高中地理 第二章 城市与环境 第一节 城市空间结构学案 湘教版必修
6页1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第一节 城市空间结构【学习目标】1通过学习,掌握城市的土地利用方式和功能分区,并归纳其分布的特点;2运用实例,能够分析城市内部的空间结构,并解释其形成原因。3. 联系城市地域结构的有关理论,说明不同规模城市服务功能的差异。【活动过程】活动一:城市土地利用阅读课本29页阅读材料“我国土地分类”,想一想,在一座城市里我们可以看到哪些土地利用方式?活动二:城市功能分区城市中的各项活动需要占有或者利用一定的城市土地,由于城市面积相对有限,各个地块的交通可达度和地价也各不相同,因此,各项活动之间必然要发生空间竞争,导致同类活动在空间上高度聚集,就形成了功能区。 阅读课本30页最后一段,你们说说城市功能分区有哪些类型?观察右上图,小组讨论,完成下列表格占地比重区位特点功能区特点商业区住宅区工业区活动三:1.阅读课本第30页倒数第二行,尝试分析影响功能区分布的因素有哪些?2.阅读右图,分析影响地租有哪些因素?活动四:阅读课本第页,了解西方城市结构学说,说说各功能区的分
2、布 活动五:阅读课本第页,了解中心地理论在分析不同规模城市服务功能差异方面的应用想想什么是中心地?并举例说明。中心地有哪些职能? 中心地等级的概念中心地的服务范围什么是门槛人口 6阅读下面一段材料,理解城市规模与服务功能的关系:(1) 每一个高等级城市周围总是分布有多个等级较低的城市(次一级的城市在高一级城市六边形服务范围的六个顶点上)(2) 每一个高等级城市服务范围包含了多个等级低的城市服务范围(3) 不同等级城市的服务范围是层层嵌套的城市级别服务种类(职能)服务级别服务范围城市数量城市彼此距离低级高级【课堂反馈】一、单项选择题1关于门槛人口的叙述,正确的是 ( )A门槛人口是维持一家企业生存所需要的人口数B门槛人口的大小是划分低级商品和高级商品的依据C门槛人口就是企业所拥有的全部人口总数D商店只要有人买东西,就不会倒闭,买东西的人口数就是门槛人口数 2划分中心地等级的主要依据是()A中心地的服务人口和服务范围B中心地提供职能种类的多少和中心地的服务范围C中心地的空间范围及中心地提供职能种类的多少D中心地的服务人口和中心地的空间范围3读右图“相同级别中心地的服务范围”,有关李军家购物
3、的选择说法,正确的是( )A一定选择A中心地 B一定选择B中心地C一般选择A中心地 D一般选择B中心地读图10,完成45题:4图中字母代表城市中的不同功能区,其中e区域通常是 ( )A中心商务区B批发与轻工业区C低级住宅区D高级住宅区5图示城市空间结构属于 ( )A扇形模式 B同心圆模式C多核心模式 D星状环形模式读图11,完成第6题:6下列有关城市规模与服务功能的叙述,正确的是 ( )A吉林市的服务范围较长春市小B农安县提供的服务种类较四平市多C长春市与松原市的服务范围不可能重叠D桦甸市和四平市城市服务功能相同二、判断题7中心地规模越大,级别越高,职能就越多越复杂 ( )8城市一定位于城市服务范围的几何中心 ( )9高级住宅区多建在城市的外缘,低级住宅区则拥挤在内城和工业区附近 ( )三、综合分析题10.读右图,回答下列问题:(l)写出城市的名称: 。(2)写出图示地域范围内各级城镇的数目:直辖市 个,省级行政中心城市 个,地级市 个。由此可以看出城镇级别与数目之间的关系是 。(3)比较图中不同级别城镇间的平均距离,总结这种距离的大小与城镇级别高低之间的关系:_ _【巩固提高】一 单
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