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2018年秋八年级语文上册 第五单元 17 中国石拱桥习题课件 新人教版

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  • 卖家[上传人]:小**
  • 文档编号:60866404
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    • 1、17中国石拱桥,弧,w,ku,洨,谐,墩,堤,xio,qin,崇,zhng,chn,chng,胯骨,跨越,纨绔,铺砌,沏茶,彻底,A,4依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )(3分) 建筑不是浮在空中的,它跟一个民族的文化、理念和思维方式紧密相关。“中则正,满则覆”,_,_。_,_。 方方正正的一个房子,故意缺少一角,留出一点缺憾,意思就是不能过满,过满就走向反面了。 它的审美趣味在于“整”和“缺” 这是中国人的处世之道 中国建筑不过分追求完美 同样也反映在建筑上 A B C D,A,5指出下列各句所运用的说明方法。(5分) (1)石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。( ) (2)桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。( ) (3)唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。( ) (4)如福建漳州的江东桥,修建于八百年前( ) (5)由于各拱相连,所以这种桥叫作联拱石桥。( ),打比方,列数字,作引用,举例子,下定义,6综合性学习。(10分) (1)下面是长江上千百座桥雄姿图片的代表,看后结合课文的内容,谈谈你对强国梦的畅想。(

      2、4分),千百座大桥飞架长江两岸,天堑变通途,是中国飞速发展的缩影, 是中国强大的标志,我相信中国的未来会更富强,人民会更幸福。,(2)补全下面含“桥”的诗句。(3分) _,天堑变通途。 _,寂寞开无主。 枯藤老树昏鸦,_。,(3)请仿照示例,架设两座无形的“桥”。(3分) 示例:知识是人类从愚昧走向文明的“桥”。,一桥飞架南北,驿外断桥边,小桥流水人家,语言是人类从陌生走向熟悉的“桥”。,阅读课文“赵州桥横跨在洨河上刻着他的名字”部分, 完成下面的题目。 7品读选文,概括中国石拱桥的主要特点。(4分) 8选文是按照怎样的顺序来介绍赵州桥的?(4分),历史悠久,结构坚固,形式优美。,地理位置修建时间结构特征,不能。“当时”是从时间上限定,“可算”是从程度上限定, 说明只是当时可算,而现在就不一定是世界上最长的石拱桥。 去掉后说明语言就不严密准确。,B,11下列词语书写有误的一项是( )(3分) A古朴美观 历史悠久 初月出云 交头结耳 B长虹饮涧 卢沟晓月 惟妙惟肖 千姿百态 C巧妙绝伦 惊人杰作 就地取材 设计施工 D起重吊装 和谐美观 推崇欣赏 残损破旧,A,(2018江西) 廊亭桥

      3、 陈从周 廊 “别梦依依到谢家,小廊回合曲阑斜。”一千多年前的唐诗,就点出了廊在庭院中的妙用。我国古代建筑的单体与单体之间,必依靠廊来作联系,才能成为一个整体。在园林等风景区,则更是因地制宜,巧于安排,构筑了曲直、高低、爬山、临水等多种式样的廊。,廊在园林中是游览线,又起着分隔空间、组合景物的作用。廊引人随,水石其间,移步换景,幅幅成图。像驰名中外的北京颐和园的长廊,漫步其间,得以饱览昆明湖的湖光景色。而苏州拙政园的水廊,则轻盈婉约,人行其上,宛如凌波漫步。扬州西园前的香影廊,未至其境,名已醉人。 至于苏州沧浪亭的复廊,用花墙分隔,使园有界非界,似隔非隔,令人遐思无限。扬州园林主体建筑用楼,其廊亦作楼式,即复道廊,形成了多层的游览线,寄啸山庄是为佳例。 廊之运用得当与否,有关全局,高下得宜,曲折有度,尤其在可有可无之间,益见功力。即竹廊三折,雅素无华,亦必婉转宜人。至于千步长廊,闿爽平直,则又为别调了。,亭 人们在旅途间,或在游览中,每见一亭,总想小憩片刻,借以恢复暂时的疲劳与观赏四周的景色,即“亭者,停也”。同时,因为它本身形式的丰富多彩,成为点缀风景的主要建筑小品之一。 亭之美,除

      4、造型外,还在于所处之景与所对之景,水边亭、山际亭、林间亭、花畔亭、桥上亭、廊中亭,地位不同,景因而异。伫云亭、快雪亭、待霜亭、牡丹亭之类,又因时而殊。可见亭之构筑非孤立的一座建筑物。,亭在园林等风景区中,起着“点景”与“引景”的作月。北京的景山五亭,为城内的最高点,每到北京的人,常为它所吸引,必登高一快,以饱览首都景色。苏州拙政园的扇面亭,亭名“与谁同坐轩”,小亭临流,静观自得。笠亭如盖,半枕山腰。而网师园之月到风来亭又正点出此亭观景之妙。 至于亭的形式,真是变化多端,可分方、圆、多边、海棠、梅花等等多种。按材料的不同,又有饶多野趣的茅亭、雅洁玲珑的竹亭、庄严凝重的石亭与翚飞多姿的木构亭,它在园林建筑中展示了最美丽的一页。,桥 桥,古代称为“河梁”,是架在水上的行道,虽属解决交通问题的一项工程,但是聪敏的我国古代人民,总是设法把它和生活、感情、艺术结合起来,是那么富于诗情画意。“小桥流水”足以令人想望江南水乡景色,而风景区的“断桥残雪”、交通要道的“卢沟晓月”,又使人必与四周的风物人情联系在一起。而园林中的桥,正是建筑艺术中的精品。,北京颐和园十七孔长桥卧波,陆水之间,平分秋色,为该园

      5、增添上几许光彩。晶莹如雪的玉带桥,一亭翼然的石桥,轻轻地划破了湖面的平整,淡淡地点醒了山影的静穆,又烘托了四时佳景。 江南园林之桥,以雅洁精巧取胜。玲珑空透的拱桥,崛起空间,人桥倒影,更显得山高水阔,而水平线条的梁板石桥,则贴水而过,观赏游鳞莲蕖,益得情趣。苏州拙政园是以动观为主的园林,曲桥不但使水面分隔空间,,更与曲廊一样起着“桥引人随”的作用,其分庭妙运,思致相同。网师园园小而精,以静观为主,廉泉桥小小一拱,横枕涧上,隐处园隅,安排得那么妥帖,游着至此,往往留步。 美丽的中国园林桥梁,形式丰富多姿,有梁式桥、拱桥、浮桥、廊桥、亭桥等,在世界建筑艺术上放出一种独特光彩。 (略有改动),12根据文章内容,回答问题。(8分) (1)园林等风景区中的廊、亭、桥各有怎样的作用? 它们在形式上有什么共同特点?(4分) (2)廊的运用有哪些原则?亭之美体现在哪些方面?(4分),作用:廊在园林中是游览线,又起着分隔空间、组合景物的作用。亭在园林等风景区中,起着“点景”与“引景”的作用。桥将人与四周的风物人情联系在一起,使风景区更具诗情画意。 共同特点:形式多样,富于变化。,廊的运用原则:因地制宜,考虑全局,高下得宜,曲折有度; 亭之美的体现:造型美,以及与所处之景、所对之景和谐相融之美。,13文章多处运用了举例子的说明方法,请选一处具体分析其作用。(3分),在介绍亭时,以北京景山五亭、苏州拙政园的扇面亭为例,具体说明了亭在园林等风景区中的“点景”与“引景”作用,增强了文章的说服力。 示例二:在介绍桥时,以苏州拙政园为例,具体说明“桥引人随”的作用,增强了文章的说服力。,14文中大量的四字短语,不仅概括力强,而且使文章的语言典雅而富有韵味,试简要分析。(3分),如介绍廊时,用了“廊引人随,水石其间,移步换影,幅幅成图”等四字短语,准确地概括了廊在园林中所起的作用,用语典雅,富有韵味。,15本文对卢沟桥的石狮子进行了出神入化的描写,可谓妙笔生花。 请你选择一个自己感兴趣的人或物或景,仔细观察其特点, 抓住细节写一段话,100字左右。(8分),故宫雄武殿外的每根大柱上都盘缠着金龙,神态和动作各不相同。 有的怒目圆睁,有的悠然自得,有的二龙戏珠, 有的悠闲地眺望远方,千种神情,万般姿态,栩栩如生。,

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