高中数学 1_3_2 杨辉三角学案 新人教b版选修2-3
13页1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线1.3.2杨辉三角1.使学生建立“杨辉三角”与二项式系数之间的直觉,并探索其中的规律.(难点)2.掌握二项式系数的性质及其应用.(重点)3.掌握“赋值法”并会灵活运用.基础初探教材整理1杨辉三角阅读教材P29,完成下列问题.杨辉三角的特点(1)在同一行中,每行两端都是1,与这两个1等距离的项的系数相等.(2)在相邻的两行中,除1以外的每一个数都等于它“肩上”两个数的和,即CCC.1.如图131是一个类似杨辉三角的图形,则第n行的首尾两个数均为_.13356571111791822189图131【解析】由1,3,5,7,9,可知它们成等差数列,所以an2n1.【答案】2n12.如图132,由二项式系数构成的杨辉三角中,第_行从左到右第14与第15个数之比为23.111121133114641图132【解析】设第n行从左到右第14与第15个数之比为23,则3C2C,即,解得n34.【答案】34教材整理2二项式系数的性质阅读教材P29后半部分,完成下列问题.1
2、.每一行的两端都是1,其余每个数都等于它“肩上”两个数的和.2.每一行中,与首末两端“等距离”的两个数相等.3.如果二项式的幂指数n是偶数,那么其展开式中间一项T1的二项式系数最大;如果n是奇数,那么其展开式中间两项T与T1的二项式系数相等且最大.4.二项展开式的二项式系数的和等于2n.1.已知(ab)n展开式中只有第5项的二项式系数最大,则n等于_.【解析】因为只有第5项的二项式系数最大,所以15,所以n8.【答案】82.已知(ax1)n的展开式中,二项式系数和为32,则n等于_. 【导学号:62980026】【解析】二项式系数之和为CCC2n32,所以n5.【答案】53.(2x1)10展开式中x的奇次幂项的系数之和为_.【解析】因为(2x1)10a0a1xa2x2a10x10,令x1,得a0a1a2a101,再令x1,得310a0a1a2a3a10,两式相减,可得a1a3a9.【答案】质疑手记预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流:疑问1: 解惑: 疑问2: 解惑: 疑问3: 解惑: 小组合作型与“杨辉三角”有关的问题如图133,在“杨辉三角”中斜线AB的上方,从1
3、开始箭头所示的数组成一个锯齿形数列:1,2,3,3,6,4,10,5,.记其前n项和为Sn,求S19的值.图133【精彩点拨】由图知,数列中的首项是C,第2项是C,第3项是C,第4项是C,第17项是C,第18项是C,第19项是C.【自主解答】S19(CC)(CC)(CC)(CC)C(CCCC)(CCCC)(23410)C220274.“杨辉三角”问题解决的一般方法观察分析;试验猜想;结论证明,要得到杨辉三角中蕴含的诸多规律,取决于我们的观察能力,观察能力有:横看、竖看、斜看、连续看、隔行看,从多角度观察.如表所示:再练一题1.(2016南充高二检测)如图134所示,满足如下条件:第n行首尾两数均为n;表中的递推关系类似“杨辉三角”.则第10行的第2个数是_,第n行的第2个数是_.图134【解析】由图表可知第10行的第2个数为:(1239)146,第n行的第2个数为:123(n1)11.【答案】46求展开式的系数和设(12x)2 017a0a1xa2x2a2 017x2 017(xR).(1)求a0a1a2a2 017的值;(2)求a1a3a5a2 017的值;(3)求|a0|a1|a2
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