七年级历史下册 第14课《明朝的对外交往与抗倭斗争》课件 中图版
27页1、第14课 郑和下西洋,教学目标 1. 通过学习郑和七下西洋,认识到中国古代航海技术领先于世界,增强民族自豪感。 2通过对戚继光抗倭斗争的学习认识抗击外国侵略在维护国家统一的历史进程中的作用。,自学导航 一,郑和七次下西洋 1.郑和下西洋的目的是什么? 2.郑和下西洋到了各国做了哪些事情? 3.郑和下西洋的影响是什么? 二,戚继光抗倭 1、 倭寇是指哪些人? 2、戚继光抗倭能取得胜利的原因是什么?,一,郑和七次下西洋 1.郑和下西洋的目的是什么? 2.郑和下西洋到了各国做了哪些事情? 3.郑和下西洋的影响是什么? 二,戚继光抗倭 1、 倭寇是指哪些人? 2、戚继光抗倭能取得胜利的原因是什么?,扬我国威,加强与海外各国友好往来。,(1)、赠送礼物;(2)、进行贸易活动。,(1)、各国纷纷与中国通好; (2)、我国与各国友好交往进一步加强。,倭寇:劫掠中国沿海地区的日本人(指武士、海盗、商人)。,是反侵略的正义战争; 戚家军纪律严明,作战英勇; 军民团结协作; 戚继光指挥英明。,一、郑和七下西洋,郑和,本姓马, 小名三宝,云南人, 回族。12岁入王府为 宦者,明成祖即位后, 赐他姓郑,升为内
2、宫 监太监,世称三宝太 监。,郑和下西洋的条件 (一)、国家条件。 1、经济强盛:明朝前期国力强盛,经济繁荣,政治稳定 2、皇帝支持:皇帝明成祖(朱棣)支持; 3、科技发达:宋代以来造船技术先进,装备有指南针,航海技术高超。 (二)、个人条件。 个人素质:郑和有博学、机智的杰出航海和外交才能,以及还有不畏艰险、勇于进取的精神 。,明代罗盘,郑和船队编形图,战船,水船,粮船,座船,马船,大宝船,郑和下西洋的基本史实概况 1、时间早:14051433年。 2、次数多:先后七次下西洋。 3、范围广:从刘家港出发,沿长江口南下,前后七次远航,访问了30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸,并且越过了赤道。 4、规模大:,人数多,船队规模大(船只数量多,船体高大),郑和下西洋是世界航海史上的壮举。 5、影响大:在世界航海史上占有重要地位。,想一想: 郑和出海要准备什么?,1、装备:航海图、指南针、武器。 2、明朝皇帝的诏书。 3、中国特产:茶叶、瓷器、丝绸、金银等等。 4、各类书籍。 5、食物和淡水。,郑和下西洋的经过,红 海,非洲东部,想一想,郑和航海途中会遇到哪些困难?,巨大的风浪,
3、恶劣的海上天气。,缺少淡水、食物等海上物资。,在海上可能遇到来自敌对力量的攻击(海盗等)。,思考:为什么说郑和下西洋是人类史上的壮举?,郑和下西洋的影响 1、积极影响: 2、消极影响: 为了显示明朝国力强大,人民富足,奉行“厚往薄来”的原则。结果给明朝人民带来了沉重负担。,(1)、各国纷纷与中国通好; (2)、我国与各国友好交往进一步加强。,二、戚继光抗倭,倭寇不断骚扰中国东部和 东南部,烧杀抢掠,严重威胁 了老百姓的生命财产。,戚继光(15281587年),明山东蓬莱人,字元敬,号南塘,晚号孟诸。明代抗倭名将、军事家。他对水军战法有所创树,领导军队在东南沿海多次挫败倭寇的进攻,基本解除了长期危害我国沿海地区人民生命财产的倭患。,戚继光抗倭图,第一个阶段:1561年, 荡平浙东倭患 (台州大捷)。,第二阶段:1565年, 基本解除东南沿海倭患。,抗击倭寇的经过,封侯非我意,但愿海波平 -戚继光,思考:戚继光有哪些值 得我们学习的地方?,爱国精神、立志报国,课堂小结 一. 郑和七下西洋的航海壮举。 二戚继光抗倭斗争的史实。,当堂训练 1.( )年,郑和第一次出使西洋,他率领船队从( )出发,经( )南下,穿过( )海峡,横渡( )。 2.到1433年,他所率领的船队前后七次远航,最远到达( )沿岸和( )东海岸。,1405,刘家港,长江口,马六甲,印度洋,非洲,红海,4、明代,被沿海居民称为倭寇的是( ) 日本武士 日本商人 海盗 中国沿海奸商 A B C D 5、1561年在台州抗倭的明朝将领是( ) A岳飞 B戚继光 C郑和 D郑成功,B,课外作业 完成练习册相关练习题,再见!,
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