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五年级上第12课《伊索寓言》主备人

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1、12、伊索寓言,苏教版五年级语文上册第三单元,伊索是公元前6世纪的希腊寓言家，曾经是一个奴隶。他机智幽默，聪颖过人。伊索寓言集里的角色大都由动物担任。这些动物和人一样，会思考，能说话，从本质上说仍是人的化身，代表着当时社会上的各色人物。,12、伊索寓言,预习检测,馋得直流口水酸溜溜惊慌失措喊破喉咙一贯说谎设下圈套察觉有诈粪便掺杂怀有戒心时机成熟,伊索寓言,狐狸和葡萄,12、伊索寓言,认真读课文，想想这则寓言讲了一件什么事？,狐狸吃不到葡萄说葡萄酸。,12、伊索寓言,3、“白费劲”说明了什么？你能想象出此时狐狸的神情和心情吗？,12、伊索寓言,葡萄架上，垂下几串成熟的葡萄。一只狐狸看到了，馋得直流口水。他想尽了各种办法去够葡萄，但是白费劲。,1、从哪些词句可以看出狐狸非常想吃葡萄？,2、狐狸能想到哪些方法去够葡萄？,12、伊索寓言,狐狸感到无望了，只好转身离开。他边走边回过头来说：“这些葡萄肯定是酸的，不好吃。”,1、从哪些句子可以看出狐狸在“白费劲”、“无望”的情况下，仍然对葡萄恋恋不舍？,2、同学们吃过成熟的葡萄吗？是什么滋味？狐狸为什么说葡萄肯定是酸的，不好吃？

2、,2、你觉得这是一只怎样的狐狸？,12、伊索寓言,有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没有成熟。,1、从上面的故事你能知道“无能为力、成熟”分别是什么意思吗？你怎么理解这段话？,虚荣，表里不一,自己安慰自己，自欺欺人,、学了这个故事，你明白了什么？,牧童和狼,12、伊索寓言,1、要求：读准字音，读通读顺句子。想想这则寓言讲了什么故事？,读牧童和狼，了解内容。,12、伊索寓言,一个牧童总爱说谎骗人，后来他说了真话，却没有人相信他。,12、伊索寓言,一个牧童在村边放羊。好几次他大叫：“狼来了！狼来了！”村民们闻声赶来，哪里有什么狼！牧童看到他们惊慌失措的样子，不禁哈哈大笑起来。,他心里会想些什么呢？,说说他此时的动作和语言。,狼没来牧童：几次大叫（说谎）哈哈大笑（捉弄村民）村民：闻声赶来（上当）惊慌失措（气愤）,12、伊索寓言,12、伊索寓言,后来，狼真的来了。牧童吓坏了，他慌忙大叫：“狼来了！狼来了！快来帮忙啊，狼在吃羊了！”然而，他喊破喉咙，也没有人前来帮忙。,狼来了牧童：喊破喉咙（真话）村民：没人帮忙（不相信）,12、伊索寓言,12、伊索寓言,一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信。,蝉和狐狸,12、伊索寓言,认真读课文，想想这则寓言讲了一件什么事？,狐狸用骗乌鸦的方法骗蝉，但是蝉没有上当。,12、伊索寓言,12、伊索寓言,蝉察觉其中有诈，就摘下一片树叶扔下来，狐狸以为是蝉，猛地扑了过去。蝉对狐狸说：“朋友，要是你以为我会下来，那就大错而特错了。自从看到你的粪便里掺杂着蝉的翅膀，我对你就怀有戒心了。”,12、伊索寓言,读第五自然段，说说自己对寓意的理解。一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。,你从这个故事里学到了什么道理？,善于观察、思考，保持警觉，存有戒心。,本文中“聪明的人”指谁？“别人”指谁？,

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