初中化学-氧气
31页1、课题2 氧气,一、物理性质,1. 色、味、态:,2. 密度:,3.溶解性:,4.三态转化:101kPa下,通常情况下没有颜色、没有气味的气体,比空气密度略大,不易溶于水,气体无色,液体 淡蓝色,固体 淡蓝色,-183,-218,氧气加压贮存在蓝色钢瓶中,把带有火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中,观察木条是否燃烧,结论: 带火星的木条在氧气中能够复燃,说明氧气能支持燃烧。,所以,一般我们就用这个方法来检验一瓶气体是否是氧气。,1.与碳的反应,文字表达式:,碳 + 氧气,二氧化碳,点燃,现 象:,(1)比在空气中燃烧更旺,发出白光,(2)放出热量,(3)生成一种使澄清石灰水变浑浊的无色气体(二氧化碳),二、化学性质,为什么木炭要自上而下缓慢的伸入到盛有氧气的集气瓶中?,2.与硫的反应,文字表达式:,硫 + 氧气,点燃,二氧化硫,现 象:,(1)在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,(2)放出热量,(3)生成一种无色有刺激性气味气体(二氧化硫),集气瓶中放有少量水的原因?,现 象:,文字表达式:,(1)在氧气中剧烈燃烧,火星四射,(2)放出大量的热,(3)生成一种
2、黑色固体(四氧化三铁),铁 + 氧气,四氧化三铁,点燃,3.与铁的反应,操作注意事项:,火柴的作用:,将铁丝绕成螺旋状:,待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中:,预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层 细沙:,引燃铁丝,增大铁丝与氧气的接触面积,防止火柴燃烧消耗集气瓶中过多的氧气而使铁丝无法燃烧,防止高温的熔融物溅落炸裂集气瓶底,观察:铁丝在空气中能否被点燃?思考原因,4.与石蜡反应,现 象:,(1) 在氧气中燃烧比在空气中更旺、发出白光,(2)放出热量,(3)瓶壁上有水雾出现,(4)生成一种使澄清石灰水变浑浊的无色气体,文字表达式:,石蜡 + 氧气,水 + 二氧化碳,点燃,小结:,通过上述实验得出: 氧气是一种化学性质比较活泼的气体,能跟许多物质发生化学反应,放出热量。具有氧化性,是强氧化剂,能支持燃(或助燃)。,分 析,分 析,由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应,叫做化合反应。,多,1,三、化合反应:,1、化合反应:由两种或两种以上物质生成 另一种物质的反应,叫化合 反应。,可表示为:,A + B,A B,判断下列反应是否为化合反应,判断下列反应是否为化合反应,氧化反应:,(
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