中考物理总复习 第12讲 电流和电路 电压 电阻测试_1

1、我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散 第12讲 电流和电路 电压 电阻玩转重庆10年中考真题(20082017)命题点1常考电流、电压的估测1判断下列物理量的估测是否正确(1)(2017重庆A卷1C题0.75分)对人体的安全电压不高于3.6 V ()(2)(2016重庆A卷1B题0.75分)一节新干电池的电压约为36 V. ()(3)(2016重庆B卷1C题0.75分)我国家庭照明电路的电压为1.5 V ()(4)(2013重庆B卷1C题0.75分)手机正常通话时的电流约为5 A ()(5)(2010重庆2C题0.75分)教室日光灯通过的电流约为10 A. ()命题点2导体、绝缘体的判断2(2010重庆4题3分)楠楠同学在中考备考时，准备有：透明塑料笔袋、金属刀片、塑料三角板、铅笔芯、橡皮擦等物品上述五种物品中，其中属于绝缘体的有 ()A. B. C. D. 3(2008重庆1题3分)如图是测电笔的结构示意图，其中由绝缘体构成的部分是 ()第3题图A. 笔尾金属体B. 塑料外

2、壳C. 电阻 D. 弹簧命题点3验电器4(2016重庆A卷4题3分)如图所示，小杜同学用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔张开，在这个过程中 ()第4题图A. 玻璃棒和验电器都带负电荷B. 玻璃棒带正电荷，验电器带负电荷C. 用丝绸摩擦过的玻璃棒产生了电荷D. 金属箔张开是因为同种电荷相互排斥命题点4电学基础知识综合题5(2017重庆B卷5题3分)下列电学基础知识说法正确的是 ()A. 同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥B. 只要电子在运动，电路中就一定有电流C. 电源的作用就是给电路两端提供电压D. 电阻的大小只与导体的材料和长度有关6(2013重庆B卷4题3分)关于电现象，下列说法正确的是 ()A. 电流做功越多，电功率越大B. 家用电器的金属外壳要接地C. 同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥D. 导体中没有电流通过时，导体就没有电阻命题点5影响电阻大小的因素7(2013重庆A卷4题3分)一根锰铜线的电阻为R，要使这根连入电路的导线电阻变小，可采用的方法是 ()A. 减小导线两端的电压B. 增大导线中的电流C. 将导线对折后连入电路D. 将导线拉长后连入电路

3、命题点6电路连接方式和状态判断8(2011重庆5题3分)在如图所示的电路中，闭合开关后两盏灯都可能发光的是 ()第8题图A. 只闭合开关S1 B. 只闭合开关S2C. 只闭合开关S1、S2 D. 开关S1、S2、S3都闭合9(2013重庆A卷6题3分)在如图所示的电路中，当开关S闭合后 ()第9题图A. 若A表是电流表，B表是电压表，则电阻R1、R2并联B. 若A表是电流表，B表是电压表，则电阻R1、R2串联C. 若A表是电压表，B表是电流表，则电阻R1、R2并联D. 若A表是电压表，B表是电流表，则电阻R1、R2串联命题点710. (2017重庆A卷16题(1)1分)小张同学在做“测量小灯泡电阻”的实验中，所用器材如下，两节新干电池，标有2.5 V相同规格的小灯泡若干，两个滑动变阻器R1“10 1 A”、R2“20 2 A”，开关、导线若干请你根据图甲，用笔画线代替导线，将图乙中的电路连接完整(要求：滑动变阻器滑片P右移灯泡变亮，且导线不交叉)第10题图命题点8电路设计11(2017重庆A卷6题3分)为治理雾霾天气，环保部门加强了对PM 2.5的监测如图所示是某兴趣小组设计的监测PM

4、 2.5的四个电路图，其中R是气敏电阻，阻值随PM 2.5浓度增大而减小，R0是保护电阻现要求PM 2.5浓度越大，电表的示数就越大，则符合要求的电路图是 ()12(2016重庆B卷6题3分)某型号家用全自动豆浆机，可以把它简化为电动机和加热管R两部分在图中能实现这两部分各自独立工作的电路图是()13(2015重庆A卷6题3分)现代社会倡导文明出行，某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察，画出了如图所示的控制人行红、绿灯的电路图，你认为可行的是 ()14(2014重庆A卷7题3分)飞机黑匣子的电路等效为两部分一部分为信号发射电路，可用等效电阻R1表示，用开关S1控制，30天后自动断开，R1停止工作，另一部分为信息存储电路，可用等效电阻R2表示，用开关S2控制，能持续工作6年如图所示等效电路正确的是 ()考 向 拓 展1某商场安装的新型火灾报警器，当发生火灾，安装在电路中的感应器会使得开关S1闭合，报警器响(符号同电铃)且窗户自动打开(窗户制动机符号为)，或人手动闭合开关S2，报警器响且窗户自动打开，为室内人提供第二个安全通道符合上述要求的电路图是 ()命题点9电路故障分

5、析命题点1015(2010重庆16题(3)1分)如图所示电流表指针所指的示数为_A. 第15题图16(2011重庆16题(2)1分)如图所示电压表的示数为_V.第16题图答 案1(1)(2) (3) (4) (5) 2. A【解析】一般情况下，金属、人体、食盐水、铅笔芯等都是导体，橡胶、玻璃、塑料等都是绝缘体故选A.3. B4. D【解析】与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，摩擦起电的实质是电荷转移，不是产生了电荷，C错误；当玻璃棒接触验电器的金属球时，它会从验电器夺取电子使验电器失去电子而带正电荷，故玻璃棒和验电器都带正电荷，A、B错误；验电器的两金属箔都带正电荷，金属箔张开是因为同种电荷相互排斥，D正确故选D.5. C【解析】同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，A错误；电荷的定向移动才能形成电流，B错误；电源是提供电压的装置，C正确；电阻的大小不仅与导体的材料、长度有关，还与导体的横截面积和温度有关，D错误故选C.6. B【解析】电功率是表示电流做功快慢的物理量，电功率的大小与电流做功多少、做功所用时间两个量有关，A错误；家用电器的金属外壳接地是为了更安全，B正确；电荷之间，同种电荷相互排

6、斥，异种电荷相互吸引，C错误；电阻是导体对电流的阻碍作用，是由导体自身的性质决定的，与电流的有无无关，D错误故选B.7. C【解析】导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与导体两端的电压和通过它的电流无关，故A、B错误；将导线对折后接入电路，长度变短、横截面积变大，导体的电阻变小，故C符合题意；将这根导线拉长，长度变长、横截面积变小，电阻变大，故D不符合题意故选C.8. B【解析】只闭合S1，电路中只有L2可能发光，A错误；只闭合S2，灯L1与L2串联且电路接通，所以两灯都可能发光，B正确；同时闭合S1、S2时，灯L1会被短路，不可能发光，C错误；同时闭合三个开关时，整个电路造成短路，两灯都不可能发光，D错误故选B.9. A【解析】当闭合开关S后，若A表是电流表，B表是电压表，将电压表看成开路，去掉电压表，电流从电源的正极出发分成两条路径后回到电源的负极，一条电流的路径是：电源正极R2开关S电源负极；另一条电流的路径是：电源正极A表R1开关S电源负极，故R1和R2是并联，故A正确，B错误；当闭合开关S后，若A表是电压表，B表是电流表，R1被短路，电流不经过R1，电路中只有一

7、个电阻R2，就不会出现R1和R2串联或并联的情况，故C、D错误故选A.10. 如答图所示第10题答图【解析】根据题目要求滑动变阻器滑片P右移灯泡变亮，即：滑动变阻器滑片P右移时电路中的电流变大，滑动变阻器接入电路的阻值变小，则滑动变阻器接入电路的是右段，故应将滑动变阻器的右下方接线柱与电源的“”接线柱连接，如答图所示11. B【解析】由图A可知：R与R0串联，电压表测R两端的电压，当PM 2.5浓度变大时，R的电阻变小，根据串联“分压”可知：此时R两端的电压变小，即电压表的示数变小，A不符合题意；由图B可知：R与R0串联，电压表测R0两端的电压，当PM 2.5浓度变大时，R的电阻变小，根据串联“分压”可知：此时R两端的电压变小，R0两端的电压变大，即电压表的示数变大，B符合题意；由图C可知：R与R0串联，电压表测R与R0两端的总电压(即电源电压)，不管PM 2.5浓度如何变化，R的电阻如何变化，电源电压都保持不变，即电压表的示数都不变，C不符合题意；由图D可知：R被电流表短路，电路为仅有R0的简单电路，电流表测通过R0的电流，不管PM 2.5浓度如何变化，R的电阻如何变化，电流表的示数

8、都不变，D不符合题意故选B.12. B【解析】两部分能各自独立工作，即需要并联，而且电动机和加热管分别由一个开关控制故选B.13. B【解析】从生活常识正向分析在实际生活中，红灯亮时，绿灯熄灭；绿灯亮时，红灯熄灭；即两灯相互不影响，故为并联电路；两开关分别控制各支路的通断故选B.14. D【解析】由题意可知R1与R2的工作互不影响，A选项中，当开关S1、S2都闭合时，R1被短路，不符合题意；B选项中，当开关S1、S2都闭合时，R2被短路，不符合题意；C选项中，当开关S2闭合、S1断开时，电路开路，R1与R2都不工作，不符合题意；D选项中，开关S1、S2分别控制R1、R2，当开关S1闭合、S2断开时，只有R1工作，当开关S2闭合、S1断开时，只有R2工作，符合题意故选D.15. 2.516. 7.5【考向拓展】1. A【解析】由题意可知，传感器会使开关S1闭合，报警器响，且窗户自动打开，可知S1和电铃、电动机是一个串联电路；同时也可手动闭合开关S2，报警器响且窗户自动打开，由此可得S2与S1并联；符合此要求的只有电路A，故选A.经过专家组及技术指导员的共同努力，科技入户工作取得了很大的成绩，促进了小麦 产量的大幅提升，农民种粮收益明显提高，得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。

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