项目二:精神疾病基本知识
25页1、项目二:精神障碍的基本知识,漯河医学高等专科学校刘少鹏,教学目标及要求,知识目标: 1、熟悉:精神障碍的病因及诊断标准 2、了解:心理问题与精神障碍 能力目标: 1、能够阐述精神障碍的相关病因,目前人对精神障碍的病因做了大量探索性研究。一般认为精神活动异常的发生与生物、心理以及社会等多种因素有关,任务1 精神障碍的病因学,一、生物学因素,(一)遗传因素 遗传因素是决定个体生物学的特征,在某些精神障碍的发病中有一定的作用具有明显的遗传倾向。如精分,人格障碍,精神发育迟缓等 同卵双生:发生精神分裂症为50% 异卵双生:为10%。,一、生物学因素,(二)性格因素 性格特征是指先天素质和后天环境共同作用下所形成的心理特征。 例如:精神分裂症患者大多病前具有分裂样性格,表现孤僻少友、生活缺少动力、情感冷漠、自己难以体验到快乐、对他人关心也少、过分敏感、怪癖等。 外向性人格:躁狂抑郁症 内向性人格:精神分裂症,一、生物学因素,(三)性别和年龄因素 1、性别因素:男性=女性 女性:情感不稳定,脆弱、敏感、焦虑抑郁。常表现为神经症。 男性:饮酒、吸毒、外伤等。常表现为酒精依赖、脑动脉硬化性精神障碍、颅
2、脑损伤性精神障碍。,产后抑郁症,(三)性别和年龄因素 2、年龄因素 儿童:缺乏控制自己的行为和情感的能力,对外界环境适应能力较差常出现情感和行为障碍。如自闭症、多动症。,一、生物学因素,自闭症、多动症,(三)性别和年龄因素 2、年龄因素 青春期:情绪易波动对外界应激性因素敏感容易出现神经衰弱、强迫症、和癔症、精神分裂症、躁狂抑郁症。 中年人:妄想、抑郁症 更年期:抑郁、焦虑、妄想 老年人:老年痴呆症,帕金森病等。,一、生物学因素,一、生物学因素,(四)器质性因素 感染:躯体及颅内感染 躯体疾病:内脏器官、内分泌、代谢及血液系统疾病 精神活性物质:大麻、阿托品、镇静催眠药 神经内分泌的改变:神经递质和激素的改变,三、社会文化因素,环境因素:自然环境,社会环境,三、社会文化因素,文化因素:民族文化宗教信仰、社会风俗、生活习惯也可影响人的精神活动而诱发疾病 拉塔病:在 从 菲 律 宾 、 印 度 、 非 洲 都 发现 有 这 种 病 。这 种 病 的 症 状 也 包 括 模 仿 语 言 和 模 仿 动 作。 冰神附体:加拿大北部森林地区,三、社会文化因素,移民因素:怕歧视、怕失业、怕疾病且面
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