一年级语文下册 5《草原的早晨》课件 苏教版
25页草原的早晨,这一自然段写的是什么季节、什么时间的事?你是从什么地方看出来的?,季节:春天,铺满新绿的草原醒来了。,时间:早晨,响亮的鞭声打破了黎明的宁静。,自由讨论并交流:“草原醒来了”是什么意思?,春天来了,天气转暖,草也露出了新芽,就好像草原睡了整整一个冬天,现在醒来了。,齐读本段,一只只羊儿涌出了圈门, 蹦跳着奔向无边的草原。牧 民们跨上骏马,赶着那欢 乐的羊群。,自由读课文,想一想,第二段写了什么?,写草原上羊儿多,牧民很欢乐。,比一比,这一段与第二段有什么相同点和不同点?,相同的地方都是写草原上的羊儿多,牧民乐 。,小组合作完成下面的填空。,( )羊儿涌出了圈门,( )奔向( )的草原。牧民们( )骏马,追赶那欢乐的羊群。,一只只,蹦跳着,无边,跨上,读一读,远处,一群群羊儿像朵朵白云在飘动,蓝天下回荡着牧羊人的歌声。,分析句子:,“一群群”说明羊儿多。,“蓝天下回荡着牧羊人的歌声”说明牧民心里很欢乐,放声歌唱。,比一比,这一段与第二段有什么相同点和不同点?,不同的地方是:第二段中是“一只只羊儿”,这一段是“一群群羊儿”,羊儿更多了。上一段通过写牧民跨上骏马追赶羊群表示欢乐,这一段用“蓝天下回荡着牧羊人的歌声”来表现牧民的欢乐。,作者说“一群群羊儿像朵朵白云在飘动”,为什么这么打比方?,羊儿是白色的,跟白云的色彩一个样;羊儿一边吃草,一边活动,白云在空中也不断移动,它们有相似的地方。,小结,1.读了草原的早晨,我们又懂得了什么?,2.有感情地朗读课文。,一、根据课文内容填空。 ( )鞭声 ( )草原 ( )羊群 ( )清香,一( )春雷 一( )小船,二、填一填。,课外作业,谢谢,
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