高中生物第四章遗传的分子基础第一节探索遗传物质的过程第2课时课件苏教版必修2
38页1、,第2课时 DNA是主要的遗传物质、DNA的粗提取和鉴定,第四章 第一节 探索遗传物质的过程,学习导航 1.结合教材P6263,理解DNA是主要的遗传物质的含义。 2.结合教材P64,尝试DNA粗提取和鉴定。 重难点击 1.辨析各种生物的遗传物质。 2.DNA粗提取和鉴定的实验过程。,课堂导入 通过前面两个实验我们知道:很多生物的遗传性物质是DNA,那是不是所有生物的遗传物质都是DNA呢?我们又该如何从生物体中提取和鉴定DNA呢?本节课我们就来解决这两个问题。,一、DNA是主要的遗传物质,当堂检测,二、DNA的粗提取和鉴定,内容索引,一、DNA是主要的遗传物质,基础梳理,1.RNA是遗传物质的证据 (1)烟草花叶病毒(TMV)的实验 烟草花叶病毒结构: 实验过程,RNA,蛋白质,蛋白质,RNA,结论:控制烟草花叶病毒性状的物质是 ,而不是 。,RNA,蛋白质,。,(2)TMV(烟草花叶病毒)与HRV(车前草病毒)的病毒重建实验 实验过程,HRV,重建病毒 烟草 的病斑,HRV,结论:控制TMV、HRV性状的物质是 ,而不是 。 2.绝大多数生物的遗传物质是 ,只有极少数生物的遗传物质是
2、 。因此, 是主要的遗传物质。,RNA,蛋白质,DNA,RNA,DNA,。,TMV,重建病毒 烟草 的病斑,TMV,1.人、噬菌体、烟草花叶病毒及大肠杆菌的遗传物质分别是什么?,答案 分别是DNA、DNA、RNA、DNA。,问题探究,答案,2.下列有关遗传物质的叙述,哪些说法是正确的? DNA是所有生物的遗传物质 核酸是一切生物的遗传物质 酵母菌的遗传物质主要是DNA 病毒的遗传物质是DNA或RNA 艾滋病病毒的遗传物质是DNA或RNA,答案 。,答案 磷酸、脱氧核糖、含氮碱基。,3.蚕豆细胞内的遗传物质彻底水解的产物有哪些?,答案,知识整合,细胞生物同时含有DNA 和RNA,其中DNA是遗传物质;病毒只含有一种核酸,含有DNA(如噬菌体)的,DNA是遗传物质,含有RNA(如艾滋病病毒、烟草花叶病毒等)的,RNA 是遗传物质。,拓展应用,1.科学家从烟草花叶病毒(TMV)中分离出a、b两个不同品系,它们感染植物产生的病斑形态不同。下列4组实验结果(见下表)中,不可能出现的是,答案,解析,A.实验 B.实验 C.实验 D.实验,解析 因为烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,所以决定病毒类型和
3、病斑类型的是RNA,而不是蛋白质。中的RNA是b型TMV的,分离出的病毒类型就应该是b型。,2.下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是 A.豌豆的遗传物质主要是DNA B.酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上 C.T2噬菌体的遗传物质含有硫元素 D.HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸,答案,解析 A中豌豆的遗传物质只有DNA; B中酵母菌的遗传物质DNA主要分布在染色体上,细胞质中也有; C中T2噬菌体的遗传物质是DNA,不含S元素; D中HIV的遗传物质是RNA,初步水解后产生4种核糖核苷酸。,解析,二、DNA的粗提取和鉴定,基础梳理,1.实验目的 初步掌握DNA的粗提取和鉴定的方法。 2.实验原理 (1)DNA在不同浓度的NaCl溶液中溶解度 。 (2)DNA不溶于 ,但是细胞中的某些物质则溶于乙醇溶液,利用这一原理可以进一步提取含杂质较少的DNA。,蓝色,不同,乙醇溶液,3.实验材料: 细胞液。 4.DNA粗提取的实验步骤,(1)制备鸡 血细胞液,100 mL质量浓度为0.1 g/mL的 溶液180 mL 新鲜鸡血,注入500 mL烧杯中,充分搅拌 置于 冰箱内,静置1 d,(
4、2)提取鸡 血细胞核,510 mL制备好的鸡血细胞液中加20 mL ,搅拌 5 min 过滤,鸡血,柠檬酸钠,4,蒸馏水,(3)溶解DNA:取物质的量浓度为2 mol/L的 溶液40 mL加入滤液中,用玻璃棒沿同一方向轻轻搅拌。 (4)析出含DNA的丝状物:加入适量 ,边加边搅拌。 (5)DNA的纯化 将粗提取出的DNA黏稠物在 溶液中再溶解、再过滤。 向滤液中,加入冷却的、体积分数为95%的 溶液50 mL,并用玻璃棒搅拌,溶液中会出现丝状物,用玻璃棒将丝状物挑起,并用滤纸吸取上面的水分,即得到含杂质较少的DNA。,氯化钠,蒸馏水,乙醇,NaCl,5.DNA鉴定的实验步骤 (1)取两支20 mL的试管,各加入物质的量浓度为2 mol/L的 溶液5 mL。 (2)取提取到的丝状物少许,将其放入一支试管中,并用玻璃棒沿一个方向轻轻搅拌,使其溶解,另一支试管不加任何物质,作为 。 (3)再向两支试管中各加入4 mL 试剂,并将其混合均匀。 (4)将试管置于 中加热5 min,待试管冷却后,观察两支试管中溶液颜色的变化。,NaCl,二苯胺,沸水浴,对照,问题探究,答案 防止血液凝固,使血液分
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