高中物理 第四章 电磁感应 第3讲 楞次定律课件 新人教版选修
30页1、第四章 电磁感应,第3讲 楞次定律,内容索引,知识探究,题型探究,达标检测,知识探究,1,一、楞次定律,根据如图1甲、乙、丙、丁所示进行电路图连接与实验操作,并填好实验现象,图1,向下,向上,向下,向上,增加,减少,减少,向上,向上,向下,向下,相反,相反,相同,相同,1.楞次定律的内容:感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍 . 2.楞次定律的理解:当磁通量增加时,感应电流的磁场与原磁场方向 ,当磁通量减少时,感应电流的磁场与原磁场方向 ,即增 减 .,引起感应电流的磁通量的变化,相反,相同,反,同,判断下列说法的正误. (1)感应电流的磁场总是与引起感应电流的磁场方向相反.( ) (2)感应电流的磁场可能与引起感应电流的磁场方向相同.( ) (3)感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化.( ) (4)所有的电磁感应现象都可以用楞次定律判断感应电流方向.( ),(2)感应电流I的方向、原磁场B的方向、导体棒运动的速度v的方向三者之间满足什么关系?根据课本右手定则,自己试着做一做.,(1)请用楞次定律判断感应电流的方向.,二、右手定则,如图2所示,导体棒ab向右做切
2、割磁感线运动.,图2,感应电流的方向adcba.,答案,满足右手定则.,答案,右手定则:伸开右手,使拇指与其余四个手指 ,并且都与手掌在同一个平面内;让磁感线从掌心进入,并使 指向导线运动的方向,这时 所指的方向就是感应电流的方向.,垂直,四指,拇指,判断下列说法的正误. (1)右手定则只能用来判断导体垂直切割磁感线时的感应电流方向.( ) (2)所有的电磁感应现象,都可以用右手定则判断感应电流方向.( ) (3)当导体不动,而磁场运动时,不能用右手定则判断感应电流方向.( ),2,题型探究,一、楞次定律的理解 1.因果关系:楞次定律反映了电磁感应现象中的因果关系,磁通量发生变化是原因,产生感应电流是结果. 2.“阻碍”的含义: (1)谁阻碍感应电流产生的磁场. (2)阻碍谁阻碍引起感应电流的磁通量的变化. (3)如何阻碍当原磁通量增加时,感应电流的磁场方向与原磁场方向相反;当原磁通量减少时,感应电流的磁场方向与原磁场方向相同. (4)阻碍效果阻碍并不是阻止,结果增加的还是增加,减少的还是减少. 注:从相对运动的角度看,感应电流的效果是阻碍相对运动.,例1 (多选)关于楞次定律,下列说
3、法正确的是 A.感应电流的磁场总是要阻碍引起感应电流的磁通量的变化 B.闭合电路的一部分导体在磁场中运动时,必受磁场阻碍作用 C.原磁场穿过闭合回路的磁通量增加时,感应电流的磁场与原磁场反向 D.感应电流的磁场总是跟原磁场反向,阻碍原磁场的变化,答案,解析,感应电流的磁场总是要阻碍引起感应电流的磁通量的变化,选项A正确; 闭合电路的一部分导体在磁场中平行磁感线运动时,不受磁场阻碍作用,选项B错误; 原磁场穿过闭合回路的磁通量增加时,感应电流的磁场与原磁场反向,选项C正确; 当原磁场增强时感应电流的磁场跟原磁场反向,当原磁场减弱时感应电流的磁场跟原磁场同向,选项D错误.,二、楞次定律的应用,例2 (多选)如图3所示,闭合金属圆环沿垂直于磁场方向放置在有界匀强磁场中,将它从匀强磁场中匀速拉出,以下各种说法中正确的是,图3,A.向左拉出和向右拉出时,环中的感应电流方向相反 B.向左或向右拉出时,环中感应电流方向都是沿顺时 针方向的 C.向左或向右拉出时,环中感应电流方向都是沿逆时 针方向的 D.将圆环左右拉动,当环全部处在磁场中运动时,圆 环中无感应电流,答案,解析,将金属圆环不管从哪边拉出
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