七年级历史上册第三单元第9课秦统一中国课件1新人教版
29页1、,在中国长达数千年的历史上,有过三次大革命,它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。 第一次发生于公元前221年,它结束了领主封建制,创立了实行中央集权制的帝国; 第二次发生于1911年,它结束了帝国,建立了民国; 第三次在1949年,建立了共产党领导的政权。 -全球通史(美)斯塔夫里阿诺斯,第9 课 秦统一中国,一 、秦灭六国(军事上的统一),1、原因,秦为什么能实现统一?,战国时期,各国通过改革,社会经济都发展较快,经济文化的交流也日益频繁。可是这种发展趋势与当时的政治局面发生了严重的矛盾。诸侯割据,相互之间森严壁垒,关卡林立,交通受阻,货币不一。 而且长期的战争给社会生活带来了严重的破坏 因此,削除封建割据,结束混战状态,实现全国的大统一,既是社会经济文化发展的需要,也是各国人民的共同需要。,秦国的商鞅变法较东方六国彻底。 政治方面,政权巩固,效率较高,社会稳定。 经济方面,重农抑商、农业发展、国力增强。 军事方面,军功授爵,军队战斗力较强。 到秦昭王时,秦国的国土面积已超过了东方六国所剩领土的总和。相比之下,东方各国谁都不如秦国强盛。,故事一 谏逐客书 韩国派水工郑国“疲秦”的
2、事情败露,秦王大怒,听从宗室大臣的意见,认为在秦任职的客卿“皆为其主游间而”,决意逐客。 楚人李斯也在逐客之列,被逐路上,李斯上谏逐客书,联系秦王爱好美色、乐曲、珠玉都不产于秦等的事实,批评秦王“所重者在乎色乐珠玉,而所轻者在乎人民也”。 面对激烈的批评,秦王幡然省悟,立即撤销逐客令,派人追回李斯。,故事二 王翦征楚 王翦,战国末期秦国著名战将,与其子王贲一并成为兼灭六国的最大功臣。 嬴政欲灭楚,不听老将王翦的建议,轻信青年将领李信,后战败。于是秦王亲自到频阳向王翦谢罪,“空国中之甲士” 并亲自送至霸上。 王翦行前多求良田屋宅园地,军队行至关口后,又五度派使者回朝求良田。有人认为将军求赏太过分,王翦却说:“秦王粗暴又不信任人,如今倾尽全国兵力,交付给我,我只有以多请田宅作为子孙基业的方法来稳固自家,打消秦王对我的怀疑。”,读故事,故事三 尉缭 尉缭,战国时期著名军事家,魏国大梁人。 他建议秦王 “毋爱财物,赂其豪臣,以乱其谋,不过亡三十万金,则诸侯可尽。”“先打弱国、再打强国”,赢政采纳了他的建议,而且很奏效。 秦王十分欣赏尉缭,衣服饮食都要与之相同。尉缭却私下评价秦王说:“秦王为人,
《七年级历史上册第三单元第9课秦统一中国课件1新人教版》由会员bin****86分享,可在线阅读,更多相关《七年级历史上册第三单元第9课秦统一中国课件1新人教版》请在金锄头文库上搜索。
高考语文第一轮总复习 同步测试卷(五)实用类文本阅读课件
高考语文第一轮总复习 写作总论课件
高考语文大一轮复习 第5部分 论述类文本阅读 第一节 理解文中重要词句含意2大考点课件
高考语文大一轮复习 第3部分 古代诗文阅读 专题三 默写常见的名句名篇课件
高考语文大一轮复习 第3部分 古代诗文阅读 专题二 第四节 鉴赏诗歌的艺术技巧课件
高中物理 第四章 力与运动 第一节 伽利略的理想实验与牛顿第一定律课件 粤教版必修1
高中物理 第三章 研究物体间的相互作用 第三节 力的等效和替代课件 粤教版必修1
高中物理 第一章 运动的描述 第五节 速度变化的快慢 加速度课件 粤教版必修1
高中物理 第2章 能的转化与守恒章末复习方案与全优评估课件 鲁科版必修2
高中物理 42 实验:探究加速度与力、质量的关系课件 新人教版必修1
高中物理 31《受力分析》课件 新人教版必修1
高中物理 22 匀变速直线运动的速度与时间的关系课件 新人教版必修1
高中物理 14 用打点计时器测速度课件 新人教版必修1
高中数学第一章导数及其应用1_5_1曲边梯形的面积课件新人教a版选修2_2
高中数学 第二章 随机变量及其分布 24 正态分布课件 新人教a版选修2-31
高中数学 第四章 圆与方程 42_1 直线与圆的位置关系课件 新人教a版必修21
高中数学 第二章 随机变量及其分布 21_2 离散型随机变量的分布列(2)课件 新人教a版选修2-31
高中数学 第二章 统计 23_2 两个变量的线性相关课件 新人教a版必修3
高中数学 第二章 统计 22_1 用样本的频率分布估计总体分布课件 新人教a版必修3
高中数学 第二章 统计 21_3 分层抽样课件2 新人教a版必修31
2024-02-23 20页
2024-02-23 20页
2024-02-23 20页
2024-02-23 25页
2024-02-02 23页
2024-02-02 24页
2024-02-02 21页
2024-02-02 27页
2024-02-02 25页
2024-02-02 30页