优秀学科教师经验交流演讲稿材料
5页1、优秀学科教师经验交流演讲稿材料 尊敬的各位领导、同仁们: 大家上午好! 首先祝贺*督导责任区在18年中考中荣获全市前茅的好成绩。我受责任区领导的安排,就我个人语文教育教学工作的一些做法在此与大家一起讨论、切磋,谈不上经验交流,希望和各位同仁探讨,携手共勉。下面,我就语文教育教学工作谈几点肤浅的看法,不对之处,敬请同仁们斧正。 作为教师,想要教懂教好学生知识,就要研究好教师教材学生。 首先,作为新时代的语文老师要具备语文素养很多,在诸多素养中,我认为以下七种素养尤为重要: 一、要有人格魅力。俄国教育家乌申斯基认为:“只有人格才能影响人格的形成和发展,只有性格才能形成性格。” 所以我们老师要用自己崇高的理想信念、渊博的学识能力、有品位的个性情趣、极高的品德修养等综合素质去影响学生,去吸引学生,让学生爱上你,爱听你的课。 二、要有爱心。没有爱就没有教育。在学校里,常见到类似的情形,这个学生没有希望了,他不会有任何出息。有人不仅对学生本人这样说,而且在会上当众对家长这样说。公开提及学生的智力缺陷,存心数落他,刺痛他最敏感的内心深处这根本不是医治创伤,而是对温柔、敏感的童心的当头棒喝。如果老师忽
2、视了学生的尊严,用一种成人化的眼光看待发展中的学生,同时对学生的缺点和不足动辄挖苦讽剌,对学生的成长是极为不利的。当然,对学生的爱不等于纵容学生的一切缺点,不是对学生无原则的迁就,而应该建立在一种公正的原则上对学生采取适度的惩罚,要让学生即使在处罚中也能感受到来自老师的关怀与爱。苏霍姆林斯基曾说:“责备的艺术在于严厉和善意的机智结合,学生在教师的责备中感到的不仅是公正的严厉,而且是仁爱的关怀。”假如学生认识到你的一切教育都源于对他的爱,那么你的教育就成功了一半。 三、要有民主意识。“教育是心灵的艺术”,只有心与心的交融才能碰撞出智慧的火花。这种心的交融就是要在师生中建立一种民主平等的师生关系。新课程标准明确指出新型的师生关系应该是一种“对话”关系,这种“对话”关系如果没有民主意识作保障,就无法真正落到实处。这种民主意识要求老师在具体的教学实践中不是扮演主宰者的角色,而是商量者的角色,是引导者的角色。 四、要有广博的人文知识。新的课程标准提出了课程整合问题。课程整合就是打破原有各门课程之间的封闭状态,加强彼此之间的沟通和互补,提高学习效率。故此,语文教师应该成为“杂家”,尤其是对现代社会
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