高中政治 第二单元 5_1经营公司教案 新人教版必修1
5页1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线经营公司备课人:审核人:二次备课5.1 经营公司(一)知识目标1、识记企业的含义和基本分类;公司的基本特征和分类;自然人和法人的区别;有限责任公司和股份有限公司的含义和特点;公司的组织机构;公司经营成功的主要因素;企业兼并、联合、破产的含义。 2、理解有限责任公司和股份有限公司的区别和联系;公司制的优点,以及建立现代企业制度的意义;企业兼并、联合、破产的意义。3、运用所学知识解决实际生活中的问题:如何依法设立一个公司;我国国有企业改革为什么以建立公司制为目标。(二)能力目标本框教学,重点培养学生分析问题、参与经济生活的实践能力在学习经营公司时,通过相关知识的介绍,让学生了解如何创办公司、如何经营公司,从而提高学生将来的创业能力。使学生能分析不同公司类型的特点,学会在不同条件下进行选择。(三)情感、态度与价值观目标1、 培养学生国家观念,使学生认识到,创办公司、积极创业有利于国家生产力的发展。2、 使学生深切认识,锐意进取、诚实守信,合法经营、积极创业在现
2、代经济生活中的价值。3、 增强学生依法设立公司、依法经营等法律意识。教学重点1、 公司制企业2、 公司的经营教学难点正确认识企业的兼并和破产教学方法本框教学应该注意加强事例论证,教师可选用最新的相关经济报道、引用鲜活的数据证明教学内容。也可以鼓励学生课下搜集相关资料,并引入课堂讨论(一)引入新课教师活动:通过上课学习,我们知道为了满足人们日益增长的生活消费,必须不断发展生产,完善基本经济制度。而生产主要是通过企业这一国民经济的细胞来进行。而,公司制是现代企业最主要的组织形式,因此,我们这一节就学习经营公司。(二)进行新课一、经营公司1、依法设立公司(1) 企业的含义和作用教师活动:多媒体播放电视系列片:一个繁忙的市场,各种交易活动紧张有序的进行着。请问:在这些交易活动中有哪些参加者?在这些参加者中最主要的是什么?为什么?在我国,国有企业、集体企业、私营企业和外资企业等共同构成社会主义市场经济的微观基础。其中,国有企业是国民经济的主导。教师引导:无论哪种企业,都有一定的企业组织形式。公司制是现代企业主要的典型的组织形式。请问:什么是公司制?你对公司制有什么认识?它们有什么特点?(2)有限
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