九年级历史下册 第1单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第3课 美国内战课件2 新人教版
25页1、林肯,华盛顿,杰斐逊,罗斯福,在美国有一座拉什莫尔山,山高1800多米,刻有华盛顿、杰斐逊、罗斯福、林肯4个巨大的石雕像,这四位总统中大家最熟悉的一位是华盛顿,他带领美国人民摆脱了英国的殖民枷锁,赢得国家独立。另一位则与美国历史上另外一场战争南北战争有关,那就是林肯。南北战争为什么会发生?这场战争的结果如何?它对美国历史的发展产生了哪些影响?带着这些问题,我们走进第18课共同学习美国内战。,第3课 美国内战,第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展,一、南北矛盾的加剧,领土的扩张,独立初,19世纪初,20世纪,1867年从俄国购买,1898年吞并,南方奴隶制种植园经济,北方资本主义工业经济,材料分析,1820 1830 1840 1850 1860年,1820 1830 1840 1850 1860年,黑人奴隶的增加(单位:百万),1810-1860年,工业总产值增长了近9倍,居世界第四位.南方的奴隶主使用大量黑人奴隶做劳动力,种植棉花和烟草,将棉花等大量的工业原料销往英国并换回英国廉价的工业品,问题:南方种植园经济的发展对北方资本主义经济的发展产生了怎样的不利影响? 南方的种植
2、园奴隶制经济严重阻碍着北方资本主义的发展。,材料分析,美国的宪法规定国会中的参议院由每州派2名代表组成。内战前自由州有19个,蓄奴州有16个。,问题:结合这段文字思考这幅漫画反映了南北之间有什么矛盾?,1、加剧原因: 南北方不同的经济类型的发展,加剧了南北矛盾。 2、矛盾焦点: 奴隶制的废存问题,亚伯拉罕林肯 (1809年1865年),1860年当选美国第16任总统,首位共和党总统,也是首位被暗杀的美国总统。他为推动美国社会向前发展作出了巨大贡献,受到美国人民的崇敬。,二、内战爆发,“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不希望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。联邦必须而且将会得到保留。”,林肯同情黑人奴隶,反对奴隶制度,但担心如果处理不当,会激化南北矛盾,造成国家分裂。所以他不主张立即废除奴隶制,而是逐步限制奴隶制的发展。,1、原因(借口): 1860年,林肯当选美国总统,主张限制奴隶制的发展。,2、爆发: 1861年4月,美国内战爆发,史称“南北战争”。,美国内战形势图,3、初期形势:,南方蓄谋已久,北方在军事上屡屡失利,华
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