2017年版高考文科试题分析
45页1、2016 年全国卷(甲卷)历史试题分析 (甲卷使用省份:(甲卷使用省份:贵州贵州 甘肃甘肃 青海青海 西藏西藏 黑龙江黑龙江 吉林吉林 宁夏宁夏 内蒙古内蒙古 新疆新疆 辽宁辽宁 陕西陕西 重庆)重庆) 24图 3 为三国曹魏三体石经的残片,经文中的每个字均用先秦古文、小篆等三种 字体刻写。这三种字体反映了() A当时统一文字的努力B汉字演变的历史过程 C当时字体流行的实际状况D汉字尚未形成完整的体系 【分析】本题以中国古代文字的发展演变为考查对象,利用考古资料形成新情境,旨 在考查学生在新的历史情境中, 准确获取历史信息并利用所学知识解决新问题的能力。 题干 来源于考古资料,通过文字叙述,学生可知三体石经中有先秦古文和小篆等三种字体。 图片中的字体是隶书, 学生根据所学知识即可知道题干给出的是汉字的发展演变过程。 从题 干可知三体石经刻于曹魏时期,中国古代文字在秦时即已统一,所以 A 项可排除。根据 所学知识,曹魏时期通行文字为隶书,先秦文字和篆书都已不是通行文字,故 C 可排除。根 据所学知识,早在商朝时期的甲骨文汉字即已形成完整体系,故可排除 D。故可得出正确选 项是 B。 【答
2、案【答案】 :B 25两汉实行州郡推荐、朝廷考试任用的察举制;经魏晋九品中正制,至隋唐演变为自 由投考、差额录用的科举制。科举制更有利于() A选拔最优秀的官吏B鉴别官员道德水平 C排除世家子弟入仕D提升社会文化水平 【分析】本题从另一个侧面考查了学生对主干知识选官制度的理解,要求学生在新的 问题情境下分析材料, 提炼有效信息并根据所学知识解决问题。 题干给出了从汉至唐的选官 制度,察举制度实行的方式是由州郡推荐、朝廷考试任用。根据所学,魏晋九品中正制根据 门第来选拔官员,科举制是自由投考、差额录用,可见与前代相比,科举制大大扩大了录取 的基础,使普通大众得以有机会通过考试走入仕途。而科举制以分科考试的方式选拔官员, 必然使社会中更多人读书,参与科举考试,争取做官,从而提升社会文化水平,故正确答案 为 D 项。科举考试科目为明经、诗赋等,不能选拔最优秀的官吏和鉴别官员道德水平,排除 A、B 两项。科举考试自由投考,不排除世家子弟入仕,故排除 C 项。 【答案【答案】 :D 26宋代,有田产的“主户”只占民户总数 20%左右,其余大都是四处租种土地的“客 户”。导致这种状况的重要因素是(
3、) A经济严重衰退B土地政策调整C坊市制度崩溃D政府管理失控 【分析】本题旨在考查学生有效解读信息,调动、运用所学知识解决问题的能力。宋 代“田制不立” ,在土地政策上“不抑兼并” ,这一政策导致的后果是土地交易频繁,土地越 来越集中,大量民户失去土地而成为租种土地的“客户” ,因此B项符合题意。北宋商品经济 繁荣,A项不符合史实。唐末以来,坊市制度崩溃,造成这一现象的原因是商品经济的繁荣, 而不是民户失去土地,故C项错误。田赋一直是北宋赋税的重要来源,D项不符合史实,故错 误。 【答案【答案】 :B 27 福建各地族谱中有大量关于入台族裔回乡请祖先牌位赴台的记载, 此类现象在清乾 隆年间骤然增多。这说明乾隆年间() A族谱编修顺应了移民的需求B大陆移民已在台湾安居繁衍 C内地宗族开始整体迁移台湾D两岸居民正常往来受到阻碍 【分析】本题旨在考查学生有效解读信息,调动、运用所学知识解决问题的能力。自 明末以来,随着台湾回归祖国,大量福建民众移民台湾寻求生计,这些移民在台湾经过几十 年的发展,已经安居乐业。按照我国传统的宗族观念,叶落归根或者说与祖先在一起的观念 深入人心,这便是大量已移居
4、台湾的民众回乡请祖先牌位赴台的原因。A 项仅提到族谱编修 的问题,而不是题干所要表达的,故错误。B 项符合对题干的分析,故正确。C 项不符合史 实,内地宗族整体迁移台湾,不能说开始于乾隆时期。D 项不仅不符合史实,也与题干材料 所表达的意思不相符合。 【答案【答案】 :B 2819 世纪中期以后,中国市场上的洋货日益增多,火柴、洋布等日用品, “虽穷乡僻 壤,求之于市,必有所供”。这种状况表明() A中国市场由被动开放转为主动开放B商品经济基本取代自然经济 C日常生活与世界市场联系日趋密切D中国关税主权开始丧失 【分析】本题考点是高中历史主干知识“晚清中国经济结构的变化” ,主要考查考生准 确获取和理解材料提供的信息, 并运用所学知识说明和解释历史现象、 认识历史事物的本质 的能力。题干材料反映的历史现象是19 世纪中期以后,洋货大量涌入,即使偏僻的农村 地区,火柴、洋布等日用品在市场上都有供应。考生综合运用所学知识可知这个历史现象的 历史背景是,近代以来欧美列强以枪炮不 断打开亚非拉国家的国门, 紧接着倾销商品和掠夺原材料, 在此过程中资本主义世界市场逐 步形成;近代中国亦不例外,中
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