高中政治 1_1揭开货币的神秘面纱教案 新人教版必修1
5页1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线揭开货币的神秘面纱揭开货币的神秘面纱三维目标【教学目标】1、知识目标:知道商品的含义了解由物物交换到以货币为媒介交换的必然性知道价值和使用价值是商品的基本属性理解货币的本质理解货币价值尺度和流通手段两个基本职能理解纸币的含义及其优点知道纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度2、能力目标:透过现象认识商品、货币的本质的能力历史地看待货币产生和发展的能力综合认识货币职能的能力正确判断、识别有关商品和货币的经济现象的能力联系人们对待货币的不同看法,说明应当如何对待金钱的能力3、情感、态度与价值观目标商品是天生的平等派,增强平等意识增强爱护人民币的情感和辨别假币假钞的意识,增强法治意识确立与市场经济相适应的商品货币观念,认识货币在经济生活中的作用,树立正确的金钱观授课题目揭开货币的神秘面纱拟 1 课时第 1 课时明确目标理解供给变动及需求变动对价格变动和差异的影响、商品价格与价值的关系、价值量与劳动生产率的关系、价值规律内容和表现形式重点难点重点: 货币的
2、职能难点:货币的职能课型讲授 习题 复习 讨论 其它教 学 内 容 与 教 师 活 动 设 计学生活动设计一、知识要点(一)商品1、含义商品是用于 。2、基本属性(1)使用价值含义:使用价值是指 。(2)价值含义:商品的价值就是指 。商品交换实质上是 。(二)货币1、货币的产生:货币是 发展到一定阶段的产物,货币的出现要比商品晚得多。2、货币的含义货币是从 中分离出来, 地充当 的 。3、货币的本质是 。一般等价物的含义:4、货币的职能(1)含义:货币在经济生活中所起的 ,它是 的体现。(2)根源:在于货币的 。(3)基本职能价值尺度A含义:货币所具有的 其他一切商品 的职能。B计量单位:C价格的含义:通过一定数量的 表现出来的 。D特点:货币执行价值尺度职能时,并不需要 货币,只需要 的货币。流通手段A 含义:货币充当 的职能。B商品流通的含义、公式及对生产者的启示:含义:以 为媒介的 。公式: 启示:C特点:作为流通手段的货币必须用 的货币,不能用 的货币。(4)其他职能: 、 、 5、货币流通规律:(三)纸币1、产生 。2、含义 。纸币是 。3、纸币的优点 4、纸币发行规律 (1
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