项目一---货币与货币制度

1、专业基础课程,货币银行学课程,主讲：XXXXXXXX,项目一 认识货币,项目二 计算利息,项目三 走进银行,项目四 交易证券,项目五 巧用保险,项目六 使用外汇,项目七 理解央行,项目八 解读政策,项目九 学会理财,课程内容,你是否了解经济生活中 金融现象？,货币-银行-证券-保险 身边的金融世界,说到金融大家能想到什么？ 你能否列举一些实际生活中的金融活动吗？ 金融与我们的生活、工作是否有相关？ 为什么要学习金融知识？,校园IC卡、公交IC卡信用卡、住房按揭 支付宝、财富通 银行存款、汽车货款 住房按揭 助学贷款 投资理财 （股票、债券、基金、外汇.） 工资、奖金 煤气、房租 水费、电费 你对金融的认识？,入门知识 解读金融现象,你会使用信用卡？,入门知识 解读金融现象,你j是否会选择房贷的还款方式？,一看 外围股市,道琼斯指数 纳斯达克指数 恒生指数 日经指数 法兰克福指数,上证指数 深成指数（主板、中小板、创业板） 沪深300 中小板指数,沪深A股涨幅排名 沪深A股综合排名,板块股财务报表及个股排名,证券投资看盘知识,二看 沪深大盘,三看 沪深排行榜,四看 热门板块股,五看 所持

2、个股,看个股基本面 看个股技术走势（先长后短，先整体后局部）,入门知识 解读金融现象,美国为什么一定要让人民币升值？ 大国博弈的最主要工具外汇 人民币如何走向世界人民币国际化 ,金融博弈 世界财富转移的秘密,入门知识 解读金融现象,美国为什么要求人民币升值？,促进中国国内通胀,抑制中国产品出口,减轻美元对人民币的债务压力,入门知识 解读金融现象,金融是指货币资金的借货或融通。,入门知识 解读金融现象,金融场所,金融方式,金融机构,金融对象,银行,信用,货币,金融市场,入门知识 解读金融现象,学习金融知识的理由,第一，对自己有利，能更好分配管理个人财富，实现财务自由； 第二，寻求令人感兴趣和回报丰厚的职业； 第三，拓展思路，认识现实经济生活中的各种问题； 第四，处理商务世界中的问题； 第五，认识金融领域中许多有兴趣的现象,模块二 认识货币制度,模块三 我国的货币制度,模块四 国际货币制度,项目一 认识货币与货币制度,模块一 认识货币,任务一 货币的概述,任务二 货币职能,任务三 货币形态,模块一 认识 货币,项目一 认识货币与货币制度,任务一 认识货币,货币是从固定充当一般等价物的特殊商

3、品。,任务一 货币的概述,一般等价物,实物货币,金属货币,代用货币,信用货币,电子货币,实物货币的特点,什么是实物货币？,普通商品充当一般等价物。如：贝壳、绵羊,具有货币、商品双重属性； 足值货币，数量大，价值小； 不便携带,实物货币,（一）,金属货币的特点,什么是金属货币？,以金属为货币的币材，实行铸币制或秤量制。,价值稳定； 易分割，易携带、易保存； 稀缺性。 货币形式：铁、铜、银、金，银等。,金属货币,（二）,代用货币的特点,什么是代用货币？,代替金属货币流通的货币符号，主要是指纸货。,可与金银自由兑换； 易于携带与流通，节省流通费用； 能够避免实物货币流通受磨损使价值不足。,代用货币,（三）,信用货币的特点,什么是信用货币？,通过信用渠道发行价值符号以取代金属货币。,一种价值符号，无十足的内在价值； 一种债务货币； 具有强制性； 以信用为基础。,信用货币,（四）,电子货币的特点,什么是电子货币？,电子货币是使用电子化方法来转移支付。,银行卡（借记卡、贷记卡） 储值卡（电话IC卡、公交IC卡、购物卡、市民卡、校园卡、地铁乘车卡等） 网上银行（第三方支付、P2P网贷、众筹等）。,电

4、子货币,（五）,储藏 手段,价值尺度,流通手段,支付 手段,世界 货币,基本职能,派生职能,任务二 认识货币职能,价值尺度的特点,什么是价值尺度？,货币用来衡量和表现其他商品的价值量大小。,观念上的货币； 足值的货币； 商品价值通过价格标准表现。,价值尺度,（一）,价值尺度是商品价格的表现。,流通手段的特点,什么是流通手段？,货币充当商品交易媒介的职能。,现实中的货币；（一手交钱,一手交货） 不足值的货币； 具有一定的货币危机性。,流通手段,（二）,流通手段是实现商品价值的表现。,储藏手段的特点,什么是储藏手段？,货币退出流通领域作为社会财富而被保存。,现实中的货币； 足值的货币。 退出流通处于静止状态（如：银行存款、金融工具、房地产、古董字画、黄金等）。,储藏手段,（三）,储藏手段是实现财富积累的表现。,支付手段的特点,什么是支付手段？,货币执行单方面转移支付的职能。,1.现实中的货币（如付房租、工资，购物、缴税、投资收益等）； 2.不足值货币； 3.货币危机性。,支付手段,（四）,支付手段是货币单方面转移的表现。,世界货币的特点,什么是世界货币？,货币具有在世界市场上充当一般等价物

5、的职能。,1.国际支付手段（支付贸易差额） 2.国际购买手段（购买外国商品） 3.社会财富代表（资本转移、对外援助、战争赔款等） 世界货币：黄金、英镑、美元、欧元等；,世界货币,（五）,世界货币是世界范围交易的表现。,A.价值尺度 B.流通手段 C.支付手段 D.世界货币,课堂问题思考,在商品销售中，一部手机的售价为3686元。这里货币执行的职能是( )。,A,技能训练,A.小王到银行取回10000元存款的本息 B.1台洗衣机标价1500元 C.李四在工厂里领回了当月工资和奖金800元 D.小陈在商场用100元钱买了一副球拍,学中做,在下列经济活动中，货币执行流通手段职能的是( )。,D,技能训练,A. 货币在执行流通手段职能 B.货币在执行价值尺度职能 C.观念上的货币 D.现实中的货币 E.电冰箱的价格,货币商店里某品牌某型号的电冰箱标价是1850元，这1850元是（ ）。,BCE,学中做,技能训练,A. 货币在执行流通手段职能 B.货币在执行价值尺度职能 C.观念上的货币 D.现实中的货币 E.电冰箱的价格,老黄家购买了某品牌电冰箱，花去了1850元，这1850元是（ ）。,AD

6、E,学中做,技能训练,任务一 认识货币制度,任务二 货币制度的演变,任务三 我国的货币制度,模块二 认识 货币 制度,项目一 认识货币与货币制度,是从是由国家法律确定的本国货币流通的组织形式。又称“货币本位制”。,任务一 认识货币制度,货币材料,货币单位,货币种类,法定偿还能力,货币流通程序,发行准备制度,货币对外关系,含义,货币材料确定,确定用何种材料制作货币。,白银黄金纸币电子货币 银本位制金银复本位制金本位制纸币本位制（信用本位制） 。,货币材料,（一）,货币单位 规定,表现形式,规定货币单位的名称和单位货币的价值量 。,货币名称： 国名货币单位名称 中国+“人民币（圆）” 美国+“美元” 英国+”英镑” .,货币单位,（二）,主币,辅币,足值货币； 国家垄断发行； 无限法偿。,不足值货币； 限制铸造； 有限法偿。,货币种类,（三）,含义,货币支付能力规定,规定货币的支付能力，即规定主币有无限法偿力；辅币为有限法偿能力。,1.有限法偿：规定货币有限支付能力,当超出规定限额时,对方有权拒收。 2.无限法偿：规定货币支付或偿还债务，对方不得拒收。,货币支付能力,（四）,含义,货币流通

7、流程,规定金属货币的自由铸造与限制铸造；信用货币的分散发行与集中发行。,金属货币流通，规定辅币由国家垄断发行，本位币规定自由铸造或限制铸造。 信用货币流通，先由分散发行到商业银行自主发行，后改为由央行垄断发行。,货币流通程序,（五）,通货膨胀：（供不应求） 物价持续上涨，货币贬值 股票、债券、房地产上涨,通货紧缩：（囤货积压） 物价不断下跌，经济冷 股票、债券、房地产下跌,货币发行量的影响,发行过少,发行过多,含义,货币准备制度规定,规定国家集中黄金于国库或中央银行，其目的在于稳定货币。,1.世界货币的准备金(外汇储备）； 2.国内金属货币流通的准备金（黄金储备）； 3.支付存款和银行券兑现的准备金（存款准备金）。,货币发行准备制度,（六）,含义,特点,规定一个国家的货币能否自由兑换。,1. 规定是否可自由兑换； 2.规定一国外汇储备制度； 3. 规定一国的货币管制。,货币对外关系,（七）,强大的经济实力,健全的金融体系,完善的金融市场,充足的国际储备,稳定的政治格局,人民币能否成为国际货币？,银本位制,金属 货币,信用 货币,金银 复本位制,金本位制,任务二 货币制度的演变,含义,特

8、点,是指以银币作为本位币流通。,自由铸造； 自由输入输出国境； 银币自由兑换； 具有无限法偿。,含义,特点,是指金币和银币同时作为本位币流通。,金币和银币均可自由铸造； 金币和银币都有无限法偿能力； 自由输入输出国境。,金币、银币都是本位币； 金币可自由铸造，银币不能自由铸造； 金币、银币以固定比例兑换。,平行本位制,双本位制,跛行本位制,金币、银币都是本位币； 金币、银币可自由铸造和熔化； 金币、银币兑换比率完全由市场决定。,金币、银币都是本位币； 金币、银币可自由铸造和溶化； 国家规定金银的兑换比例。,含义,分类,是指以黄金作为货币基础的货币制度。,金币可自由铸造，自由熔化； 银行券和辅币可自由兑换成金币； 黄金可自由输出和输入国境。,金币自由铸造和熔毁； 金币具有无限法偿； 银行券可自由兑换金币。,不铸造金币； 不流通金币； 银行券可自由兑换金块。,银行债券不能直接兑换金币和金块； 本国货币按一定比率兑换外汇； 可向外国兑换黄金。,金币本位,金块本位,金汇兑本位,含义,特点,是指以不兑现的纸币为本位货币的货币制度。,纸币不规定含金量，不与黄金、外汇挂钩； 货币制作成本低，便于流通

9、。 内在通胀压力大；汇率波动大；运行依赖货币政策。,A.银本位制 B.金银复本位制 C.金本位制 D.信用本位制 E.银行券本位制,货币制度经历形态包括（ ）。,ABCD,学中做,技能训练,货币材料,人民币：纸币 信用货币,货币单位： 主币：元 辅币：角、分,央行集中统一发行,货币发行基金,货币单位,流通发行,准备制度,对外关系,有管理的浮动汇率制度 人民币经常项目可自由兑换,任务三 我国的货币制度,第四层次（M3）,第二层次（M1）,第三层次（M2）,第一层次（M0）,M0=现金（流通中）,M1=M0+活期存款（狭义）,M2=M1+储蓄存款+定期存款+保证金存款（广义）,M3=M2+金融债券+商业票据+大额可转让定期存单,我国的人民币制度 （第一套）,任务三 我国的人民币制度,自1955年退出流通后，收藏价值一路狂涨，有的从1975年的6千多元飙升到现在的200万元天价。现全球仅存30余套，濒临绝迹危机。,我国的人民币制度 （第二套）,我国的人民币制度 （第三 套）,我国的人民币制度 （第四套）,我国的人民币制度 （第五套）,香港 货币 制度 （港币 ）,港币HK$，发钞银行为中国银行、汇丰银行、渣打银行，与美元实行联系汇率，7.8:1,百分之百的外汇储备作为发行保证。,澳门 货币 制度 （澳门币）,澳门币MOP$，发钞银行为中国银行、大西洋银行，与港币实行挂钩，1.03:1，百分之百的外汇储备作为发行保证。,台湾 货币 制度 （台币）,澳门币MOP$，发钞银行为中国银行、大西洋银行，与港币实行挂钩，1.03:1，百分之百的外汇储备作为发行保证。,课堂综合实例,眼看、手摸、耳听、对比,怎样识别人民币？,任务四 技能拓展,1.有隐形的

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