2017新版部编版二年级上册语文6、《一封信》精美公开课课件
24页1、,我们可以通过什么方式把自己对别人的思念告诉他呢?对了,可以通过书信。你想写信给谁呢?有位露西小朋友给他的爸爸写了两次信。她和爸爸说了什么?,学习目标,1、学会本课的生字新词。培养学生联系上下文理解词语的能力。 2、理解课文内容,对比露西的前后两封信,想想你更喜欢哪封信呢?学会语言的运用技巧。 3、继续培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力。,封 削 锅 刮 修 冷 肩 团 重 期 束 鲜,fng,xio,gu,gu,xi,lng,jin,tun,chng,q,sh,xin,我会认,锅,封,束,朝,修,刮,灯,肩,削,重,鲜,开火车,今,圆,写,电,珠,笔,句,灯,鲜,期,一封信 一沓纸 一支圆珠笔 刮胡子 逗我玩 冷清 肩膀 又蹦又跳 看电影 一束鲜花,朝,cho,zho,(唐朝)(朝代),(朝阳)(朝霞),多音字,重,chng,zhng,(重新)(重来),(重要)(重量),空调: 开始: 亲爱:,空气调节,就是调节房屋、机舱、船舱、车厢等内部的空气温度、湿度、洁净度、气流速度等使达到一定的要求。 造句:叔叔改了新房,还安装了空调。 着手进行。 造句:弟弟开始做作业了。 亲密友爱
2、。 造句:亲爱的妈妈,我爱您。,冷清: 肩膀: 重新:,人客来往少。 造句:爸爸不在家,家里冷清了很多。 人体颈下臂上部分。 造句:老师轻轻地拍了下我的肩膀。 从头再开始。 造句:妈妈决定在后院重新种上花草。,快乐 快活,都是 动词,都有见到的意思。 “快活”指人的心里高兴,也指活跃。“快乐” 指心中喜悦,生活幸福,内心感到满意。 1.小鸟叽叽喳喳地唱着歌儿,快活极了。 2.帮助别人是一件快乐的事情。,相同点:,不同点:,造 句:,思考:课文写了一件什么事?,这篇课文写的是一个小女孩露西给爸爸写信的事。露西前后写了两次,第一次的内容很伤感,第二次在妈妈的感染下,露西告诉爸爸,在家生活的很好。,1.露西为什么给爸爸写信?,露西的爸爸出国了,要半年才能回来。,“妈妈还在厂里,露西早早回到家。她打开空调,又洗了一些土豆,削好后放进锅里。她朝窗外望了一眼。好了,现在可以写信了。她拿出一叠纸,一支圆珠笔。”这段中有一连串的动作描写,你从中体会到了什么?,从这一连串的动作描写中,我们可以看到露西是个很懂事的孩子。露西回到家知道先干什么,再干什么。,读课文,找一找,哪些自然段写的是露西给爸爸写的第一
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