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九年级道德与法治上册 第一单元 富强与创新 第二课 创新驱动发展 第2框创新永无止境课件 新人教版

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  • 卖家[上传人]:小**
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    • 1、第一单元 富强与创新,第二课 创新驱动发展,第2课时 创新永无止境,情境导入生成问题,晓强同学对乔布斯崇拜之至,因为他把一款手机不断更新,创造世界奇迹。,2007苹果1) (2008苹果3G) (2010苹果4) (2012苹果5)(2014苹果(2016苹果7),iphone的10周年,第一代iPhone于2007年1月9日由苹果公司前首席执行官史蒂夫乔布斯发布。2017年年1月9日将推出iPhone8,OLED手机,短短的10年,苹果手机的功能发生了翻天覆地的变化,正像在乔布斯逝世时候苹果发布的声明所说“乔布斯的才华、激情和精力是苹果不断创新的源泉,世界因为乔布斯而变得更好。” 通过苹果手机更新换代,你有哪些感悟?,知识目标: (1)认识科技创新已经成为综合国力竞争的决定性因素; (2)了解我国科技现状;明确科教兴国战略的内涵; 能力目标: 通过相关事实,理解建设创新型国家,弘扬创新精神是时代赋予我们的责任。 情感态度与价值观目标: 理解实施科教兴国战略的现实意义,感受科技创新、教育创新的必要性;感受创新重任,培养创新意识和能力;,教学目标,自主学习梳理新知,知识点一 创新强国,1

      2、.科技创新能力已经成为 _的决定性因素。 2.建设创新型国家,必须落实 战略,把经济建设重心转移到依靠_和_ 的轨道上来。 3. 是民族振兴、社会进步的基石,是提高_ 、促进人的 的根本途径。 4.建设创新型国家,要增强自主创新能力,坚持_、重点跨越支持发展、_的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。,综合国力竞争,科教兴国,科技进步,提高劳动者素质,教育,国民素质,全面发展,自主创新,引领未来,(1)目前,我国虽在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。 (2)但从整体上看,我国仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。,5.我国科技现状是怎样的?,知识点二 万众创新,6. 是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业_ 之基、市场制胜之道; 7.创新的时代,既要 他人的知识产权,又要学会_ 自己的知识产权。 8.创新的目的是增进 _,让生活更美好。,9.拥有创新精神的表现有哪些?,(1)敢为人先、敢于冒险的勇气和自信; (2)探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神; (3)承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精

      3、神; (4)舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。,企业,持续发展,尊重,保护,人类福祉,探究一 创新强国,材料一:近年来,我国在载人航天、载人深潜、基因工程、高性能计算机、量子信息、3D打印等领域取得了重大突破,我们在世界民族之林中更加自信。,材料二:下表为2008-2012年我国研究与试验发展(RD)经费支出与经济发展情况,(注:RD经费支出占GDP比重是目前国际通用的衡量科技活动规模、科技投入水平和科技创新能力高低的重要指标。目前,发达国家和地区该指标平均水平为3%;世界上创新型国家科技进步对经济发展的贡献率在70%以上,对外技术依存度30%以下;),合作探究提升能力,材料三:改革开放30多年来,我国经济快速发展主要源于发挥了劳动力和资源环境的低成本优势。与低成本优势相比,技术创新具有不易模仿、附加值高等突出特点,由此建立的创新优势持续时间长、竞争力强。党的十九大强调,要坚定实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。,(1)材料一、二、三分别反映了什么?,材料一反映了近年来我国科技的发展,特别是在很多尖端技术方面取得了巨大成就,在一些重要领域走在世界前列; 材料二反映了

      4、科技能力还不强、科技投入还不高、科技贡献率低于发达国家水平; 材料三反映了我国经济结构还不合理,开始重视科技创新。,(2)结合我国国情分析“实施创新驱动发展战略”的原因是什么?,科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素; 我国的科技国情决定了中国的科技创新之路任重道远; 创新永无止境; 科学技术是第一生产力;等等。,探究二 加快创新型国家建设,材料一:2017年9月中共中央办公厅 国务院办公厅印发关于深化教育体制机制改革的意见强调,我国教育总体发展水平进入世界中上行列,为13亿多人民提供了更好更公平的教育,为经济转型、科技创新、文化繁荣、民生改善、社会和谐提供了有力支撑,要创新人才培养机制。高等学校要把人才培养作为中心工作,全面提高人才培养能力。 材料二:全国人大十三届第二次会议即将在2019年3月召开,为贯彻党的十九大会议精神中“加快建设创新型国家。创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑”。,作为人民的一员,请你结合所学知识以及了解到的国情,从大力发展教育、培养人才方面为推动建设创新型国家出谋划策。,必须落实科教兴国战略,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳

      5、动者素质的轨道上来; 一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养,必须大力实施人才强国战略,培养各类各样的专业人才,为建设创新型国家提供人才保障; 全社会要营造基础在教育,关键靠人才良好氛围; 学校要大力加强教育教学改革,培养学生的创新精神和创新能力;等等。,探究三万众创新,1.从裘法祖、吴孟超和王红阳三代人的创新事迹中,你感受到一种什么样精神力量?,小组交流讨论后回答:,创新精神!,2.有人说:“科技创新既需要关键人物的开拓探索,更需要研究团队的持续积累。”你是否同意这个观点?说说你的理由。,同意。因为时代需要弘扬创新精神。科技创新需要关键人才敢于冒险、舍我其谁、敢为天下先的信心、勇气和能力; 科技创新还需要发挥团队精神和集体的智慧和力量,加强沟通与合作;,3.4月26日是世界产权日,学校要开展 “以宣传大使的名义,争当知识产权小卫士”的活动,请你参与其中,你会怎么做呢?,保护知识产权就是尊重创造,保护创新; 当知识产权受到侵犯时,我们要善于运用法律保护自己的权益; 学习相关法律,如著作权法、专利法、商标法等; 当未成年人的知识产权遭到侵犯时, 拒绝购买盗版产品,尊重他人的知识产权;

      6、 对自己的发明创造及时申请专利保护。,课外提升,(提示:学生就自己的实际状况,展示自己的创新意识、方法、过程以及成果。),归纳总结整体感知,创新永无止境,创新强国,我国科技的国情,落实科教兴国战略,建设创新型国家,万众创新,每个人都是创新者,企业是社会创新的重要力量,课堂检测整体感知,1、十八届五中全会提出,坚持创新提升发展,必须把创新摆在国家发展全局的核心位置。深入实施创新驱动发展战略,发挥科技创新在全面创新中的引领作用。我国之所以强调科技创新是因为 ( ) A.科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素 B.科技创新是民族振兴和社会进步的基石 C.要提高教育创新能力,首要的是提高科技创新能力D.任何事业的成功都离不开科技创新,A,2.加快建设创新型国家是我国迈向现代化强国的内在要求,要建设创新型国家,必须( ) 落实科教兴国战略 把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来 增强自主创新能力 坚持自主创新、重点跨越支持发展、引领未来的方针 A. B. C. D.,D,3.资料显示:中国每年圆珠笔的产量是380亿支,占全世界总供应量的80,但笔尖珠芯近90 来自进口,每年需花费2亿美元外汇进口。这警示青少年要( ) A.积极实施互利共赢的开放战略 B.把科技创新摆在国家发展的战略位置 C.坚持走独立自主的和平发展道路 D.努力学习科学文化知识,培养创新精神,D,4.保护知识产权就是尊重创造、保护创新。下列做法有利于保护知识产权的是( ) 学习著作权法、专利法、商标法等 拒绝购买盗版产品 对自己的发明创造成果及时申请专利保护 绘作品我发表,稿费报酬不可少 A. B. C. D. ,D,

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