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2017春三年级语文下册 第四单元 第20课《珍贵的教科书》教学课件2 冀教版

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  • 卖家[上传人]:小**
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  • 上传时间:2018-11-19
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    • 1、珍贵的教科书,冀教版三年级语文下册课文第四单元,同学们,每当新学期来临,每当我们手捧崭新的课本,你们的心情一定是既兴奋又激动的。是啊,一本本教科书给我们的学习带来了多大的便利。然而,在解放前,在险恶的战争环境里,要想得到一本教科书是多么不容易呀!要付出巨大的代价,甚至流血牺牲。那时的情况是怎样的呢?,课文导读,自读课文,读后谈谈你体会到什么?有什么疑问?说说为什么教科书是“珍贵的教科书”?,读课文,体会延安小学的同学们是怎样学习的,试填写下表。,移( ),1.开火车,组词。,仍( ),刷( ),抄( ),恨( ),爆( ),弱( ),励( ),转移,仍然,印刷,爆炸,恨不得,转移,激励,微弱,2.开火车,找近义词。,关心( ),节省( ),珍贵( ),渴望( ),激励( ),3.填空 珍贵的教科书以“书”为线索,写了_、_、_三个主要内容。,盼 书,取 书,护 书,句子练习 1. 带点的词怎么理解? 我们多么渴望有一本教科书啊!,去掉“多么”表达的意思一样吗?,2. 阅读下面句子,体会“我”和张指导员取到书心情是怎样的,从哪可以看出。 书领到了。我们俩每人背上一捆,高兴地往回走,我们恨

      2、不得一步赶回村子,把书发给同学们。,3.指导员趴在离我不远的地方,一动也不动。那捆书完整无缺的压在他的身子下,只是被鲜血染红了。,(1)注意划线字词,想象“我”从晕倒至醒来这段时间内,张指导员是怎样舍身护书的? (2)压在张指导员身下的这捆书是怎样的? (3)张指导员为什么这样做?,段落学习 我扑到指导员身上大声喊:“指导员,指导员” 好半天,他才微微睁开眼睛,嘴里叨念着:“书书”我扶着他坐起来,激动地说:“指导员,书在这儿。走,我背你回村。”他轻轻地摇了摇头,两眼望着那捆 书,用微弱的声音说: “你们要好好学习 将来”,1.有感情的朗读课文。,2.找出下列句子中省略号表示什么意思?,(1)“快卧倒” (2)我两耳一阵轰鸣,就什么也不知道了 (3)“指导员,指导员” (4)“书书” (5)“你们要好好学习将来”,A 表示重复词语的省略 B 表示指导员说话时语气的断断续续 C 表示事情经过的省略 D 表示说话声被打断或淹没了,D,C,A,A,B,多少年来,那用生命换来的教科书和指导员没有说完的话,一直激励着我前进。,1.为什么说教科书是“用生命换来的”?,2.“指导员没有说完的话”指什么?如果指导员没有牺牲,他会继续说些什么?,张指导员在牺牲前说的那段话:“你们要好好学习将来”显然还没有说完,他会再说些什么呢?接着张指导员的话,和同学们说说。,

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