七年级历史下册第七单元第22课清朝的文学与艺术教案川教版
2页“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线清朝的文学与艺术教案一、教学目标知识与能力:知道中国四大古典小说的名称、作者、主要内容及地位。知道昆曲与京剧兴起的原因、过程和影响。过程与方法:通过分析、比较文学作品在思想上的共同点及反映的明清时代特点,培养学生的历史思维能力,提高学生的文学素养。情感态度与价值观:通过本课的学习,了解四大古典小说不仅是中国文学史上的瑰宝,在世界上也占有重要的地位。知道从思想主题和艺术表现手法两个方面鉴赏文艺作品,培养学生鉴赏文艺作品的素质,激发学生阅读文学作品的欲望。二、教学重难点教学重点:四大古典小说、京剧。教学难点:红楼梦。三、探究新知(一)导入新课清代的文学艺术取得了很大的成就,小说创作大放异彩,戏剧表演也发展到一个新阶段。作为我国“国粹”的京剧是什么时候产生的?你认识上边的这些脸谱么?(二)自主学习自学指导:快速阅读课文,结合本课导学案【自主学习】环节,完成自学。(三)合作探究探究点一:说红楼梦是中国古典小说巅峰的原因?探究点二:历史小说和历史有什么区别?探究点三:聊斋志异和儒林外史的作者和内容?探究点四:京剧形成的时间?在哪些剧种的基础上融合而成的?京剧的角色类型有哪些?影响?四、课堂小结请结合本课课件五、巩固练习请结合本课导学案【当堂达标】环节政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。
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