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2015版生物高考模拟试题精编1-6套

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  • 卖家[上传人]:ths****59
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  • 上传时间:2018-11-18
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    • 1、2015 年普通高等学校招生全国统一考试精编 普通高中人教版生物老师整理(第 1页) 高考模拟试题精编(一)高考模拟试题精编(一) 【说明】本试卷分第卷【说明】本试卷分第卷(选择题选择题)和第卷和第卷(非选择题非选择题)两部分。满分两部分。满分 100 分,考试时间分,考试时间 90 分钟。分钟。 题号一 二附加 题 总分 2627282930 得分 第卷(选择题共 50 分)第卷(选择题共 50 分) 一、选择题:本题包括一、选择题:本题包括 25 小题,每小题小题,每小题 2 分,共分,共 50 分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合 题目要求。 分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合 题目要求。 1关于人体氨基酸的叙述,正确的是() A氨基酸是胰岛素等各种激素分子的基本单位B酪氨酸缺乏是人患白化病的根本原因 C不同氨基酸的 R 基一定不同D非必需氨基酸的合成与基因的功能无关 2下列叙述正确的是() A各种细胞生物体内碱基 A、T、G、C 参与形成的核苷酸共 4 种 B碳元素是构成细胞的最基本元素,是因为它在细胞鲜重中含量最高 C各种糖类都可以作为生物体内的能源物质

      2、D激素和神经递质发挥作用后即失去活性 3下列有关物质结构和功能的叙述正确的是() A胰蛋白酶属于蛋白质,能被自身所分解 B如果某个动物血液中钙盐的含量太高,会出现抽搐等症状 C接受甲状腺激素的不同靶细胞上的受体不同 D每一种 tRNA 只能识别并运载一种氨基酸 4细胞中每时每刻进行的化学反应都离不开酶,下列有关酶的叙述,不正确的是() A过氧化氢酶能够供给过氧化氢能量,从而降低过氧化氢分解反应的活化能 B每一种酶只能催化一种或一类化学反应 C0左右时,酶的活性很低,但酶的空间结构稳定 D科学家采用定量分析的方法,分别在不同的温度和 pH 条件下测定同一种酶的活性 5如图表示神经纤维在静息和兴奋状态下 K 跨膜运输的过 程,其中甲为某种载体蛋白,乙为通道蛋白。该通道蛋白是 横跨细胞膜的亲水性通道,具有离子选择性。下列有关分析 正确的是() AK 均以主动运输方式进出细胞 BA 侧为神经细胞膜的内侧,B 侧为神经细胞膜的外侧 C运输 K 的载体蛋白甲和通道蛋白乙也都能运输 Na D神经纤维上静息电位的产生主要是 K 经乙外流的结果 6下列是对细胞呼吸的相关叙述,错误的是() A同一叶片在不

      3、同生长发育时期,其细胞呼吸速率有差异 B低氧环境有利于水果保鲜是因为此条件下细胞呼吸分解有机物量少 C粮食种子适宜在零上低温、低氧和中等湿度的环境中储藏 D温室大棚中,可以通过夜间适当降温来提高农作物 的产量 7.如图是探究不同浓度的重铬酸钾溶液对大蒜根尖细胞 有丝分裂的影响时所绘制出的曲线图(细胞有丝分裂指 数分裂期的细胞总数/总细胞数),下列叙述不正确的 是() A实验过程中需设置用蒸馏水处理的一组作为对照实 验 B镜检计数时应统计总细胞数和分裂期的细胞数 C对大蒜根尖细胞有丝分裂的促进作用的最适重铬酸钾浓度为 25.0 mg/L D重铬酸钾溶液对根尖有丝分裂的抑制作用仅与其浓度有关 8对于一只处于衰老状态的家兔来说,不会出现的情况是() A该家兔体内既有细胞的凋亡,又有新细胞的产生B该家兔体内衰老细胞所占的比例很大 C该家兔患癌症的概率高于幼兔D该家兔体内衰老的细胞体积变大,细胞核体积变小 9下列有关基因突变的叙述正确的是() A紫外线可破坏 DNA 导致突变,而引起皮肤癌B食品中添加硝酸可能引起基因突变 C镰刀型细胞贫血症是基因中的碱基对缺失所致 D辐射会诱导 DNA 的五碳糖

      4、发生变异导致基因突变 10.如图为人体内基因对性状的控制过程,据图分析正确的是 () A过程会在同一细胞中发生 B基因 1 和基因 2 的遗传一定遵循自由组合定律 C反映了基因是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体 的性状 D人体衰老引起白发的原因是过程不能完成 11对于噬菌体侵染大肠杆菌的实验,下列相关分析中错误的 是() A要想用 35S、32P 标记噬菌体,必须先用含有35S、32P 的培养 基来培养大肠杆菌 B在用 35S 标记的一组实验中,沉淀物也有一定的放射性,这与保温时间过长有关 C该实验中搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离 D两组实验相互对照,说明 DNA 是遗传物质 12豌豆中高茎(D)对矮茎(d)为显性,腋生花(A)对顶生花(a)为显性,两对性状独立遗传。某高茎腋生花的 豌豆与高茎顶生花的豌豆杂交,F1的表现型中高茎腋生花、高茎顶生花、矮茎腋生花、矮茎顶生花的比例 为 3311。下列叙述正确的是() A亲代的基因型为 DDAa、DdaaBF1中纯合子的概率为 1/4 CF1中高茎腋生花豌豆的基因型有 4 种DF1中 D 的基因频率和 a 的基因频率均为 1/

      5、2 13在家猫的遗传实验中,一只黑色家猫与白色家猫杂交,F1均为黑色。F1个体间随机交配得 F2,F2中出 现黑色浅灰色白色1231,则 F2黑色个体中杂合子的比例为() A1/6B1/81C5/6D5/8 14人类秃发的遗传是由位于常染色体上的一对等位基因 B 和 b 控制的,BB 表现正常,bb 表现秃发,杂 合子 Bb 在男性中表现秃发,而在女性中表现正常。现有一对正常夫妇生育了一个秃发儿子。下列表述正 确的是() A人类秃发的遗传与性别相关联,属于伴性遗传 B秃发儿子与其父亲的基因型相同 C杂合子 Bb 在男女中表现型不同,可能与性激素有关 D这对夫妇再生一个秃发儿子的概率为 1/2 15如图表示培育纯合高秆抗病植株新品种的几种方法,相关 说法不正确的是() A是杂交育种中的操作,表示连续自交和选择过程 B表示单倍体育种,它的优点是能明显缩短育种年限 C常用秋水仙素处理单倍体植株的幼苗或种子 D过程利用了植物组织培养技术 16下列有关伴性遗传的叙述中,正确的是() A伴性遗传病的基因位于性染色体上,遗传上并不是总和性 2015 年普通高等学校招生全国统一考试精编 普通高中人教版

      6、生物老师整理(第 2页) 别相关联 B男性的色盲基因只能从母亲那里传来 C抗维生素 D 佝偻病的女性患者的病症都相同 D人类的性别决定方式是 XY 型,果蝇的性别决定方式是 ZW 型 17.如图为某同学所画的现代生物进化理论的概念图, 下列说法正确的 是() A表示新物种形成 B桦尺蠖体色的基因频率由 S(灰色)95%变为 s(黑色)95%的原因是 C研究生物进化历程的主要依据是的构建 D内容包括基因多样性、物种多样性、种群多样性 18下列是生长素发现实验各阶段科学家的实验过程及结论,有关组合正确的是() 科学家实验过程实验结论 达尔文 胚芽鞘尖端是感受光刺激的部 位 鲍森詹森 胚芽鞘尖端产生的刺激可以通 过琼脂片向下传递 拜尔 胚芽鞘弯曲生长的原因是尖端 产生的刺激在下部分布不均匀 温特 证明造成胚芽鞘弯曲生长的刺 激是一种化学物质 A.B CD 19.血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用, 如图为胰岛 素作用机理模式图。下列说法正确的是() A胰岛素只能作用于肝细胞,促进其摄取、利用和储存葡萄糖 B葡萄糖进入人体细胞的方式是协助扩散或主动运输 C图中贮存葡萄糖转运蛋白的囊泡来

      7、自内质网 D若体内含胰岛素受体的相应抗体,则可通过注射胰岛素来维 持血糖稳定 20 下图是人体内的免疫过程示意图, 下列说法中错误的是() A图中的细胞 A 在非特异性和特异性免 疫中均起作用;细胞 B 在细胞免疫和体液 免疫中均起作用 B 移植的器官发生的排斥反应, 主要与、 、有关;预防接种主要与、 、有关 C、过程的实质是基因选择性表达的 结果,导致细胞内 DNA 分子数量的减小 D当抗原再次进入机体时,体内会发生或的过程,进而产生 G 或 E,发挥特定的免疫效应 21. 右图是人体细胞与内环境进行物质交换的示意图(处的箭头表示血液流动 的方向)。下列说法正确的是() A图中每个细胞的内环境都是相同的 B如果细胞表示甲状腺细胞,处的促甲状腺激素浓度低于处的 C如果细胞表示胰岛细胞,正常情况下,处的 O2浓度最低 D如果细胞表示肝脏细胞,饭后半小时,处的葡萄糖浓度高于处的 22下列关于生命活动调节的叙述正确的是() A激素在生物体内含量较低,但有高效的生物催化作用 B高浓度 2,4-D 可以抑制双子叶植物类杂草的生长 C根尖分生区细胞数目的增多主要是由赤霉素调节的 D温室种植的番茄

      8、开花后喷洒乙烯可促进果实的形成 23.如图表示某动物种群个体数量的变化。若不考虑该系统内生物个体的迁 入与迁出,则关于该种群个体数量变化的叙述,错误的是() A同一种群的 K 值不是固定不变的,会受到环境因素的影响 B图中 ab 段种群出生率大于死亡率,图中的 c、d 点种群的出生率等于死 亡率 C曲线表明:该种群的数量变化不受种群自身密度的制约 D影响种群数量变化的外因有气候、食物、天敌、传染病等 24.下列有关生物多样性的叙述,正确的是() A生物的多样性包括物种、种群、生态系统三个层次 B基因重组导致多种等位基因的产生,从而形成遗传多样性 C森林能调节气候属于生物多样性的直接价值 D就地保护是对生物多样性最有效的保护 25关于探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中,叙述错误的是() A预实验需要设置空白对照,在预实验的基础上再次实验可不设置空白对照 B浸泡法处理插条就是将插条浸泡在配制好的生长素类似物溶液中让其生根 C将枝条下端削成相同的斜面,是为了增大吸收水分和无机盐等物质的面积 D该实验记录的因变量可以是枝条生根的平均数量或枝条生根的平均长度 答题栏 题 号 1234

      9、56789 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0 2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 答 案 第卷(非选择题共 50 分)第卷(非选择题共 50 分) 二、非选择题:本题包括二、非选择题:本题包括 5 小题,共小题,共 40 分。分。 26(9 分)如图是真核细胞内呼吸作用过程的图解,请据 图回答有关问题: (1)物质 X 是_,它可以通过植物的_作用 产生。 (2)物质 Y 可使溴麝香草酚蓝水溶液发生的颜色变化为由 蓝色变成绿色再变成_。 和过程中物质 Y 产生 的场所分别是_。 (3)人体内不能进行_(填序号)过程,原因是 _ _ _。 2015 年普通高等学校招生全国统一考试精编 普通高中人教版生物老师整理(第 3页) (4)在细胞呼吸过程中,实现的能量转换是有机物中稳定的化学能转换成_。 (5)花盆里的土壤板结后,需要及时松土,其目的是促进_(填序号)过程的进行,从而产生大量能量, 有利于_的吸收。 27(8 分)图表示病毒侵入人体后,机体进行特异性免疫的过程图解。回答下列问题: (1) 由 图 可 知 , 吞 噬 细 胞 的 生 理 作 用 是 _ _。 (2) 淋 巴 因 子 和 抗 体 都 属 于 免

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