九年级历史下学期第二次模拟 试题

1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线安徽省芜湖市20017届九年级历史下学期第二次模拟试题（ 满分：70分）注意事项：1、本试卷共五大题，满分70分。历史与思想品德考试时间共120分钟。你可以参考教科书和其他资料。请你仔细审题，认真作答。2、请将答案填写在答题卷上。考试结束后，将试题卷和答题卷一并交回。一、单项选择（本大题共10小题。每小题2分，共20分）1历史的发展有惊人相似的地方。我们常用“像璀璨的流星划过中国历史的天空”来形容历史上的两个朝代，我们之所以说它们“璀璨”，主要是因为它们首创分封制 专制主义中央集权制 科举制 行省制A. B. C. D.2中华民族的历史从某种意义上说，就是一部民族交融的历史。你认为中国历史上的民族交融的途径主要有：民族迁徙战争交往少数民族统治者改革友好往来A. B. C. D.3历史学家陈旭麓说，鸦片战争是一块界碑，它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。他说鸦片战争是中国“赶往近代的最初的一步”的主要依据是A.中国市场大门被打开 B.

2、中国社会性质发生了变化C.民族矛盾成为社会主要矛盾 D.国家主权和领土完整遭到破坏4右图漫画反映了我国近代史上的某一重大历史事件，该事件是A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.洋务运动D.八国联军侵华战争52017年是七七事变发生80周年，按照民国纪年七七事变发生之年应为民国A.二十三年 B.二十四年 C.二十五年 D.二十六年6在长期的革命和建设历史上，充分证明中国共产党是富有开拓创新精神的政党。下列事件中，能够支持这一观点的史实有南昌起义 井冈山革命根据地建立对资本主义工商业实行赎买 改革开放A. B. C. D.7仔细阅读下图，请给下列图片选择一个合适的标题： 辛丑条约签订 联合国家宣言签署 美国空运国民党军队 尼克松访华A.中国的外交历程 B.中美关系C.中国国际地位的提高 D.洗刷民族耻辱8杰出人物对社会进步起到一定的推动作用。下列搭配不准确的是A.克伦威尔“不戴王冠的国王” B.拿破仑“加冕的华盛顿”C.林肯“开创推举之法” D.玻利瓦尔“南美的解放者”9“新经济政策”与“罗斯福新政”的共同点是：A.大力发展商品经济，允许多种经济成分并存B.加强国家对经济的干预和指导C.不改变

3、制度，灵活借鉴D.改变制度，灵活创新10意识形态和社会制度不同的国家可以联合起来，共同应对人类生存与发展所面临的问题。这种联合的“典范”就是A.欧盟的成立 B.北大西洋公约组织的成立C.华沙条约组织的成立 D.反法西斯同盟的建立二、组合列举（本大题共3小题，每空1分，共10分）11农业丰则基础强，农民富则国家盛，农村稳则社会定。战国时期的秦国，兴修了_水利工程，使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”。唐朝时期，农业生产上开始应用生产工具_，促进了土地的开发。_成功培育的籼型杂交水稻，给中国带来经济效益和社会效益，并惠及世界。安徽小岗村农民首创_，揭开了我国农村改革的序幕，促进了农村经济的发展。12思想是行动的先导，思想解放与理论革新推动了社会的进步和发展。_为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。_为美国独立战争、法国大革命提供了锐利的思想武器。马克思和恩格斯创立的_成为世界各国无产阶级革命和工人运动的指导思想。13重大历史事件往往改变历史进程。_是中华民族又衰败走向兴盛的转折点。_革命终结了沙皇在俄国统治的历史。_的独立，标志着帝国主义在非洲的殖民体系的最终崩溃。三、辨析改错（8分

4、，每小题2分）14辨别下列史实的正误，在“答题卷”该题前的括号内正确的打“”；错误的打“”，并加以改正。元朝宣政院的设置标志着今新疆地区正式纳入中国的版图。【 】改正：土地改革的目的是废除地主阶级封建剥削的土地制度，实行土地公有制。【 】改正：关于真理标准问题的讨论，打破了长期以来个人崇拜和教条主义束缚，是一次思想大解放运动。【 】改正：二十世纪末，世界上最大的经济体是世贸组织。【 】改正：四、材料解析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）15科技是一柄双刃剑，它能给人类带来福音，也能给人类带来灾难。阅读下列材料，回答问题。材料一：鉴于未来世界大战核武器肯定会被使用，而这种武器肯定会对人类的生存产生威胁，我们号召全世界各政府体会并公开宣布它们的目的不能发展成世界大战，因此我们号召应该用和平的手段解决他们之间的任何争执。摘自1955年罗素爱因斯坦宣言材料一中提到的“核武器”是哪次工业革命的产物？(1分)它的出现于爱因斯坦有什么关系？(2分)结合二战历史，分析科学家们发表宣言的原因。(2分)材料二：朝核问题引发朝鲜半岛局势持续紧张2017年4月6日美国动用59颗战斧巡航导弹对俄罗斯空

5、军支持的叙利亚狂轰滥炸，美国承认轰炸叙利亚对朝鲜是有震慑目的。但却没有制造相同的突然轰炸袭击。这不仅仅是因为朝鲜已经研制了核武器这么简单，而是因为朝鲜紧邻中国，美国不得不三思而后行。何况，即便轰炸叙利亚，美国也是通过国防部热线渠道通知了俄罗斯撤离，这就更加暴露了美国这一曾经全球霸主如今谨小慎微的窘态。美国总统特朗普于北京时间11日晚上再发推特:“朝鲜在找麻烦。如果中国决定帮忙,那太好了。”摘编自新浪网材料二中“美国这一曾经全球霸主如今谨小慎微的窘态”反映了当今世界的政治格局发展趋势是什么？(1分)美俄中在叙利亚问题、朝鲜问题上的不同立场表明，冷战后大国之间关系的特点是什么？(2分)请结合上述材料和所学的知识，谈谈当今国际社会应该如何实现核安全？(2分)16面对危机的应对措施,是对人类政治智慧的考量。阅读下列材料，回答问题。材料一：在19世纪(中期)，俄罗斯、中国和日本社会都面临着来自内部和外部的双重挑战，和欧美军事力量的碰撞显示出农业社会在军事上要远远弱于工业化国家。所有这些国家都启动了雄心勃勃的改革计划，从欧美模式中汲取灵感以解决因国内不满和外国入侵给他们带来的统治危机。但改革计划在

6、不同国家效果也截然不同（美）杰里本特利新全球史结合材料一和所学知识，说明当时中、日各自面临的“内部和外部的双重挑战”有哪些？(4分)面对“挑战”中、日各自采取了什么对策？(2分)材料二：20世纪30年代则是萧条、危机和战争的10年。30年代上台的德国和日本的新领导人决议修改第一次世界大战的领土和约，并有办法、有决心这样去做。（美）斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二中提到的“萧条、危机”是什么原因造成的？(1分)面对“萧条、危机”德国和日本都采取什么对策？(1分)“领土和约”指的又是什么？(2分)五、活动与探究题（12分）17九年级某班开展了某专题复习探究活动，我们节选了其中的部分探究内容，邀请你加入其中的探究。材料一：仔细阅读下图图中“中华文明”通过什么通道与欧亚大陆连成一条“文明地带”？(1分)为这条通道开辟奠定基础的历史人物是谁？(1分)材料二：唐代中国，经济繁荣，社会稳定，国力强盛。唐文化融合域外文化，深为当时世界各国人民所向往。唐朝把域外文化带入唐土，又把大唐文化传播四方，促进了中外文化大交流。摘编自中外文化交流史（王介南）根据材料二并结合所学知识，指出唐朝时期“把域外文化带入唐土”

7、的是什么历史事件？(1分)把大唐文化传播到日本的著名代表人物是谁？(1分)材料三：宋朝时，政府鼓励海外贸易，在主要港口设置的加强管理的贸易机构叫 。元朝时，中外交往频繁，意大利旅行家 口述而后形成的著作 描述了元朝大都的繁荣景象，引起了欧洲人对东方的向往。(3分)上述材料中的_ _ _。材料四：图一 郑和 图二 戚继光 图三结合材料四的图片信息，你认为明朝对外关系的特点是什么？(1分)图三反映清朝前期怎样的对外政策？(1分)此政策给中国带来了哪些影响？(1分)材料五：新中国成立后，尤其是20世纪70年代以来，我们主动融入世界，先后加入了一些重要的国际组织。依据上图，指出20世纪70年代以来，我国恢复合法席位和新加入的世界性组织有哪些？（2分）20162017学年九年级第二次模拟考试历史参考答案一、单项选择（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1B 2D 3B 4C 5D 6B 7B 8C 9C 10D二、组合列举（本大题共3小题，每空1分，共10分）11（1）都江堰。（2）曲辕犁（3）袁隆平（4）包产到户12.（1）文艺复兴（2）启蒙思想（3）马克思主义理论13（1）抗日战争的胜利

8、（2）俄国二月革命（3）纳米比亚三、辨析改错（8分）14（1）【】改正：“新疆”改为“西藏” ；（2）【】改正：“土地公有制”改为“农民土地所有制”；（3）【】改正：（4）【】改正：“世贸组织”改为“欧盟”四、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分）15.（1） 第三次工业革命的产物；（1分）爱因斯坦提出的相对论，为原子弹的发明和原子能的利用提供了理论基础。（2分）原因：第二次世界大战结束前，美国在日本广岛和长崎投掷了原子弹，造成巨大的人员伤亡和财产损失。（2分）（2）趋势：多极化；（1分）特点：既竞争对立，又彼此依存的特点（2分）（3） 建议：树立和平与环保意识，和平、安全利用核能；构建以合作共赢为核心的新型国际关系，共同打击、防范核恐怖主义；打造核安全命运共同体，防止核武器扩散；建立国际核安全体系，推进全球核安全治理。（言之有理即可，2分）16. （1）中国：太平天国运动危及清王朝统治；两次鸦片战争失败。日本：资本主义兴起引发幕府统治危机；美国打开日本国门，面临民族危机。（4分）对策：中国开展了学习西方技术的洋务运动；日本掀起了学习欧美的明治维新。（2分）（2）19291933年的经济危机的打击；（1分）走上法西斯道路；（1分）凡尔赛和约、九国公约。（2分）五、活动与探究（12分）17.（1）丝绸之路；（1分）张骞；（1分）。（2）玄奘西游（或玄奘到天竺或西天取经）；（1分）鉴真。（1分）（3）市

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