七年级历史上册 第二单元 7 战国时期的社会变化导学案 新人教版
5页1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第7课 战国时期的社会变化【学习目标】1、说出战国七雄的名称及其由来。1、复述战国时期的战争特点及其主要战役。3、概括商鞅变法的主要内容及其历史作用。认识改革是强国之路。4、说出都江堰的修建时间、地点、修建者及其作用。5、探究战国时期的社会变化及其内在联系。【预习导学】自主学习(请同学们逐目阅读课文,分别完成下列问题)(一) 战国七雄1、形成:经过春秋近300年的纷争,维系周王室统治的各种制度已经完全崩溃。战国初年,_国被_、_、_三家大夫瓜分,_国由大夫田氏取代。_、_、_、_、_、_、_七国史称“战国七雄”。2、主要战争及特征:强大的诸侯已不再打着“_”的旗号。当时的战争规模很大、参战兵力多、交战区域广、持续时间长。著名的战役有_之战、_之战、_之战等。_国逐渐成为实力最强大的诸侯国,对东方六国构成威胁。(二) 商鞅变法1、背景:战国时期,_和_的使用进一步推广,社会生产力水平进一步提高。新兴的_势力增强。2、目的:确立新的政治经济秩序,以求_。3、
2、时间及支持者:公元前_年,_。4、措施:(1)政治上:确立_,由_直接派官吏治理;废除_的世袭特权;改革_制度,加强对人民的管理;严明法度,禁止私斗。(2)经济上:废除_,允许_; 鼓励耕织,生产粮食布帛多的人可以_; 统一_。(3)军事上:奖励_,对有军功者授予爵位并赏赐土地。5、作用:使_的国力大为增强,提高了_,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后_奠定了基础。(三) 造福千秋的都江堰1、背景:战国后期,秦国在改革政治和发展经济的过程中,注重_。2、概况:公元前256年,秦国蜀郡郡守_主持,在成都附近的_上修建了都江堰。3、工程结构:由渠首和_两大系统工程构成。渠首建于岷江之中,分为鱼嘴等三个主体工程。鱼嘴将岷江分为内江和外江,内江用于_,外江用于_。4、作用:是一座综合性的水利枢纽。发挥出_、_、_等多方面的作用。使_成为千里沃野,被称为“_”。【合作探究】理解运用历史体验感悟,讨论、互动探究一、预习反馈:组内交流预习中不明白的问题,仍不明白的由组长汇总。二、探究交流(不依附,不从众,让思考成为习惯!)1、探究问题一:战国时期,社会的军事、政治、经济各方面出现了哪些变化?这些变化有何
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