2018-2019学年高中语文 第二单元 古代抒情散文 6 逍遥游课件 新人教版必修5
61页1、6 *逍遥游,凭风凭水凭云,岂无所待; 无己无功无名,实乃逍遥。,书香晨读,课前预习,课堂探究,技法提炼,随堂检测,时文赏读,书香晨读 开卷有益,喻牛辞相,战国时代刀兵乱,七雄争霸起烽烟。乡村里土地荒无人烟少,沙场上将士尸骨堆成山。庄子对当时动荡不安的社会现实极为不满,便辞去漆园吏,回归故里。劳乡邻盖了几间茅草屋,每日里粗茶淡饭乐安然。清晨起静坐垂钓濮水上,夜晚文思如潮著书篇。楚威王听说庄周是有识有德之人,遂遣使备千金厚礼请庄子出任楚国宰相。这班人来到濮水忙下轿,恭恭敬敬步行来到他身边。庄子则平心静气把鱼钓,不理不睬持钓竿。得知来意,甘于贫贱的庄子一笑辞之:“千金可算是重礼了,相位也可谓一人之下万人之上。然而,你没见过祭祀时的牛吗?人们精心地把牛喂养肥壮,还不是为了祭祀时牵到太庙杀了作祭品?我宁可在淡泊无为粗茶淡饭中度日,也不去做披红挂彩的牲牛。”庄子在谈笑中“喻牛辞相”,终未为楚国宰相。由此可见他敝屣富贵、淡泊利禄的隐士思想。,课前预习 自主学习,文本助读,1.走近作者,庄子(约前369前286),名 , 时期 国蒙人。著名思想家、哲学家、文学家。庄子生活在一个社会矛盾极其复杂的时代
2、,做过漆园吏。他对现实不满,不与统治阶级合作。相传楚威王曾经用千金聘礼请他为相,被他拒绝,从此终身不仕,隐退于山中。庄子和他的门人以及后学者著有 (被道教奉为南华经),道家经典之一。名篇有逍遥游齐物论养生主秋水等。,答案:周 战国 宋 庄子,2.写作背景,春秋战国时期,是一个大动乱、大变革的时期,是中国社会由奴隶制到封建制的大转折时期,是各种政治主张、哲学观点、学术思想异常活跃的时期,形成了儒、道、法等诸子百家争鸣的局面。 庄子天资卓绝,聪明勤奋,“其学无所不窥”(史记老子韩非列传),并非生来就无用世之心。一方面,因为“而今也以天下惑,予虽有祈向,不可得也”(庄子天地),“王公大人不能器之”(史记老子韩非列传)的现实处境使他无法一展抱负。另一方面,“彼窃钩者诛,窃国者为诸侯”(胠箧)的腐败社会使他不屑与之为伍。既然如此,他追求自由的心灵只好在幻想的天地里翱翔,在绝对自由的境界里寻求解脱。正是在这种情况下,他写出了苦闷心灵的追求之歌逍遥游。,3.备用知识,(1)庄子 庄子52篇,现存33篇,分内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。一般认为,内篇为庄子自著,其余的出自其门人之手。作品想象奇伟,
3、言辞瑰奇,设喻贴切,句式灵活,析理鞭辟入里,独具一格。所以,鲁迅在汉文学史纲要中对庄子有很高的评价,说他“著书十余万言,大抵寓言,人物土地,皆空无事实,而其文则汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫之能先也”。,(2)道家的创始与渊源 道家是战国时期的重要学派之一,又称“道德家”。这一学派以春秋末年老子关于“道”的学说为理论基础,以“道”说明宇宙万物的本质、本原、构成和变化。认为天道无为,万物自然相生,否认上帝鬼神主宰一切,主张道法自然,顺其自然,提倡清静无为,守慈守柔,以柔克刚。政治理想是“小国寡民”“无为而治”。老子以后,道家内部分化为不同派别,著名的有四大派:庄子学派、杨朱学派、宋尹学派和黄老学派。,老子思想的源流与脉络不很清晰,古文献缺乏记载,地下考古也没有发现证据。但从老子所从事的工作、从道德经和庄子等人的文献中透露出的情况看,道的思想并非始于老子。老子曾为周守藏室之史,这个藏室,相当于现代的图书馆、档案馆、博物馆、珍宝馆的综合。藏室不但收藏了周朝和武王前周人的书籍、史官记载、珍宝物品,还有一百多大小诸侯国的历史文字、上古遗书,各国的供奉,记载了各氏族渊源,夏商遗民遗物,我们都
4、知道的大禹所制的九鼎,也在这里。老子在这里,接触到了大量的当时和上古的遗书,为他的思想打下了坚实的基础。,(3)寓言 寓言,即寄寓之言,“意在此而言寄于彼”(王先谦庄子集解)。庄子散文的寓言有着鲜明的特点: 一是暗喻性。庄子的寓言通常是和比喻结合在一起的,有助于主题的表达。 二是想象性、虚构性。庄子的寓言只是“作人姓名使相与语,寄辞于其人” (刘向语),“皆空语无事实”(司马迁语),大多是由自己想象虚构而成。而这种想象虚构又往往超越时空的局限和物我的分别,奇幻异常,变化万千。 三是多义性。对庄子寓言的解释,向来是丰富多义的,因为庄子寓言的寓意大多隐而不发,比较模糊。有的难以理解,有的可以有多种解读的方法,其意蕴无穷、内涵丰富,需要努力把握和领悟。,4.文化积累 (1)岁:年。 (2)朔:阴历每月的第一日。 (3)晦:阴历每月最后一日。 (4)春秋:指四季。 (5)旬:十日为一旬,一个月为三旬。,基础积累,答案:(1)冥,通“溟”,海 (2)反,通“返”,返回 (3)知,通“智”,智慧 (4)已,通“矣”,句末语气词 (5)辩,通“辨”,区别,1.通假字,(1)北冥有鱼( ) (2)三餐
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