2019高考物理大二轮复习 专题四 电路和电磁感应 11 恒定电流和交变电流课件
47页1、专题四 电路和电磁感应,考情分析备考定向,第11讲 恒定电流和交变电流,-5-,知识脉络梳理,规律方法导引,-6-,知识脉络梳理,规律方法导引,-7-,知识脉络梳理,规律方法导引,-8-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,直流电路的动态分析 常以选择题的形式考查闭合电路的欧姆定律。 例1已知磁敏电阻在无磁场时电阻很小,有磁场时电阻变大,并且磁场越强阻值越大。为探测磁场的有无,利用磁敏电阻作为传感器设计了如图所示电路。电源的电动势E和内阻r不变,在无磁场时调节变阻器R使小灯泡L正常发光。若探测装置从无磁场区进入强磁场区,则( ) A.小灯泡L变亮 B.电压表的示数变小 C.磁敏电阻两端电压变小 D.通过滑动变阻器的电流变大,A,-9-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,解析 因为磁敏电阻在无磁场时电阻很小,有磁场时电阻变大,并且磁场越强阻值越大,所以当它从无磁场区进入强磁场区时,其电阻会变大,所以它与滑动变阻器串联的总电阻也变大,再与灯泡并联的总电阻也变大,故外电路的电阻增大,所以外电路的电压增大,即灯泡的两端电压变大,小灯泡变亮,选项A正确;电压表的示数变大,故选项B错误;由欧姆定
2、律可知,电路中的总电流变小,而小灯泡的电流变大,故流过滑动变阻器的电流变小,则其两端电压变小,又由于滑动变阻器所在支路的电压变大,故磁敏电阻两端电压变大,选项C、D错误。,-10-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,思维导引,-11-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,规律方法闭合电路动态分析的两种方法 (1)程序分析法:,(2)利用结论法:“串反并同”法 所谓“串反”即一电阻增大(减小)时,与它串联或间接串联的电阻中的电流、两端电压都减小(增大);所谓“并同”即某一电阻增大(减小)时,与它并联或间接并联的电阻中的电流、两端电压都增大(减小)。,-12-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,拓展训练1如图甲所示,M为一电动机,当滑动变阻器R的滑片从一端滑到另一端的过程中,两电压表的读数随电流表读数的变化情况如图乙所示。已知电流表读数在0.2 A以下时,电动机没有发生转动。不考虑电表对电路的影响,以下判断正确的是( ) A.电路中的电源电动势为3.4 V B.滑动变阻器的滑片向右滑动时,V2读数逐渐减小 C.此电路中,电动机的最大输出功率为0.9 W D.滑动变阻器的最大阻值为30
3、,D,-13-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,解析:当I=0.1 A时,滑动变阻器电阻为最大值,由题图可知rM=4 ,r=2 ,由闭合电路欧姆定律可得R= -r-rM=30 ,选项D正确。由题图乙可知E=3.6 V,选项A错误。滑动变阻器的滑片向右滑动时,R阻值变大,总电流减小,路端电压即为V2读数逐渐变大,选项B错误。电动机内阻rM=4 ,当I=0.3 A时,电动机输出功率最大,最大为3 V0.3 A-(0.3 A)24 =0.54 W,选项C错误。,-14-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,交变电流的产生和描述 常以选择题的形式考查交变电流的产生原理和图象。,-15-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,例2,-16-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,答案 AD,-17-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,-18-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,思维导引,-19-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,规律方法1.线圈通过中性面时的特点 (1)穿过线圈的磁通量最大。 (2)线圈中的感应电动势为零。 (3)线圈每经过中性面一次,感应电流的方向改变一次。 2.交变电
4、流“四值”的应用 (1)最大值:分析电容器的耐压值。 (2)瞬时值:计算闪光电器的闪光时间、线圈某时刻的受力情况。 (3)有效值:电表的读数及计算电热、电功、电功率及保险丝的熔断电流。 (4)平均值:计算通过电路截面的电荷量。,-20-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,拓展训练2在匀强磁场中,一矩形金属线框绕与磁感线垂直的转轴匀速转动,如图甲所示,产生的交流电动势的图象如图乙所示,则( ) A.t=0.005 s时线框的磁通量变化率为零 B.t=0.01 s时线框平面与中性面重合 C.线框产生的交流电动势有效值为311 V D.线框产生的交流电动势频率为100 Hz,B,-21-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,解析:由题图乙可知,t=0.005 s时,感应电动势最大,线框的磁通量变化率最大,A错误;t=0.01 s时感应电流为零,故线框平面处于中性,-22-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,变压器和远距离输电问题 常以选择题形式考查含变压器的动态电路。 例3在如图所示的交流电路中,理想变压器输入电压为U1,输入功率为P1,输出功率为P2,各交流电表均为理想电表,则( )
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