2018年秋七年级数学上册 第1章 有理数 1.3 有理数的加减法 1.3.2 有理数的减法 第2课时 有理数的加减混合运算(预习)课件 (新版)新人教版
6页第一章 有理数,1.3 有理数的加减法 1.3.2 有理数的减法,第一章 有理数,第2课时 有理数的加减法混合运算,第2课时 有理数的加减法混合运算,探究新知,活动1 知识准备,1(1)计算2(3)的结果是_; (2)比6小3的数是_ 2在下列横线上填上适当的数 (1)(7)(3)(7)_; (2)(5)4(5)_; (3)0(2.5)0_;(4)8(2015)8_,5,3,3,(4),2.5,(2015),第2课时 有理数的加减法混合运算,3化简下列各数前面的符号: (7)_,(7)_, (7)_,(7)_,7,7,7,7,第2课时 有理数的加减法混合运算,活动2 教材导学,有理数的混合运算 一架飞机做特技表演,起飞后的高度变化如下表:,第2课时 有理数的加减法混合运算,此时飞机比起飞点高了多少千米? (4.5)(3.2)(1.1)(1.4)1.31.1(1.4)2.4(1.4)1(千米) 还可以这样计算: 453.21.11.41.31.11.42.41.41(千米) 比较以上两种算法,你发现了什么?,答案 省略每个加数的符号,简化书写形式,但计算结果一致,
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