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谈骨气公开课

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  • 卖家[上传人]:suns****4568
  • 文档编号:60937776
  • 上传时间:2018-11-21
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    • 1、人,人之所以能够站立,主要是因为人有骨头,骨头是人体内最坚硬的部分,骨头就是宁折不弯,因此,我们把刚强不屈的气概叫骨气。,谈骨气,吴 晗,学习目标:,1积累重点字词、句子,复习议论文的基础知识。 2.理解课文运用典型事例论证中心论点的写法。 3. 学习古人有骨气的崇高气节。,作者简介,吴晗(1909-1969),原名吴春晗,字辰伯,浙江义乌人,我国著名历史学家。是个极有骨气的人。他坚持真理,反对邪恶。中,由于不肯向四人帮低下高贵的头颅,连同妻子、女儿一起被迫害致死。 1934年,毕业于清华大学,后在清华大学、云南大学、西南联大任教。他一生著述丰富,有朱元璋传明史简述 皇权与神权等。,四、写作背景,时代背景:“大跃进”及“反右倾”错误、自然灾害、苏联背信弃义撕毁合同 本文写于1961年,当时我国正处于经济暂时困难时期,吴晗为让广大人民了解祖国的历史,学习先人智慧、勤劳、勇敢的美德,发扬优良的革命传统,做有骨气的人去克服困难,奋勇前进而写下此文。,自读课文 设计问题,学法指导: 回忆议论文相关知识点,针对议论文的要素设计问题。,预习检测,丞相 锤击 挑拨 离间 嗟来之食,诬蔑 吓倒 拘囚

      2、高官厚禄,chng,chu,tio,jin,ji,mi,xi,qi,l,1、作者的主要观点是什么?,2、概括文中的三个事例,它们分别从哪个角度证明观点的?顺序能否调换?为什么?,3、引用孟子的话在课文中有什么作用?,思考,中心论点,我们中国人是有骨气的,事实论据,南宋文天祥宁死不降元,古代穷人不食嗟来之食,闻一多横眉怒对国民党的枪口,提出论点:,(精当典型),(正确鲜明),举例论证,结论,我们中国人是有骨气的,我们中国人(无产阶级)是有骨气的 激励鼓舞民心,道理论据,论证结构,当堂练习,我国历史上,有骨气的人岂止三个。请你根据孟子的三句话,任选一个角度,为课文补写一个事实论据。,刘 胡 兰,刘胡兰面对阎锡山军队的威胁,从容地躺到铡刀下面,大声地说:“死有什么可怕!要杀就由你们吧 ,我再活十七岁,还是这个样子。”这位17岁的女英雄就这样慷慨就义了。刘胡兰在敌人面前英勇不屈,大义 凛然,体现了无产阶级的骨气。,方 志 敏,为人进出的门紧锁着, 为狗爬出的门畅开着, 一个声音高叫着: “爬出来啊, 给尔自由!” 我渴望着自由, 但也深知道: 人的躯体哪能从狗洞子里爬出!,我的自白书,我的自白书 陈 然,任脚下响着沉重的铁镣, 任你把皮鞭举得高高; 我不需要什么自白, 哪怕胸口对着带血的刺刀! 人,不能低下高贵的头, 只有怕死鬼才乞求“自由”; 毒刑拷打算得了什么? 死亡也无法叫我开口! 对着死亡我放声大笑, 魔鬼的宫殿在笑声中动摇; 这就是我一个共产党员的自白, 高唱凯歌埋葬。,1948年4月22日,由于叛徒的出卖,陈然被国民党特务逮捕,被囚禁于军统白公馆监狱。国民党特务对他使用了老虎凳等种种酷刑,他被折磨得死去活来,两腿受了重伤,但他坚贞不屈,严守党的秘密。,(1)富贵不能淫李白“安能摧眉折腰事 权贵”,苏武“留胡节不辱”; (2)贫贱不能移朱自清“宁可饿死也不 食美国的救济粮”,陶渊明“不为五斗米而 折腰”; (3)威武不能屈李公仆,江姐,刘胡兰, 夏明翰,叶问,陈真。,补充事实论据,课堂讨论: 小王同学一次违反校规以后,被老师批评不服气,并与老师顶嘴,不承认自己错误,有同学说小王真有骨气。 让我们思考一下,小王这种行为是不是有骨气的表现?中学生的有骨气体现在什么方面?,有骨气 意气用事,说一说我们当代中学生怎样做有骨气的人。,做有骨气的中国人,

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