9乘法口诀解决问题
10页1、解决问题,47,56,28,54,34,48,37,68,96,59,76,93,28,30,16,20,12,32,21,48,54,45,42,27,直接说出得数,并说说你用的是哪句口诀。,问题:1. 你知道了什么?,2. 解决“坐得下吗”这个问题,需要知道哪些信息?,二(1)班准备租车参观科技馆。有2名教师和30名 学生,租下面的客车,坐得下吗?,3. 这两条信息中哪个没有直接告诉我们?,(“有多少人坐车”和“客车能坐多少人”),点此播放动画视频,5. 这道题怎样解答,请你试着把你的想法在主题图上画一画, 并用算式表示出来。,4. 要想解决这辆车是否能坐下就得先求什么?,(就要先求“客车能坐多少人”),二(1)班准备租车参观科技馆。有2名教师和30名 学生,租下面的客车,坐得下吗?,(二)分享过程,感悟方法,预设1:,2714(个),1414533(个),2714(个),28533(个),4728(个),预设2:,7428(个),28533(个),预设3:,问题:1. 谁能结合其中一幅图完整地说说你是怎样解决这个问题的?用到了哪些方法?,2. 怎么知道是否坐得下?,2816(个)
2、,1616133(个),2816(个),32133(个),8432(个),4832(个),32133(个),(二)分享过程,感悟方法,预设4:,预设5:,预设6:,(三)沟通联系,深化理解,小结:同一道数学题,由于观察的角度不同,解决问题的方法也就不同,但在解决问题的过程中我们都利用了乘法和加法的意义,以及画图的方法更加快速解决问题。,2714(个),1414533(个),2714(个),28533(个),4728(个),7428(个),28533(个),2816(个),1616133(个),2816(个),32133(个),4832(个),8432(个),32133(个),4. 这道题你会解决吗?怎样列式?,1. 幼儿园35个小朋友每人吃 1个鸡蛋,这些鸡蛋够吗?,问题:1. 你知道了什么?,2. 解决“这些鸡蛋够吗”这个问题,需要知道哪些信息?,3. 这两条信息中哪个没有直接告诉我们?,2. 一把椅子有3条腿,有25条椅子腿,10个椅子面。工人 师傅想做7把椅子,够吗?,3. 你会解决这个问题吗?列个算式说说吧。,4. 他说的对不对?谁和他想的一样也来说说?,问题:1. 你知道了什么?,2. 解决“工人师傅想做7把椅子,够吗”这个问题, 需要知道哪些信息?,7个10个 3721(条),点此播放讲课视频,四、课堂作业,作业:第85页练习二十一,第23题、 第7题。,
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