合所学知识，这反映了宗教改革因信称义的主张，使人获得灵魂自救的自主权，故B项正确；宗教改革并不要求废除天主教及其教会，而是反对天主教会和教皇的权威，故A项错误；材料无法体现为资产阶级发财致富辩护的目的，故C项错误；宗教改革并不主张民主政治，故D项错误。故选B。点睛：本题解题的关键是紧扣材料关键信息“它让信仰使我们成为义人”，学生可以结合所学知识从宗教改革的内容入手，即可得出“因信称义”的结论，据此即可排除无关选项，进行正确判断。11. 在上海世博会举

8、行期间，意大利馆内展出了著名画家卡拉瓦乔的两幅杰作水果篮和捧果篮的男孩，这位画家曾宣称“画一个苹果和画一位圣母具有同等的价值”。这些画与传统绘画的本质区别在于A. 不再以宗教人物为题材B. 体现了生命的真实C. 反映了资产阶级对现实生活的追求D. 对黑暗社会进行了批判【答案】C点睛：本题解题的关键是抓住题干关键词“本质区别”，学生可以结合所学知识从文艺复兴运动的阶级实质出发，即可排除无关选项，得出正确答案。12. 英国宗教改革运动先驱威克里夫指出：“依圣经之言，英格兰王国是一个整体，而教士、贵族、公众都是它的成员”、“王朝隶属于上帝，非此不能有繁荣”。这主要可以反映出宗教改革运动A. 有利于民族国家的形成和发展B. 动摇了欧洲人对上帝的信仰C. 推动了圣经在英国的传播D. 使英国王权归属于教权之下【答案】A【解析】据材料“英格兰王国是一个整体，而教士、贵族、公众都是它的成员”并结合所学知识，这反映了宗教改革促进了英格兰民族国家的形成和发展，故A项正确；“王朝隶属于上帝”说明英国宗教改革主张对上帝的信仰，故B项错误；“推动了圣经在英国的传播”并不属于材料的主旨，故C项错误；宗教改革主张王

9、权高于教权，故D项错误。故选A。13. “正确地反映了宏观物体低速运动的客观规律，把过去一向认为是截然无关的地球上的物体运动规律和天体运动规律概括在一个统一的理论中”，材料中的理论应指A. 太阳中心说B. 牛顿经典力学体系C. 量子论D. 相对论【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查对材料的分析能力。从材料“反映了宏观物体低速运动的客观规律”“体运动规律和天体运动规律概括在一个统一的理论中”并结合所学知识可知，这个理论是牛顿经典力学体系；太阳中心说是天文学的学说；量子理论和相对论是微观世界的学说。所以答案选B.。考点：近代科学技术经典力学经典力学的特点14. 阅读17世纪以来主要科学成果情况表，下列对材料信息解读正确的是科技成就基础研究年代应用研究年代生产推广年代AB年差BC年差AC年差蒸汽机168717111776246589发电机18311888188957158计算机19361946194610010A. 从发明到生产推广的年限越长科技含量越高B. 科技成果转化为生产力的周期越来越短C. 科技成就都以科学理论重大突破为基础D. 科学发展对人类社会生活影响越来越大【答案】B【解析】试题分析：题干中的表格主要列举了三次工业（科技）革命一些重要发明成果的研究年限、生产推广年限，反映了科学成果从发明到应用的时间越来越快、科技成果转化为生产力的周期越来越短。A项说法较绝对；C项第一次工业革命时期的科学成果都是技术进步推动的，与科学理论重大突破无关；D项与题意无关。故选B项。考点：近代以来科学技术的辉煌

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