高中政治 8_2征税和纳税教案 新人教版必修1
7页1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线征税和纳税征税和纳税三维目标1、知识目标通过学习要理解和掌握税收的含义、基本特征及其关系;了解我国的税种分类,理解和掌握增值税和个人所得税。2、能力目标通过税收及其基本特征的学习,培养自己分析、理解基本原理的能力,提高自己理解事物内部联系、把握事物本质的能力以及逻辑思维能力;通过对各种具体税种的学习,提高自己运用比较的方法观察、分析实际问题的能力。3、情感、态度与价值观目标认同我国税收的性质,拥护社会主义国家关于税收的法律和政策树立纳税光荣的信念,并自觉遵守税法,依法诚信纳税授课题目征税和纳税拟 1 课时第 1 课时明确目标征税和纳税重点难点重点:税收的特征难点:依法纳税是公民的基本义务课型讲授 习题 复习 讨论 其它教 学 内 容 与 教 师 活 动 设 计学生活动设计一、知识要点一、税收及其种类(一)税收的基本特征1.税收的含义: 2.税收与国家、税法的关系3.税收的基本特征、特征:比较税收与其他财政收入的形式项目特征 税 利 债 其他强制性 无偿性
2、 固定性 、三者之间的关系、 区别(含义不同) 、 联系 (二)我国税收的种类1.税收种类:根据征税对象划分为2.目前在我国影响很大的两个税种种类 含义 纳税人 税率 作用增殖税 个人所得税 二、依法纳税是公民的基本义务1.我国税收的性质:2.违反税法的四种行为比较四种违反税法的行为行为比较 偷税 欠税 骗税 抗税异 含义 手段 表现 同 3、公民如何增强纳税人意识? (一)税收的基本特征【思考】、税收主体(谁在收税)? 、税收目的(为什么收税)?、征税手段(怎么收税)?、税收地位: 3【探究】P69、国家实行税收优惠政策是否违反税收的固定性?、有人说税率一经确定就一成不变。这种说法是否正确?为什么?附:个税起征点的调高,有利于调节过高收入,减轻工薪者的负担,缩小收入差距,实现社会公平,是落实科学发展观的表现,有利于构建社会主义和谐社会,实现共同富裕的目标【补充材料】:纳税人是指税法规定的直接负有纳税义务的单位和个人。一个单位或个人是否成为纳税人,要看其是否取得应税收入,是否发生应税行为。我国公民不一定都是直接的纳税人,但都是实际的负税人。(负税人是指最终承担税款的单位和个人。)二、经
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