七年级地理下册7_1日本教案1新人教版
3页1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线日本时 间 第 周 第 课时课 题第七章 第一节 日本1课型复习教学目标知识目标:1、了解日本的地理位置、领土范围和主要的组成部分。2、了解日本的岛国,多优良港湾、多火山地震等地形特点。能力目标:能运用板块构造学说,解释日本多火山、地震的原因。情感目标:1. 培养学生防灾、避险意识。2.通过游戏、网上考察活动,培养学生的团队精神,学会倾听和欣赏别人,学会从分歧中尊重别人,从而提高人文素养。教学重点日本的地理位置、领土组成、地形特点。教学难点日本的地理位置、领土组成、地形特点。教 学 设 计教 师 活 动学 生 活 动教学过程屏幕显示:图片(富士山和樱花)教师提问:有哪位同学知道这是哪个国家的?学生回答:日本。 新课导入:同学们说的很对,这是日本最有名的旅游胜地富士山和日本的国花樱花。日本是与我国一衣带水的邻邦。历史上曾经对我国人民犯下了滔天罪行。今天我们来了解与日本有关的地理知识。屏幕显示:课题日本屏幕显示:日本在世界中的位置教师引导:仔细观察,认真思考
2、:日本的地理位置教师小结:日本是位于亚洲东部,太平洋西岸的一个群岛国家。屏幕显示:日本国地图教师引导:学生对照教材P18日本地形图,说出日本周围的海洋。屏幕显示:日本周围的海洋教师小结:日本东临太平洋,西隔日本海、朝鲜海峡与俄罗斯、朝鲜、韩国相望,西南与我国隔东海相望屏幕显示:日本空白填充图教师引导:学生对照教材日本地图,说出日本四个大岛。屏幕显示:四个大岛的名称及位置。(北海道、本州、四国、 九州)教师提问:日本四个大岛中,最大的岛屿是哪个?学生回答:本州岛。屏幕显示:日本地图教师引导:找出东京、横滨、名古屋、大阪、神户、北九州、长崎等城市。屏幕显示:日本的地形教师引导:学生找出日本最大的平原并分析日本的地形特点。教师小结:日本山地多,平原面积狭小,最大的平原是关东平原。屏幕显示:日本沿北纬36地形剖面图。日本地形四分之三是山地和丘陵,四分之一是平原。屏幕显示:东京鸟瞰图教师提问:日本的高楼大厦很少,除机关大楼是最高建筑外,其它建筑多是几层的楼房,很少出现十几层高楼的建筑,这是为什么呢?教师总结:日本地处亚欧板块与太平洋板块交界地带,地壳不稳定,多火山与地震。屏幕演示:火山和地震的形成。教师补充:日本著名的山峰富士山,不仅是日本著名的旅游胜地,也是一座火山。屏幕显示:世界火山地震带教师引导:中国地处环太平洋火山地震带和地中海喜马拉雅火山地震带这两大地震带之间,我国也是一个多地震的国家。当我们在教室里发生了地震,我们应当如何求生呢?教师总结:破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟,在这短短的时间内你应根据所处环境迅速做出保障安全的抉择。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房,千万不要跳楼。应立即切断电闸,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子、床铺等下面,震后迅速撤离,以防强余震。巩固练习1.日本是一个多火山的国家,有许多火山,日本的是( )2.日本处于哪个板块的交界地带( )3.就海陆位置而言,日本位于太平洋的( )小 结 作 业;学生认真听讲,用心思考回答。学生多交流。学生回答:略。(学生在屏幕上分别指出四个大岛)学生讨论学生总结回答。教学反思:政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。
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