高中政治《8_1国家财政》教案 新人教版必修1
8页1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线国家财政【课题】经济与生活 第八课第一框 国家财政【课标要求】内容目标学 习 要 求教学建议评议一个由政府财政承担的工程项目,说明政府的财政支出对大众生活、经济发展的影响和作用。理解:国家财政的三个作用;影响财政收入的因素。运用:能掌握如何运用财政政策实现经济平稳运行的实践能力。政府财政支持的项目,如文化教育、公共服务、地方治安、社会保障、重大基础设施和工程、应对突发灾变等。可评议影响国家经济发展的特大型建设项目,也可评议影响公众日常生活的公共设施。一、教学目标 1.知识目标:知道财政的含义及其实质,理解影响财政收入的主要因素,懂得财政收支的对比关系以及如何确定财政收支的合理关系。2.能力目标:初步掌握如何运用财政政策实现经济平稳运行的实践能力。3.情感、态度和价值观:感受我国国家财政的性质、功能和使用原则,增强爱国主义情感;关心国家财政支出的内容,关注国家与社会发展。二、教学重点、难点1.教学重点:国家财政在社会经济生活中的三大作用;影响财政收入的主要
2、因素。2.教学难点:财政政策;预算与决算(依据:依据课程标准确定的,而且学生初次接触这些比较官方、学术的内容,理解起来有难度)三、教学方法1.案例教学法:通过学生生活中的事例,激发学生上课的兴趣,引导学生树立正确的消费观2.讨论探究法:新课程的课堂强调学生为主体,老师为主导,在本框教学中,教师要扮演好引导的角色,引导学生在讨论中建构知识,发展能力。四、教学手段多媒体辅助教学五、教学过程【导入新课】观看视频: 2012年全国公共财政收支情况师:同学们,通过观看这则新闻联播,大家对2012年我国财政的基本状况有所了解,这节课我们将深入学习国家财政的相关知识。【讲授新课】财政及其作用(一)财政1.含义:国家的收入和支出2.目的:国家履行对内对外职能3.本质:是一种分配关系财政收入和支出是国家参与社会分配的两个方面。4.国家预算和国家决算财政的作用问题探究:下面的材料体现了财政的哪些作用?教师讲解1. 财政部门始终把支持解决好“三农”问题作为财政工作的重中之重,财政向“三农”倾斜。2013年中央财政“三农”支出安排合计13799万亿元,增长11.4%,主要用于支持农业生产、对农民的粮食直补等四
3、项补贴、促进农村教育卫生等社会事业发展等方面。2008-2012年,中央财政用于“三农”的支出累计4.47万亿元,年均增长23.5%。 解析漫画,看图说话2. 东莞地铁根据东莞市轨道交通网络规划,东莞地铁由4条线路构成,全长194.37公里,通过镇区21个,设立车站55座 。估计静态总投资为273.3亿元,动态总投资为295.4亿元畅所欲言:东莞地铁的投资及相关建设能依靠企业或者个人吗?修建地铁应该由谁来办?你还知道哪些大型项目是由政府财政支持的?设计意图:让学生关注身边跟财政相关的事物,学以致用3.注意:财政政策的运用方向应该与宏观经济运行态势相反,即“逆风向调节”经济增长滞缓-扩张性财政政策经济过热 -紧缩性财政政策 探究:让学生判断课本P66镜头一、二分别运用的是什么财政政策小结:1.国家财政是促进社会公平,改善人民生活的物质保障.2.国家财政具有促进资源合理配置的作用.3.国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用.财政收入与支出财政收入1.含义:国家通过一定的形式和渠道筹集起来的资金。2.财政收入的形式影响财政收入的因素1.经济发展水平基础性影响、根本因素师: 经济发展水平对财政
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