2017年山东理工大学行政管理专业人才培养方案

1、法学院 行政管理专业培养计划 一、培养标准 学生通过四年的学习与训练，具有良好的综合素质，掌握现代管理理论与方法、政治学原理、 行政学原理、行政领导学、人力资源开发与管理等本专业系统的理论和知识，接受公共政策学、 调查理论与方法、政府绩效与管理、电子政务、外语、应用文写作和办公自动化等方面的基本训 练，具备行政管理的基本能力和科研的初步能力。能够在党政机关、企事业单位、军队、社会团 体等从事行政管理工作或在学校及科研院所从事有关教学或研究工作。 1掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，掌握毛泽东思想及中国特色社会主义理 论体系的精髓，具备良好的思想品德、社会公德、行政管理职业道德 1.1掌握系统的公共政治理论知识，树立正确的世界观、人生观和价值观。 1.2掌握社会科学和自然科学的基础知识，具备良好的政治素质和人文素养。 1.3掌握行政伦理学的相关知识，具备良好的行政管理职业道德。 2掌握公共管理学、法学、社会学等方面的基本知识，具备扎实的学科基础 2.1 掌握公共管理学及相关学科的基本知识，具备从事行政管理或人力资源管理等工作的能 力。 2.2 掌握法学及相关学科的基本知识，具备较

2、高的法律素养。 2.3 掌握社会学及相关学科的基本知识，具备较熟练的社会调查技能，能够在教育、科研机 构、党政机构、企事业单位、社会团体中从事社会研究与调查工作。 3掌握行政管理专业系统的理论知识，具备深厚的专业基础 3.1 掌握现代管理理论与方法、公共事业管理、行政学原理等方面较为宽广、深厚和系统的 理论和知识，具备扎实的一般管理学理论基础。 3.2 了解行政管理学科的理论前沿，接受全面系统的专业训练，构建合理的知识结构。 3.3 掌握系统分析、统计分析、调查分析、政策分析等现代行政管理的科学方法，具有较强 的专业基础应用能力及管理能力。 4接受社会调查、行政技能、人力资源开发与管理等实践训练，能运用现代科学手段进行 信息处理和自动化办公，具有从事党政机关、企事业单位行政管理工作的能力。 4.1接受社会调查、电子政务及行政能力训练。掌握各种现代管理学科知识、文献检索、资 料查询的基本方法，具有一定的科学研究和策划、组织、执行的实际工作能力。 4.2能够运用现代科学手段进行信息处理和自动化办公。借助先进的信息处理技术和计算机 网络技术提高办公效率和质量，将管理与办公活动纳入到自动化、现

3、代化的轨道中，适应现代高 技术信息社会对管理人才的高要求。 4.3 掌握行政管理专业的实际管理知识与实务操作技能，熟悉党和国家的特别是行政管理方 面的方针、政策和法规。 具有从事党政机关、企事业单位行政管理工作的能力。 5熟练掌握一门外语，具有较强的公文写作能力和初步的科研能力。 5.1接受系统规范的英语读写听说训练，具备基本的英语读写及听说能力。 5.2 掌握行政秘书学原理及应用文写作方法，具备较强语言表达能力与公文写作能力。 5.3 掌握系统的专业知识，具备扎实的专业素养，接受必要的科研训练，具备初步的科研能 力。 二、主干学科及核心课程 主干学科：政治学、公共管理学 核心课程：政治学原理、公共管理学、现代管理理论与方法、行政学原理、公共政策学、中 国政治行政思想史、当代中国政治制度、行政领导学、公务员制度与管理、西方西政学说史、人 力资源开发与管理、行政案例分析、公共关系学、调查理论与方法、政府绩效与管理。 三、主要实践性教学环节 包括行政技能训练、人力资源开发与管理社会调查、公共政策学课程实习、行政管理专业毕 业实习、学年论文、毕业论文等。 四、毕业及学位要求 标准学制四年，本

4、专业学生毕业要求总学分为155学分，授予管理学学士学位。 五、课程比例结构 课程性质 课程类别 应修学分 学分比例() 课程教学平台 通识教育平台 36 23.23 学科基础平台 30 19.35 专业教育平台 25 16.13 实践教学平台 30 19.35 课程教学模块 通识教育选修模块 8 5.16 学科基础选修模块 6 3.87 专业方向选修模块 14 9.03 创新创业模块 6 3.87 合计 155 100 六、课程框图 第一学期第三学期第二学期第四学期第六学期第五学期第八学期第七学期 行政管理专业课程体系行政管理专业课程体系 通 识 教 育 必 修 课 程 通 识 教 育 必 修 课 程 毛泽东思想概论毛泽东思想概论 思想修养法律基础思想修养法律基础中国近代史纲要中国近代史纲要 大学语文大学语文 形势与政策形势与政策I 大学英语听说大学英语听说I 形势与政策形势与政策II 大学英语听说大学英语听说II 大学英语读写大学英语读写I大学英语读写大学英语读写II 计算机应用基础计算机应用基础 体育体育I体育体育II体育体育III体育体育IV 军事理论军事理论 文献检索文献检索

5、新生研讨课新生研讨课 通 识 选 修 课 程 通 识 选 修 课 程 创 新 创 业 创 新 创 业 模 块 模 块 通 识 教 育 选 通 识 教 育 选 修 模 块 修 模 块 大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划大学生就业指导大学生就业指导大学生创业基础大学生创业基础 创业管理导论创业管理导论 中国传统文化中国传统文化大学生心理健康教育大学生心理健康教育 学 科 基 础 课 程 学 科 基 础 课 程 政治学原理政治学原理 现代管理理论与方法现代管理理论与方法 行政学原理行政学原理 中国政治行政思想史中国政治行政思想史 公共关系学公共关系学（法学法学） 公共政策学公共政策学 公共管理学公共管理学 学 科 基 础 选 修 模 块 学 科 基 础 选 修 模 块 应用文写作应用文写作 社会学概论社会学概论 当代全球热点问题当代全球热点问题 专 业 核 心 课 程 专 业 核 心 课 程 国际政治学国际政治学（双语双语） 西方行政学说史西方行政学说史 当代西方政治思潮当代西方政治思潮 西方政治思想史西方政治思想史 政府经济学政府经济学 人力资源开发与管理人力资源开发与管理 专 业 方

6、向 选 修 模 块 专 业 方 向 选 修 模 块 地缘政治学地缘政治学 行政学经典著作选读行政学经典著作选读（双语双语） 比较政治制度比较政治制度 电子政务电子政务行政秘书学行政秘书学 政治哲学与公共事务政治哲学与公共事务 中国政府与政治中国政府与政治 行政哲学行政哲学 地方政府管理学地方政府管理学 行政管理学前沿问行政管理学前沿问 题研究题研究* * 市政学市政学 政党政治与社会治理政党政治与社会治理 实 践 环 节 实 践 环 节 人力资源开发与管人力资源开发与管 理社会调查理社会调查( (A A) ) 毕业论文毕业论文 入学教育及军训入学教育及军训 公共政策学课程实公共政策学课程实 习习( (A A) ) 大学英语读写大学英语读写III 马克思主义原理马克思主义原理 第一学期第三学期第二学期第四学期第六学期第五学期第八学期第七学期 数据库技术及应用数据库技术及应用 逻辑学逻辑学 当代中国政治制度当代中国政治制度 调查理论与方法调查理论与方法 行政领导学行政领导学 公共管理英语公共管理英语 思想政治理论课实践教学思想政治理论课实践教学 行政案例分析行政案例分析 管理心理学管理心理

7、学 中国社会政治分析中国社会政治分析 行政伦理学行政伦理学 政府绩效与管理政府绩效与管理 公务员制度与管理公务员制度与管理 行政技能训练行政技能训练 公共事业管理公共事业管理 澳台政治与行政研究澳台政治与行政研究 毕业实习毕业实习 行政法学行政法学 行政决策学行政决策学 学年论文学年论文 学科英语学科英语 创新思维与创业实践创新思维与创业实践 七七、开设课程与培养要求的对应关系矩阵、开设课程与培养要求的对应关系矩阵 序 号 课程名称 课程 类别 知识要求 能力要求 素质要求 备 注 1 政治学原理 学科 基础 课 1.熟悉政治学发展的历史、基本理 论、研究途径、研究方法。 2.正确认识和理解政治学有关政治 的性质、政治意识、政治体系、政 治行为、政治发展的基本概念和基 本理论。 3.了解政治学学术前沿，把握我国 政治学发展和改革的基本方向。 1.形成系统掌握政治学的基本体 系、基本理论，并逐渐形成对政 治学领域相关问题的独立分析和 解决的能力。 2.形成自我主动运用政治学探索 解决社会重大现实问题的能力。 1.具有政治学基本思维和良好政 治素质的现代人。 2.具有社会责任感和公共服务精

8、 神素养的现代人。 2 调查理论与方法 学科 基础 课 1.了解社会调查的基本概念、基本 理论。 2. 掌握社会调查方法与现实问题结 合的基本知识。 1. 形成运用多种方法分析现实问 题的能力。 2. 形成在现实问题研究中创新研 究方法的能力 1. 具有不断创新调查理论与方 法的知识和能力素养。 2. 培养学生形成灵活运用多种 调查方法分析问题的知识和能力 素养。 3 公共管理学 学科 基础 课 1.熟悉公共管理学发展的历史、基 本理论、研究途径、研究方法。 2.正确认识和理解公共管理的主体 与客体、管理流程等相关内容， 能够针对具体的社会公共事务进行 正确的理论分析。 3.了解公共管理学术前沿，把握我 国公共管理的改革与创新方向。 1.培养公共管理的理论素养和实 践能力。系统掌握公共管理学的 基本体系、基本理论，掌握公共 管理的专业技能，培养独立的专 业思维，逐渐形成对公共管理领 域相关问题的独立分析和解决能 力。 2.认知公共问题产生的原因及影 响、提出解决对策，促进公共利 益的实现和维护的能力。 1.具有遵守职业道德规范和所属 职业行为准则的意识。 2.提升个人的社会责任感，强化

9、 公共服务精神。 4 行政学原理 学科 基础 课 1. 掌握政治学、行政学、管理学和 法学的基本理论和基本知识。 2.掌握行政学理论研究、公共政策 分析、社会调查与统计、外语、公 文写作和办公自动化等方面的知 识。 3.掌握辩证唯物主义、历史唯物主 义的基本观点和分析方法以及系统 1.具备行政管理的基本能力，具 有从事党政机关、企事业单位行 政管理工作的基本能力。 2.熟悉文献检索、资料查询的基 本方法，具备初步的科研能力和 策划、组织、执行的实际工作能 力。 1.具有遵守职业道德规范和所属 职业行为准则的意识。 2.熟悉党和国家在行政管理方面 的方针、政策和法规。 分析、统计分析、调查分析、政策 分析等科学方法。 4.了解行政学的理论前沿以及政治 学、管理学、法学等相关学科的发 展动态。 5 中国行政思想史 学科 基础 课 1.掌握中国传统儒家、法家、道 家、墨家、两汉经学、魏晋玄学、 佛教、唐代道学、宋明理学、明末 清初早期启蒙思潮各代表人物的政 治哲学、社会理想； 2. 掌握中国传统儒家、法家、道 家、墨家、两汉经学、魏晋玄学、 佛教、唐代道学、宋明理学、明末 清初早期启蒙思潮各代表人物的行 政管理、社会治理以及社会理想 1.运用马克思主义历史唯物主义 和政治学原理，分析流派及其代 表人物思想的阶级基础、历史背 景、现实意义的能力。 2.辩证分析，鉴古知今，弃其糟 粕，存其精华，古为今用，为社 会主义民主政治现代化服务的能 力。 3.历史与逻辑分析相结合的方 法。 1. 学习中国传统内圣外王之 道，提升传统政治文化素质。 2.同情式理解他人、善于处理人 际关系健康心理素质。 6 现代管理理论与方法 学科 基础 课 1.明确管理的基本概念、基本原理 和基本方法 2.了解西方古典管理理论、行为科 学理论和现代西方管理理论为主要 发展阶段的历史沿革和主要内容 3.掌握计划、组织、领导、控制这 四大管理职能 1.熟悉自己专业范围的工作内 容、程序、方法、技巧 2.将基本理论和方法应用于实 践，运用理论分析及解决实践问 题 1.具有敏锐洞察和客观理性素质 2.具有较强分析和严谨思维素质 3.具有主动性和创造性素质 7 公共政策学 学科 基础 课 1.掌握公共政策理论的基本概念、基 本理论、研究方法以及学科的发展 历程。 2.掌握辩证唯物主义和

《2017年山东理工大学行政管理专业人才培养方案》由会员第***分享，可在线阅读，更多相关《2017年山东理工大学行政管理专业人才培养方案》请在金锄头文库上搜索。