八年级物理全册 4.2 平面镜成像课件 (新版)沪科版
32页1、第二节 平面镜成像,一、平面镜,平的、光滑的、能成像的反射面叫平面镜。,平静水面,玻璃面,漆面地板,物,像,物,像,物,像,(1)提出问题,(2)猜想与假设,(3)设计实验、进行实验,(4)分析论证、得出结论,(5)交流讨论,探究平面镜成像的特点,探究的过程,(1)提出问题,平面镜成像时,像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么关系?,(2)猜想与假设,平面镜里的像很远?,平面镜里的像比物体小?,像比物体大?,实验器材,两支完全相同的蜡烛、一块薄玻璃板、 玻璃板支架、光屏、笔、直尺、火柴、一张白纸,(3)设计实验,进行实验,玻璃板,点燃的蜡烛,形状大小相同、未点燃的蜡烛,探究平面镜成像的位置,像与物的大小相等吗?,未点燃的蜡烛与像重合。,像与物到镜面的距离相等吗?,像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离。,记录数据,10,10,20,20,30,30,相等,相等,相等,像与物的大小相等。,像到镜面的距离等于物到平面镜的距离。,像与物的连线与镜面垂直。,平面镜成的像是虚像。,(5)分析论证、得出结论 平面镜成像的特点,物、像关于平面镜轴对称,(5)交流讨论,为什么要用玻璃板代替平面镜?,为什
2、么要用薄玻璃板而不是厚的?,实验中如何确定像的位置?,为什么要用两个完全相同的物体?,为什么玻璃板要数理放直?,用光屏的目的是什么?,重复多做几次试验的目的是什么?,由于玻璃板有一定的厚度,如何测量物与像到镜面的距离?,为什么要用玻璃板代替平面镜?,因为平面镜无法确定像的位置,而透明又有反射性的玻璃板正好可以看到虚像的相对位置。便于确定像的位置。,为什么要用薄玻璃板而不是厚的?,不用厚玻璃板是因为厚玻璃板会使蜡烛成两次像,不能准确找到像的位置。而用薄玻璃板能够使这两个像最大限度地靠近,近似重合,从而准确找到像的位置。,找两个完全相同的物体,分别放在玻璃板的两侧,并移动放在玻璃板后的物体,直到该物体和玻璃板前物体的像完全重合为止,此时该物体的位置即玻璃板前物体的像的位置。,实验中如何确定像的位置?,为什么要用两个完全相同的物体?,因为平面镜成像实验中需要探究物与像的关系,所以需要在像的位置有替代品来替代虚像,得出像与物的大小相等比较像与物的大小。,为什么玻璃板要竖直放直?,为了使蜡烛在移动的过程中,蜡烛与像重合,用光屏的目的是什么?,为了探究平面镜成的是虚像,重复多做几次试验的目的是什么
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